1、园子里，田野里瞧去，一大片一大片满是金黄的。孩子们玩大也很开心，小男孩儿们跑着跳着，翻几个跟斗，捡几个落下的果子，互相投掷着。
2、春天在明媚的春光里，春天在小朋友的眼睛里。还有会唱歌的小黄鹂。
3、春天在岩石上，泉水叮咚叮咚，伸手摘了一片叶子，卷起来接水，啊！泉水又清爽又甘甜，真是沁人心脾啊！
4、春天的样子是柳树梳着长长的辫子，桃花笑开了脸青蛙高兴的唱着歌
5、、春天在色彩绚丽的花丛里，蝴蝶飞飞，花儿招招，就像一群花枝招展的小姑娘。
6、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。
7、春姑娘对着树木吹呀吹，大树换上了绿装，鸟儿在林间叽叽渣喳，唱着婉转的歌。
8、美丽的彩虹挂在天空，那是春天的项链吧！蝴蝶优雅地飞上蓝天，那是春天的蝴蝶结吧！
9、春天就在一曲曲美妙的歌曲中。不管是早上、中午、下午、晚上歌声随时会有，早上会为你报时，下午会有歌声，晚上睡觉时也有，当你难以入睡的时候，听见这一声声歌曲，可以让你入睡，做一个香甜的梦。
10、这梨花一簇簇，一层层，像云锦似的漫天铺去，在和暖的春光下，如雪如玉，洁白万顷，流光溢彩，璀璨晶亮。
11、春天就在小蜜蜂的手上。瞧，蜜蜂花丛采蜜忙，花儿仰脸对它笑。
12、春风在我的脸上，春风在你的发梢，春风在他的眼眸，春风在人们的心里。
13、田野里，金灿灿的油菜花开了，衬托出花的世界。
14、春天像个调皮的小姑娘，跑跑跳跳、躲躲藏藏，我们仔细地找哇，找哇。
15、春天在碧绿的森林里。树木长得郁郁葱葱，活像一把绿绒大伞。绿荫遍地都是，百花齐放，蜂飞蝶舞，一派万象更新的景色。穿过森林，来到了田野，田野里庄稼都尽情的享受着美好的春光。
16、春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，她在给柳树梳头发，在小溪里弹古筝，在花丛中与蝴蝶飞舞，她跟蜜蜂一起劳动，和风筝玩儿捉迷藏，在凉快的大树下看书
17、春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。
18、比赛的水土的更远更准，小女孩们召集了朋友们，一起不亦乐乎的玩着过家家呢。
19、春天老农民在田里梨地
20、秋天，森林色的草儿渐渐地发黄了，枯黄的树叶也缓缓的落在地上。
21、春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
22、：春天在花园里，姹紫嫣红，引得小蜜蜂嗡嗡嗡嗡的辛苦劳作。
23、春姑娘在大地上踩呀踩，小草从泥土里探出头来，嫩嫩的、绿绿的，还挂着两滴晶莹的露珠，像是一对大而有神的眼睛，好奇地打量着外面的一切。
24、春天姹紫嫣红，春花象大地的点缀一样洒满地面。
25、春天在田野里，春风扑面，小草发芽，小花开花。
26、春天阳光明媚，太阳光象妈妈的手一样温暖。
27、春天在农田里，农民在插秧，在播种，在施肥。
28、春天在花园里，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶忙着捉虫子。
29、一朵白云在天上飘呀飘地找春天，他看到春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳，冰层裂成了碎块，化成流水。
30、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在金灿灿的油菜花海里徜徉；在清澈的小溪里欢快地歌唱；她在街道两旁盛开的樱花树上微笑；在青翠的山野里奔跑；从蜜蜂蝴蝶忙碌的身旁擦肩而过……
31、春天在我们的眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波万顷的茶园吐出点点新绿。
32、春天在草地上，听，鸟儿在叫；看，草儿在向我们点头，花儿在玩耍，动物们在草地散步，我们在歌唱。
33、春天和风习可，春风象一双轻柔的手轻轻拂过人们的脸颊。
34、关于“二年级仿写春天在什么地方干什么？”这个话题，我来唠嗑唠嗑吧。这个问题可以用上一些常见的修辞手法，使文章更生动形象。增强文章的感染力。比如说1：春天在田园里，一片片的金黄，像极了美丽的绒毯。
35、春天在树林里，小树在发芽，小鸟在歌唱，春天在哪里呀春天在哪哪里呀？
36、小燕子穿花衣，从南方飞回来了，一边唱歌一边跳舞，时儿飞过青绿的田野里，时儿在水面盘旋，时儿停在电线杆上，为春天的光彩增添了无限生机。
37、春天来临，小河两岸的野花、小草、柳树在春风的轻抚中，揉弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。
38、春天在柳树上画画在田野里奔跑在花园里，画出各种颜色。