1、英语主谓宾方地时是一种句子结构。
2、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。
3、它可以帮助读者或听者更清楚地理解事件发生的时间和顺序。
4、通过分析句子中的主谓宾方地时，可以更好地理解句子的意思和语法结构。
5、地（地点状语）是句子中的介词短语或副词，它描述了动作发生的地点。在句子“Iruninthepark”中，“inthe
6、方（间接宾语）是句子中的名词或代词，它通常是指接受动作的人或物。在句子“JohngaveMaryapresent”中，“Mary”是间接宾语，因为她是接受“给”的人。
7、在英语中，主谓宾是句子中的三个关键部分。主语通常是动作发起者或执行者，而谓语说明动作或状态，宾语是动作的对象或接受者。区分主谓宾最简单的方法是找出动作或谓语。主语是谁或者说出谁或什么正在执行动作，谓语是动词或形容词表示的动作或状态，宾语是动作的对象或接受者。
8、主语：动作的发出者
9、宾语：动作的承受者
10、宾语（object）是句子中的名词或代词，它通常是动词的接受者。在句子“Iliketoeatles”中，“les”是宾语，因为它是“喜欢”的接受者。
11、谓语（verb）是句子中的动词，它描述了主语所做的动作。在上面的例子中，“go”是谓语，因为它描述了“我”做的动作。
12、在这种句子结构中，主语在句首，谓语动词紧随其后，然后是宾语和其他补充成分，最后是表示时间的副词或短语。
13、时（时间状语）是句子中的介词短语或副词，它描述了动作发生的时间。在句子“Iusuallywakeupat7o'clock”中，“at7o'clock”是时间状语，因为它描述了“醒来”发生的时间。
14、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：(1)什么叫信息？(2)门口围着一群看热闹的。(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。句子成分符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语<>
15、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。例如：(1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。(3)小王今年十六岁。(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。(5)明天星期日。(6)什么书他都看。
16、主语（subject）是句子中的主要名词或代词，它通常是动词的发出者。例如，在句子“Igotoschooleveryday”中，“I”是主语，因为我是去学校的动作的发出者。
17、同样，当我们说“她喜欢狗”，主语是“她”，谓语是“喜欢”，而宾语是“狗”。当我们理解主谓宾关系时，可以更好地理解句子的含义，并在写作和口语中构建有逻辑性的语句。
18、就光主谓宾来说，英语和语文差不多，基本没什么区别了。主语就是动作的发出者谓语就是发出的动作宾语就是动作的承受者用一句话来理解这三者的关系就是动作的发出者（主语）对动作的承受者（宾语）做出了动作（谓语）
19、谓语说明主语的动作，状态或特征，行为。
20、见到复杂句子，先抛开定语、状语、补语不看，剩下的结构就比较简单，看词性基本就能区分出了。可以结合汉语去理解句子成分。
21、主谓宾是语言表达中的一种基本句式，表示一个动作或状态的执行者（主语）、执行的动作或状态（谓语）和受到执行者作用的人或事物（宾语）之间的关系。
22、主谓宾方地时是英语句子的基本成分，可以用来分析句子结构和理解句子的意思。
23、这种句子结构常用于强调时间的先后顺序或时间的具体安排。
24、谓语：动作
25、句子成分
26、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，动名词，动词不定式等充当。
27、在主谓宾结构中，主语通常是动作的执行者，谓语则表示执行的动作或状态，宾语则表示承受动作或状态的对象，三者之间是密切联系的。3表示主谓宾结构的语句通常都是简单句，但是也存在复合句、并列句等情况，需要根据具体语境进行分析和判断。
28、地（地点状语）是句子中的介词短语或副词，它描述了动作发生的地点。在句子“Iruninthepark”中，“inthepark”是地点状语，因为它描述了“跑”发生的地点。
29、例如，“他看电影”，“他”是主语，“看”是谓语，而“电影”是宾语。这个句子的意思是“他正在看电影”，主语和宾语一起表达了所进行的动作。
30、WestudyEnglishatschool.we主语study谓语English宾语atschool地点状语2.Hetoldusthenewsyesteady.He主语told谓语us间接宾语thenews直接宾语yesteady.时间状语
31、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
32、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：(1)中国人民志气高。(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
33、谓语说明主语的动作，状态或特征。