1、表示另一:番茄~名西红柿。
2、表示同一:咱们是~家人。
3、动词放置、移置。《说文解字.宀部》:「写,置物也。」《礼记.曲礼上》:「御食于君,君赐余器之溉者不写,其余皆写。」
4、复写[fùxiě]
5、其它字义
6、造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
7、“一”字单用或在一词一句末尾念阴平,如“十一、一一得一”,在去声字前念阳平,如“一半、一共”,在阴平、阳平、上声字前念去声,如“一天、一年、一点”。本词典为简便起见,条目中的“一”字,都注阴平。
8、与“就”配合,表示两个动作紧接着发生:~请就来。~说就明白了。
9、句子,汉语词语,拼音为jùzǐ,意思是词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位;冷言冷语。
10、表示专一:~心~意。
11、友:you。
12、轻描淡写[qīngmiáodànxiě]
13、一的释义如下:
14、朋:Peng。
15、由词组成的能表示出一个完整意思的话:~子。~法。
16、们:men。小学语文学习中给汉字注音是常常要做的练习。
17、表示动作是一次,或表示动作是短暂的,或表示动作是试试的。a)用在重叠的动词(多为单音)中间:歇~歇。笑~笑。让我闻~闻。b)用在动词之后,动量词之前:笑~声。看~眼。让我们商量~下。
18、汉字数目字的一种笔画繁多的写法。如一写作“壹”,十写作“拾”,百写作“佰”等。多用于填写款项凭证。与“小写”相对。
19、大写[dàxiě]
20、在连续说话时,句子和句子之间都有停顿,在书面上每一句子后面都有句号,问号,叹号。
21、jùㄐㄩˋ
22、没有区别
23、用在动词或动量词前面,表示先做某个动作(下文说明动作结果):~跳跳了过去。~脚把它踢开。他在旁边~站,再也不说什么。
24、回答,句子中小朋友们应该是这样注音,例如,小:╳iao。
25、用浅淡的颜色轻轻描绘。
26、不是一个意思。
27、一句话的一是一声
28、写:词性为动词。在句子中主要用来做谓语,意味书写。英文翻译为write。
29、动词拿笔记录文字。【组词】:「写字」、「默写」、「写稿子」、「写对联」。
30、动词描绘、描写。【组词】:「写景」、「写生」。《文选.江淹.别赋》:「谁能摹暂离之状,写永诀之情者乎?」《聊斋志异.卷一二.寄生》:「遂以五可之容颜发肤,神情态度,口写而生状之。」
31、凭着记忆把读过的文字写出来。
32、写读音:xiě怎么读:
33、gōuㄍㄡˉ
34、拼音yī,首先一在汉语里面就一个读音,就是一声,没有二声,只不过是口语中变调而已。
35、用语言文字等把事物的形象表现出来:描写风景。描写人物的内心活动。
36、表示整个;全:~冬。~生。
37、一旦;一经:~失足成千古恨。
38、写的拼音xiě,组词如下:
39、二者的区别是含义不同,作用不同。词句的读音是“cu,ju”词字的声调是二声,句字的声调是读四声。词句的意思就是词和句子的总称,或者是字句的意思。句子的读音是“ju,zi”句是四声,子是轻声。句子的意思就是用词或者词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。每一个句子都有一定的语调,表示陈述,疑问,祈使句或感叹的语气。
40、把复写纸夹在两张或几张纸之间书写,一次可以写出若干份。
41、〔~读(dòu)〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
42、动词抄录。《汉书.卷三零.艺文志》:「建藏书之策,置写书之官。」《晋书.卷九二.文苑传.左思传》:「于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。」
43、量词,用于语言:三~话不离本行(háng)。
44、最小的正整数。
45、第二个读音组词:斜阳,倾斜,鞋子,邪念,协议无效,协和医院,携程网,携手揽腕,和谐社会。
46、◎〔高~骊〕古国名,即“高丽”。
47、词句就是句子,就是有主谓宾构成的一句话
48、描写[miáoxiě]
49、默写[mòxiě]
50、我国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用作记音符号,相当于简谱的“”。