1、Whatisyourname?你叫什么名字？
2、英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
3、Whereareyougoing?你要去哪里？
4、阅读能力：培养阅读英语的兴趣，阅读简单的英语读物，如故事书、绘本等。
5、基本语法：了解常见的英语语法，如主语、谓语、宾语、形容词、副词等。
6、英文字母表：A~Z的大小写字母，以及它们的发音。
7、语音和发音：语音和发音是小学英语学习中非常重要的一环，正确的发音可以帮助孩子更好地理解和运用英语，同时也为以后的学习打下基础。
8、Howoldareyou?你多大了？
9、(2)am，is要变为are。如：I’mastudent.→Wearestudents.
10、现在时、过去时、将来时的构成
11、小学英语的学习是基础而且重要的，因此学生需掌握使用疑问词来提问。
12、时间和日期：包括星期几、月份和节日等。
13、如：①Thereisatreebehindthehouse.
14、(3)12小时制
15、时态：掌握基本的时态，如一般现在时、一般过去时、将来时等。
16、①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。
17、②LiXiawantstoplaythepiano.
18、总之，是基本的单词、语法和发音，这些知识是英语学习的基础，也是后续学习的基础。
19、(4)普通单数名词要变为复数形式。如：Itisanle.→Theyareles.
20、数字：1~100的数字的读法和写法。
21、现在进行时态。要注意不要丢掉be动词以及动词ing的变化形式。
22、this，that和it用法
23、基本的英语阅读技能，如理解标题、段落大意、阅读理解等。
24、（4）向别人介绍某人说Thisis...,不说Thatis...。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
25、副词和形容词的形式转换。
26、she,he,it→they。
27、(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
28、like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”
29、简单对话：练习简单的对话，如介绍自己、询问他人信息、购物等。
30、这些单词是英语学习的基础，也是后续学习的基础。
31、Tuesday
32、不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋
33、（6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林吗？-Yes,thisis.Who'sthat?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：Iam...,Areyou...?Whoareyou?
34、(5)指示代词this，that要变为these，those。如：Thisisabox.→These
35、(以30分为分界线)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo
36、日常口语习语表达
37、③Arethoseletrees?那些是苹果树吗?
38、用英语表示日期，其顺序为月日年，日和年之间需用逗号隔开。如：August2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日月年来表示。如：10thMay，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。
39、（3）放在一起的两样东西，先说this，后说that。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。
40、疑问词用于提问，能更准确地获取信息。
41、Yes.是的。
42、一般过去时态。要注意不规则动词过去式的变化。
43、Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。
44、:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分
45、(2)过、差式，即几点差几分，几点过几分。
46、（1）this和that是指示代词，it是人称代词。
47、日常交际用语及情景词汇
48、（5）Thisis不能缩写，而Thatis可以缩写。如：Thisisabike.That'sacar.这是一辆自行车，那是一辆轿车。
49、常见动物、植物和水果名称。
50、表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
51、Howareyou?你好吗？
52、:43seventeentofour4:38twenty-twotofive
53、Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈
54、名词的分类，可数名词单复数的用法。2.一般现在时，一般过去时以及一般将来时的用法。
55、小学英语的重点知识归纳:
56、时间的表达法
57、句子单数变复数，注意以下五要素
58、二、语法知识
59、基本的字母及字母组合的发音规律。
60、Wednesday
61、听力能力：通过听英语、看英语等方式提高听力能力。
62、主谓宾及简单句结构
63、(3)后接动词不定式(todo)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。
64、最后，小学英语必须掌握基本的发音知识，如元音、辅音和重音等。
65、No.不是的。
66、②Thesepicturesaregood.那些画很好。
67、Whatdoyouwant?你想要什么？
68、Monday
69、包括基本的单词、语法和发音。
70、这些语法知识可以帮助学生正确地构造句子，表达自己的意思。
71、What?什么？
72、小学英语共有5个疑问词。
73、您好！小学英语必备知识包括以下几个方面：
74、正确的发音可以帮助学生更好地理解和表达英语。
75、三、口语知识
76、一般现在时态。要注意主语是第三人称单数时，谓语动词要加s。
77、(7)在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。如：①-Isthisanotebook?这是笔记本吗？-Yes,itis.是的，它是。②-What'sthat?那是什么？-It'sakite.是只风筝。
78、(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。
79、Sunday
80、③Therearesomepearsinthebox.
81、How?如何？
82、(2)后接动名词(v.-ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。
83、(6)时间前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.
84、表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)
85、(1)直读式，即直接读出时间数字
86、-Yes,Ido./No,Idon’t.
87、Why?为什么？
88、你好，1.基本词汇：学习常见的英语词汇，如数字、颜色、动物、身体部位等。
89、Whattimeisit?现在几点了？
90、一、基础知识
91、these和those用法
92、(3)不定冠词a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.
93、-Yes,hedoes./No,hedoesn’t
94、情绪表达及非正式用语
95、阅读和写作：小学英语学习中，阅读和写作是非常重要的一环，可以通过阅读简单的故事、绘本等来提高阅读水平，通过写作短文、日记等来提高写作能力。
96、①Hewantstoplaybasketball.
97、如：Sheisagirl.→Theyaregirls.
98、(4)24小时制13:0013点钟22:1522点15分
99、（2）距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。（近处）Thatisatree.那是一棵树。（远处）
100、小学英语是一门重要的学科，它为孩子提供了学习英语的基础知识和技能，以下是一些小学英语必备知识:
101、在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Arethese/thoseyourles?这些(那些)是你的苹果吗?Yes,theyare.是的，他们是。
102、26个字母的发音和书写，特别是大写字母的发音和书写。
103、基本单词：学校、数字、月份、日期、家庭成员、颜色、服装
104、②-Doeshewanttogohomebybus?
105、基本的问候语和日常用语：比如“Hello!Howareyou?What'syourname?”等等。
106、Whereareyoufrom?你来自哪里？
107、其次，小学英语必须掌握基本的语法知识，如主谓宾、时态、形容词和副词等。
108、常见颜色、形状、天气、季节、食物等词汇。
109、基础语法：小学英语基础语法包括一些简单的时态和语态，如一般现在时、一般过去时等。掌握这些基础语法可以帮助孩子更好地理解和运用英语。
110、(5)15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix
111、Thursday
112、名词复数变化
113、基础单词和句型：小学英语的基础是一些常用的单词和句型，如问候语、数字、家庭成员、动物、颜色等。掌握这些基础知识可以让孩子在学习中更快上手。
114、26个英文字母大小写、单词拼写、发音
115、动词be(is,am,are)的用法
116、(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“Therebe某物(某人)某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：
117、常见的英语发音和语音现象，如重音、连读、弱读等。
118、听力和口语：小学英语学习中，孩子需要通过听、说来学习，因此掌握听力和口语技能非常重要，可以通过听英语歌曲、看英语卡通等方式提高。
119、(2)第三人称单数作主语，want要作变化
120、:05sevenfive8:16eightsixteen
121、(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，
122、以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书
123、want用法
124、Canyouseethecat?你能看到猫吗？
125、形容词、代词、冠词、动词及其变化
126、小学英语的5个疑问词包括what、who、when、where、why，学生需要理解它们的基本语法和意义，以便更好地进行英语交流和学习。
127、this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
128、Therebe句型
129、如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.
130、形容词比较级和最高级
131、基本语法知识，如名词、动词、形容词和副词的用法和意义。
132、疑问句、反义词、同义词
133、areboxes.
134、以上是小学英语必备知识的介绍，希望能对您有所帮助。在此基础上，您可以为孩子选择适合的学习材料和方式，让孩子更好地掌握英语。
135、我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
136、日常用语：学习日常用语，如问候、道别、感谢、请求等。
137、(1)想干什么用wanttodosth
138、名词’s所有格单数名词后直接加“’s”
139、Whereisthecat?猫在哪里？
140、实数、整数、形表达
141、①-Doyouwanttoplaysoccerball?
142、Isitadog?它是一只狗吗？
143、一、一个星期七天
144、英语日期的表示法
145、首先，小学英语必须掌握基本的单词，如数字、颜色、动物、水果、家庭成员等。
146、②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
147、(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.
148、Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
149、情态动词、助动词及现在完成时及过去完成时
150、以上是一些常用的小学英语疑问词总结。在学习外语时，了解和使用疑问词是非常重要的，它们可以帮助人们更好地理解和表达自己的想法。
151、(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。
152、Onthedeskthereisabook.
153、常用词汇和短语，如问候语、数字、时间、天气等。
154、此外，学生需注意疑问词的用法和位置，例如在句子开头或中间用于提问的都不同。