1、山间的新笋，如同一个个不甘落后的孩子，高高的，直直的，挺拔着身躯；竹林里的翠竹，像一个又一个不知疲倦的攀登者，伸展出挺拔的躯干；山里的竹叶，犹如一个个刚毅的战士，在风的引领下，如金戈铁马般发出阵阵响声。（《山泉流淌的小山村》）
2、通过这个段落，我们可以看到词句段运用的重要性。每个句子都由不同的词语和语法结构组成，表达了不同的意思和情感。而整个段落则是由这些句子组合而成，表达了一个完整的故事情节和作者的情感体验。
3、老师严肃地走进教室，全班同学都感到非常紧张。
4、比赛现场的气氛非常紧张，每个人都在为比赛做准备。
5、好的，以下是一个四年级上册词句段运用的造句示例，希望能够帮助你：
6、这些句子都描绘了紧张的场景或氛围，表达了人们紧张的心情。
7、比赛的最后一刻，观众们屏住呼吸，紧张地看着场上的比赛。
8、一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。
9、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得让你可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（《桂林山水》）
10、今天，我和我的朋友们一起去公园玩耍。公园里绿树成荫，鲜花盛开，景色非常美丽。我们一边玩耍，一边聊天，互相分享着快乐。突然，我看到一个小女孩在哭泣，我立刻走过去问她发生了什么事情。原来她的气球飞到了树上，她够不着。我安慰她，告诉她不要担心，我会帮她把气球拿下来。我爬上树，帮她拿下了气球，她非常感激地向我道谢。我觉得今天非常有意义，因为我帮助了别人，也收获了快乐。
11、您好，以下是一些使用了排比修辞手法的四年级上册课文中的句子：
12、考试开始了，整个考场顿时陷入了紧张的气氛之中。
13、他在考试前感到非常紧张，因为他没有准备好。
14、这座桥不但坚固，而且美观。
15、这个段落由多个句子组成，每个句子都表达了不同的意思和情感。第一句话介绍了公园的美丽景色和我和朋友们的活动。第二句话描述了我发现小女孩哭泣的情况，并表达了我对她的关心。第三句话说明了我爬上树帮助小女孩拿气球的行为，并表达了小女孩的感激之情。第四句话则表达了我对自己行为的看法和感受。
16、大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
17、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
18、这种，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
19、以下是一些四年级上册中紧张的句子：
20、赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
21、这些句子运用排比，使得内容条理分明、气势磅礴，有助于情感的表达和强化。
22、【这座桥不但坚固，而且美观。】这句话就是本段的过渡句，承上启下，点出了上文桥的坚固，也介绍了下文所叙述的桥的美观。