1、努力是水，浇灌成功之花;努力是灯，照亮人生之路，努力是桥，塔起理想的彼岸。
2、月光透过树叶的缝隙洒向地面，将一切都映照得如梦如幻。
3、“秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺一声,银光一闪……”
4、我感受到月光的温柔和安抚，仿佛置身于一个神秘而又宁静的世界中。
5、第四自然段：“哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,……的地方.”
6、通过走月亮的第六自然段所见所想，可以引发对宇宙、人生、自然等更深层次的思考和探索。
7、你不是说夜晚来临了，大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗？我们有明亮的月光照耀我们呢？
8、我决定追寻月亮，走在它照耀的光芒下。每一步都像在飘浮的梦境中迈出，仿佛与夜空中的月亮相互呼应。
9、以下是一段仿照《走月亮》第六自然段的内容：
10、“……我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”（这一句大概属于拟人也属于比喻吧）
11、拟人：1、“呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”
12、美丽的大自然就像一支的动听歌曲，旋律优美而又抒情;美丽的大自然就像一支神奇的笔，有挖掘不完的新奇事物;美丽的大自然又像一首诗，我有着写不完的眷恋。
13、我向前走，脚下的道路延伸至无尽的黑暗中。
14、走过了村口的松树，走过了村边的亭子，走过了亭子边的小河里面，好像有一位妈妈，抱着一个活泼可爱的小孩子在唱睡眠曲一样，我们一家人要去看看我们钓过鱼的地方，看看我们洗过衣服的地方，看看我们全村人一起在一块说说笑笑的地方。
15、第六自然段所见所想是通过观察月亮的形状、颜色、位置等来表达自己的思考和感受。
16、这种仿写方式可以激发人们的创造力和想象力，同时也可以帮助人们更好地理解和欣赏月亮的美丽与神秘。
17、仿写排比句1、泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐;天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的画，忙碌的人们，在他看来是大自然中最能代表的荣耀!
18、秋天的夜晚，月亮从我们的村口升起来了。
19、第八自然段：“走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,……庄稼地和菜地……”
20、“沟水汩汩,很满意地响着.”
21、“……看,沉甸甸地,稻穗低垂着头.”
22、我抬头仰望，只见一个明亮的圆月悬挂在夜空中。那月光洒在大地上，照亮了前方的路途。
23、第六自然段所见所想是走月亮的一种仿写方式。
24、月盘是那样明亮，月光是那样温和，照亮了我们的村口的石碑，照亮了村口那棵大松树，也照亮了我们村边的亭子，这时候我们一家人一起出去玩儿。
25、第二自然段：“月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……”
26、秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
27、我把柴火堆啊，堆，堆得好高。收了桌，月下盘坐，看，树影正婆娑。现在月亮已经升起来了了，院子像一片月光镀过的银毯。哦，朋友，我们到院子那边去吧！
28、初秋已经走过，郁郁葱葱的地方，已经出现金黄和焦土。
29、在第六段中，走月亮以“没有什么可以比得上在一个静谧的夜晚，仰望着满天繁星，感受到宇宙的浩瀚与自己的渺小”来表达了她的感悟和情感。这段文字让人深刻地感受到了大自然的神秘和宇宙的无限，也让人思考自己的生命与宇宙的联系。走月亮用简洁而深刻的语言表达了自己的情感和思考，让读者感受到了她对于生命的深刻理解和对于宇宙的敬畏之情。这段文字不仅仅是美丽的描写，更是一种对于大自然和生命的敬畏和感悟。
30、比喻：“现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯.”