1、IamgoingtowatchTVathomethisevening.
2、找出介词短语放其次。
3、四种文体：
4、第二步：分类（问句、陈述句）
5、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。谓语可以是不及物动词，形成主谓结构。
6、动词放在其次。
7、如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
8、时间、地点放最后。（地点在前，时间在后）
9、目的明确、解释性强:说明文在表达方式的运用上要以说明为主，以客观事实为依据，根据事物的特点和性质，为读者提供深刻而简洁、组织有序、例证充分、逻辑性强的文本。
10、其中，主语是句子的主体，谓语是表达主语动作或状态的核心词，宾语是动作的承受者或影响者，定语和状语则分别修饰主语和谓语，使句子更加精练、具体。
11、应用文：包括书信、通知、便条等。
12、主语：可以作主语成分的有名词，主格代词，数词，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式和冠词不分家。
13、(三)Therebe结构：Therebe表示‘存在有’。此结构后跟名词，表示‘有某事物’
14、以上是英语四大文体的基本要素，每种文体都有其独特的写作特点和要求，需要在写作时根据不同的目的和读者进行选择和运用。
15、谓语：联系动词：be动词；其他联系动词：become，turn,go；感官动词：feel,touch,hear,see等。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词。
16、第一步：看标点符号。
17、内容的严密性：
18、语言的准确性：
19、英语四大文体包括记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是这四种文体的基本要素：
20、二、安排好结构适当的结构可以使说明文言之有序，条理井然，增强说明的效果。根据事物特征，选择便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。
21、简明要求语言简洁、明晰，没有罗嗦现象出现。
22、连成陈述句：
23、应用文（Practical）：应用文是用于解决实际问题的文体，包括书信、报告、通知、便条等。应用文的写作需要遵循特定的格式和规范，注重语言的准确性和简明性，表达清晰明确。
24、记叙文（Narration）：记叙文是以记人叙事为主要内容，通过描述特定的时间、地点、人物、事件等来表达作者的观点和情感。记叙文的要素包括时间、地点、人物、事件、原因和结果，通常按照时间顺序展开。
25、一)主谓宾结构：
26、三要素是内容的严密性、说明的生动性、语言的准确性。
27、记叙文，
28、注意事项：
29、说明文（Descriptiontext）：说明文的主要功能是介绍事物的形状、性质、构造、功用、特征等，提供清晰明了的信息和细节。说明文的写作需要逻辑性强，分段分篇，简洁明了。
30、议论文（Argumentation）：议论文是作者对某个观点或问题提出自己的看法和主张，通过摆事实、讲道理来证明自己的观点，或者反驳他人的观点。议论文的要素包括论点、论据和论证方法，需要结构清晰，逻辑性强，论据充分，论证有力。
31、时间地点放最后（地点在前，时间在后）
32、说明文三要素一、抓住事物特征任何事物都有特征，要介绍清楚一个事物，必须抓住它的特征，才能准确地说明它。
33、三、语言简明说明的语言要求准确、简明。准确指用词造句要合乎语言规范，做到表达严密，修饰恰当，概念含义确切，判断无误。
34、连成问句：
35、语言通俗易懂，言简意赅，简单明了:说明文注重客观性，实事求是，个人感情流露少，在表达方式上，应以说明为主并辅以描写和议论。不树立自己的看法，不影响读者的看法，帮助人们了解客观事物，主要提供有用的信息。
36、确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。
37、表语：说明主语的状态、性质。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
38、例如：I，going，TV,is，am，to，watch，evening，home，at（.）
39、宾语：宾语位于及物动词之后，构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
40、英语句子的结构构成包括主语、谓语、宾语、定语和状语等要素。
41、(二)主系表结构：
42、如果没有疑问词，则找出助动词：be动词（am/is/are）,can,do,does，did……等放在句首。
43、主语：同‘主谓宾’结构。
44、例如：did，you，on，the，weekend，do，what（？）
45、找出人称代词放在助动词之后：you，he，she，it，we，they……
46、说明的条理性：
47、找出动词放在主语后面。
48、议论文，
49、知识性、信息性:说明文注重知识性，通过客观的解释，帮助人们加深对不了解的事情的理解，从而达到传播知识的效果。
50、找出人称代词（you，he，she，it）或者指示代词（this，that，these，those）或者找出名词，放在句首作为主语。
51、介词短语其次。
52、按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
53、找出疑问词：what，where，when，who，why，whose，how，howold/tall/heavy……等放在句首。
54、总体上来说，英语句子需要符合主谓宾语基本结构，同时合理使用定语和状语，使意思更加清晰、准确，达到表达目的的效果。