1、（一)肯定性陈述句
2、她是一个非常聪明的女孩。
3、你有一点怜悯心
4、（3）逻辑衔接：把每条知识点通过动词关系串联出来，形成一个完整的逻辑衔接；
5、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
6、迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撤满了校园的角落。
7、杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。
8、不学习不会有收获。
9、我们不能言而无信。
10、我明天要去旅行。
11、一般讲陈述内容是是在文章的中间部分，基本上占了这篇文章的绝大部分，因为文字少了写不清楚，也写不全面。为此要不能露掉什么东西。
12、圆形的花坛里百花怒放，蝴蝶纷纷的样子美极了。
13、人生价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度
14、他们经常一起去看电影。
15、第二种是，什么或谁在干什么，例如云朵飘忽不定。宇航员遨游太空。
16、用词调整时，尽量清晰明；
17、改陈述句的方法和技巧：
18、技巧3:直述句是感叹句，要把感叹句先改成陈述句，再改成转述句。
19、大学里我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
20、内容：陈述内容应该具有可读性、可听性和可理解性。应该注意用简洁的语言、易于理解的表达方式、清晰的逻辑结构来表达自己的观点。
21、多问承上启下的句子，自己少说。
22、改人称代词:如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们";如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
23、（5）气韵动听：讲出来要有生机，气韵动听，语调带情调。
24、陈述句是表达陈述事实的句子。它通常由主语和谓语组成，没有疑问或感叹的语气。陈述句的语序与日常口语相似，但更加规范和严谨。在书面表达中，陈述句通常用于传达信息、描述情况或阐述观点。例如：“今天是星期五。”、“我喜欢吃冰淇淋。”等都是陈述句的例子。
25、（2）表达准确：确保句子表达准确，清晰，见解充实；
26、就是提炼关键词加上自己的感受。
27、陈述句改疑问句
28、其实有个简单的办法。
29、检查句子表述合理:通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
30、这个问题很复杂。
31、方法2:改人称代词
32、反问句是用疑问句的句式，句末加问号来表达肯定的观点，也就是明知故问，答案就在问句中。反问句用否定形式表示肯定，用肯定形式表示否定。反问句读起来语气强烈，比陈述句更肯定。
33、好的，以下是对“陈述句”的回答：
34、以上内容就是写陈述句和反问句的区别。
35、肯定形式的陈述句一般是无标志的。
36、技巧1:句中有疑问变第三人称转述句。
37、技巧2:直述句是反问句，要先把反问句改成陈述。句，再改成转述句，“吗”、“呢”之类的语气助词要去掉，问号改成句号。
38、问问句间隔，顺口表达准确；
39、花坛里，金黄的大理菊在轻风中微微摇曳着枝叶。
40、全屋静悄悄，正确多一步；
41、标点不要忘，文法乖乖按；
42、改标点符号:冒号改为逗号，删掉前、后引号。
43、（1）准备充分：深入挖掘知识点，梳理清楚发言的要点和细节；
44、个人自我陈述范文
45、去掉语气词和疑问词：将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉，并将句末的疑问助词（呢、吗等）也去掉；
46、水边开出几块菜地，篱笆上青藤吊着硕大的南瓜。
47、强调说话简，连句连满句；
48、写好陈述句的方法就是用好主谓宾三个词语来把一件事情说清楚就可以了，让人能够理解和一看就知道说的是啥意思。
49、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
50、陈述句有三种表达方法。
51、总结：陈述内容的最后一部分应该是总结，简要概括陈述的主要内容，重点强调自己的观点和结论，留下深刻的印象。
52、陈述句变一般疑问句口诀：一般疑，不用急，is、am、are提到最前去，没有这几个去找Do、Does，记住这个变一般疑问句就不难了。
53、你认为有这样一回事。
54、方法3:检查句子表述合理
55、练车，要考驾照了，科几了，自己还是和朋友，报名多钱？我考驾照时候就怎么怎么样…当然不要都问，挑一个合适的聊，最后加一句，改天老司机指导你一下，保过。
56、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
57、这本书很有趣。
58、结构：陈述内容应该有清晰的结构，包括引言、正文、结论等部分。正文部分可以按照时间、空间、重要性、分类等方式进行组织。
59、只要知道你还活在这个世上，我就可以了无牵挂。
60、陈述句是指陈述一个事实或者表达一种看法的句子，它可以是肯定的，也可以是否定的。
61、我们需要更多的时间来完成这个项目。
62、熟练了以后加上幽默。
63、关键词可以是练车，也可以是好累。
64、技巧3:直述句是感叹句，要把感叹句先改成陈述句，再改成转述句。转述句中“啊”、“呀”、"吧"之类的语气词要去掉，感叹号改成句号。
65、句末问号改句号。
66、一是改变人称，去掉后面的冒号和双引号，改为逗号。
67、把反问句中的反问语气词去掉。
68、（4）口头表达：掌握重点，语言简练清晰，口头表达要层次分明；
69、把句末的疑问助词去掉，问号改为句号或感叹号
70、在日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。陈述句的动词在第二位，第一位可以是主语，也可以是状语或宾语。而不管句子怎么变，动词总在第二位。
71、他不喜欢看电影。
72、故事说快慢，重点推心置腹。
73、陈述句指的是，陈述某个事实，或是表达说话人看法的句型。陈述句分为两种，一种是肯定的陈述句，另一种是否定的陈述句，这两种句型又名肯定句，和否定句。
74、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
75、比如你知道他活了100岁了
76、这座城市非常美丽。
77、我喜欢吃苹果。
78、答：陈述内容应该是这样写：先写某些事情的标题。再写缘由，然后详细的把整个事情内容写清楚，特别是辩论要点要画中点晴。
79、主题：陈述内容的主题应该明确，简洁明了。主题可以通过一个简短的标题或概括性的语句来表达。
80、1.今天天气很好。
81、他去北京了。
82、第三种是，什么或谁怎么样。例如红旗颜色真鲜艳。解放军真威风。
83、女生说今天练车好累。
84、悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了巨伞。
85、什么是陈述句?陈述句就是陈述一个事实或说话人的看法的句型。陈述句在书写时句末加句号。陈述句有肯定陈述句和否定陈述句句。如这幅画是我班的小画家画的。不努力学习，不能取得好成绩。
86、举例：为了使陈述内容更加生动有力，可以通过举例子、引用数据、实验结果、经验总结等方式来支撑和证明自己的观点。
87、如果要强调，常常加动词或副词"是"。
88、阳光透过茂密的叶片，变成了一片片的轻舞飞扬。
89、把反问句里的肯定词改成否定词，或是反过来。
90、陈述内容通常是指在会议、论文、演讲、面试等场合，需要向听众或评委展示自己的观点、理论、实验结果、经验总结等的内容。以下是陈述内容的写作基本要素：
91、总的来说，陈述内容的写作需要注意主题、结构、内容、举例和总结等方面，要让自己的观点更加清晰、有力、生动和有说服力。
92、积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
93、肯否互改：陈述部分不变，将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；
94、方法1:改标点符号
95、等她下一句话，你也可以这么接。
96、技巧2:直述句是反问句，要先把反问句改成陈述句，再改成转述句。
97、技巧1:句中有疑问变第三人称转述句:加上“可不可以“、“应不应该”、“行不行”“能不能”等选择性的词语，转述句中去掉“吗”、“呢”之类的语气助词，问号改成句号。
98、第一种是，什么或谁是什么，例如，绿水青山是无价之宝。他是科学家。
99、反问句，你不知道他活了100岁了吗？