1、havelunch吃午饭8、abeautifulday
2、如：cannot，shouldnot，willnot；
3、gotobed睡觉
4、M3:1、lookat瞧2、writetome给我写信3、onthepond在池塘里4、haveapicnic野餐5、havealovelytime玩得很愉快6、haveaveryinterestingday
5、主要构成方式：howlong+be动词+物体
6、when是对时间提问。
7、只有通过不断地练习，才能够熟悉英语的语法规则、词汇和表达方式，从而在口语和写作方面取得进步。
8、使用比喻句、让步句、引导句子、复杂句等表达形式。
9、how是对方式和对情感提问。
10、writeinEnglish
11、举例：TellmemoreaboutChina告诉我更多关于中国的东西
12、HowlongistheGreatWall?长城有多长?(注意长城前要加the,并且要大写)
13、playagame玩游戏
14、Howlong……?还可以用来询问时间长短。
15、(3)把句子改成一般疑问句(要把I变成you,要am把变成are)
16、所以，坚持练习是学好英语的关键。
17、在小学六年级学习英语的过程中，通过不断地练习，可以提高自己的英语水平。
18、通过持续的练习，可以逐渐提高自己的英语能力，更加自信地运用英语进行交流和表达。
19、除了课堂上的练习，还可以通过阅读英语书籍、听英语歌曲、看英语电影等方式来增加英语的接触时间。
20、地点时间同出现，先地点，后时间。
21、将句中各个词语改变其形式，例如：把动词前缀、后缀改变、把形容词、副词等词语改变成另外一种“拟声”形式。
22、lookgood
23、谓语动词第二关，习惯用语连成串。
24、getup起床2、havebreakfast吃早饭
25、词性变化，改名词形；
26、Studyhard,andmakeprogresseveryday.好好学习，天天向上。
27、gotoschool去学校11、playchess下象棋12、togo剩余13、looklike瞧来好像
28、ThisisTom’sbag,→ThisisnotTom’sbag.→Thisisn’tTom’sbag.
29、在can，should，will等后加not。
30、一、肯定句改否定句的方法
31、不知道你用的什么版本，我给你发一下我手头有的，供你参考，
32、listentomusic听音乐
33、→Wearegoingtogoshopping.
34、主谓要对齐，陈述句别忘“i”。
35、陈述句、怎么办，首先要把主语搬。
36、→Iamreadingabook.
37、否定要使用“not”，与“does”连用别忘记。
38、能用被动就别犹豫，“is、are、was、were”记得牢。
39、Iamreadingbooksnow.Name:2.Iusuallydohomeworkontheweekend.3.Ididhomeworkyesterday...
40、疑问句，怎么连，特殊疑问放最前。
41、tell…..about…..告诉某人关于某事
42、肯定句改否定句的方法
43、dosomeexercise做些运动
44、some改成any。
45、一个艳阳天9、gotothepark去公园10、
46、连词成句很简单，首先要把句末看。
47、希望这些口诀对你有帮助！
48、Wegoshopping.(变为一般将来时)
49、如果遇到现在时，主语之后标志词。
50、如：isnot，arenot，amnot
51、Practicemakesperfect.这句格言强调了练习的重要性。
52、Igotobed.(变为一般过去时)
53、a.如果有直接的助动词，只需要把助动词提到人称代词前面，其他部分不变，把句号变成问号。b.如果没有助动词，可根据时态选择正确的助动词，然后动词变为原形动词，再把助动词提到人称代词前后就可以了，其他部分不变把句号变成问号。
54、Howlongareroads?这些路有多长?
55、ItoldmyadresstoAmy.我把我的地址告诉了Amy。
56、what对动作做什么提问。
57、(2)把句子改成否定句如果有直接的助动词，只需要在助动词后面加上not，其他部分不变。如果没有助动词，可根据时态选择正确的助动词，在助动词后面加上not但动词要变为原型，其他部分不变。
58、句末符号要注意，一个问来一个句。
59、→Iwenttobed.
60、活用句型，多搭配使用；
61、单个出现还有by，byby放到最后边。
62、使用替换性词汇，使句子有不同的表达方式。
63、在be动词后加not。
64、首字母、要大写，句末符号不能缺
65、Iamateacher.→Weareteachers.
66、ShealwayswatchesTVontheweekend.→Shealwaysdoesn’twatchTVontheweekend.
67、多少钱4、becareful小心5、lotsof许多
68、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
69、tell……to……对………讲
70、问某物有多长我们可以用howlong…….?
71、加上修饰，文艺范多多；
72、物主要搭配，别忘了后面的名词。
73、度过非常有趣的一天7、onSaturday周六
74、时态调整，多加注意；
75、(4)把句子改成不同的时态根据所要求的时态，变化动词的形式就可以了。
76、瞧起来很好2wantto想要3、howmuch
77、Shehas20books.→Doesshehave20books?
78、tellsbaboutsth
79、是Betterlatethannever.不怕慢，就怕站。
80、Howlong/howold的特殊疑问句
81、同义替换，要知其意；
82、haveagoodtime玩得开心
83、watchTV看电视
84、Ireadabook.(变为现在进行时)
85、你好！以下是一些六年级下册英语改句子的口诀：
86、→Youaren’tastudent.
87、标点要规范，问句后面别忘加？！
88、改句子要看对哪个词提问。特殊疑问词where对地点提问。
89、Wecandoalotofthings.→Wecan’tdoalotofthings.
90、be助情、跟着找，主语千万别忘了。
91、二，把句子改成复数形式只需要将人称词，助动词和名词变成复数就可以了，其他部分不变。
92、句子改写口诀：
93、此外，可以参加英语角、交流学习经验，与他人一起练习口语和听力。
94、haveapicnic野餐4、athalfpasttwelve在十二点半5、inthesky在空中6、onthepond在池塘里
95、Iam10.→Areyou10?
96、三、英语连词成句六步口诀
97、六年级下册英语短语
98、IaskedAmyaboutchinesefood.我问Amy关于中国食物的事情。
99、后面的be动词随着人称和数的变化而变化
100、你好，1.takeabreak休息一下
101、练习不仅仅是为了应对考试，更是为了提高自己的语言能力。
102、如：Iamagirl.→Iamnotagirl.
103、ask……about…..询问某人关于某事
104、Youareastudent.→Youarenotastudent.
105、问句主动提，“do”“does”要记。
106、改变句子的句式，例如：把定语从句改写成状语从句、把简单句改写成复合句等。
107、主题突出，句意不会拖。