1、自问自答的表达方式是什么？
2、冥冥花正开，飏飏燕新乳。
3、为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答，叫做设问。
4、【唐】许浑
5、秋日赴阙题潼关驿楼
6、到最后一句，诗人要表达的情感到达了最高点，前面压抑的情感一下就爆发了。而这最后一声慨叹，又以其广泛深刻的内涵，浓厚的生活哲理，让整首诗不再局限于个人的倾诉，而是蕴含了更大的社会意义。
7、设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
8、帝乡明日到，犹自梦渔樵。
9、虽然开头两句许浑透露出一丝伤感和离愁别绪，但他后面并没有继续写自己的心境，而是描写了目光从远处到近处看到的景象，大笔勾画四周景色，雄浑苍茫，全是潼关的典型风物。
10、【唐】韦应物
11、旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。
12、从第一句开始，就能很直接感受到杜牧强烈的思乡之情，独自在异乡的孤独。最后两句，他好像突然收住，反而不写了，而是去描写门外的景象，沧江烟霭，云霞明灭，月色溶溶，门外系着钓鱼船。
13、是设问句。
14、蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
15、别来沧海事，语罢暮天钟。
16、十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
17、这是设问的方法。
18、昨别今已春，鬓丝生几缕？
19、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
20、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
21、设问是一种通过自问自答的句式来强调某部分内容的修饰手法，通过自问自答，吸引读者注意，以启发读者的思考，也可以更好地描写人物的思想活动。
22、物理难吗？其实不难。
23、前面好像都愁容满面的样子，后面变得明快起来，但其实看似跳出了乡愁，艳羡门外沧江鱼船的清闲自在，其实是借他乡之物，更曲折地表达出他的思乡之情。
24、话说“自问自答”是设问句。
25、红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。
26、远梦归侵晓，家书到隔年。
27、回答:自问自答是运用了设问的修辞手法。设问的目的是强调问题，以引起人们的注意，启发人们进行思考。比如，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。设问的作用有三，一是提醒注意，引导思考；
28、前面是问题，后面是答案，这就是一个最简单的设问句。
29、设问的用法有：1、用设问做文章的标题，可以吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想。2、用在一段或一节文章的开头或结尾，起到承上启下的过渡作用。3、在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理。
30、【唐】杜牧
31、自问自答是运用了设问的修辞手法。为了引起别人注意，自问自答，就叫做设问句。设问的作用：1、通过一问一答，强烈地表达了作者的情感并引起听者的深思。2、引出下文。
32、长安遇冯著
33、这首诗前半部分，写冯著从东方来到长安，衣服上还沾着灞陵的春雨，韦应物料想到他为何而来，还在诗里自问自答打趣冯著。打趣完了，下半部分转而开始安慰冯著，造化无语而繁花正在开放，燕子飞得那么欢快，因为它们刚哺育了雏燕，所以不要为了短暂的失意而失落。
34、一直到这里，李益都在写相逢之“喜”，最后两句，话锋一转，才刚刚重逢，外弟明天就要启程远去，沉浸在即将别离的伤感中，后会难期的惆怅心情，溢于言表。
35、二是突出某种内容，使文章有变化；
36、三是有时出现在篇首或篇尾，起到引起下文或总结全文的作用。
37、沧江好烟月，门系钓鱼船。
38、这首诗秦韬玉描写了一个未嫁贫女的独白，倾诉未嫁贫女抑郁惆怅的心情，同时也是借此表达自己怀才不遇、寄人篱下的感恨。前面从贫女的家庭景况，写到她的亲事，又从当时的社会风气写到她的个人志趣，一直都在围绕内心的苦痛和郁闷在倾诉，感情越来越强烈。
39、应该是论点论据的表达方式，通过论点的提出，既是问题的表现，然后又用大量的论据来解释论点的形成，这是很多的学术论文，学术报告都用到的表达方式，也是这样的很直观的表明了自己论点的支持数据，从而完成了论述。
40、树色随山迥，河声入海遥。
41、前面六句，李益一直在写“喜见外弟”，从十年后的久别重逢，到知道对方名字后，想起来这个人原来是小时候经常一起玩耍的外弟，再到两人叙旧，互相倾诉千头万绪的往事，不知不觉从白天聊到了黄昏。
42、【唐】李益
43、例如，他这件事做得对吗？肯定是不对的！
44、明日巴陵道，秋山又几重。
45、最后一句，离长安不过一天的路程，按理说，他应该描绘的是到长安之后的打算和憧憬，但他没有，他说自己其实仍然梦着故乡的渔樵生活，最后才含蓄地表达了他并非专为追求名利而来的心境。
46、喜见外弟又言别
47、【唐】秦韬玉
48、客从东方来，衣上灞陵雨。问客何为来，采山因买斧。
49、最后两句，韦应物满含笑意地给冯著加油打气：你看，我们好像昨天才分别，如今已经是春天了，你的鬓发并没有白几缕，还不算老呀！以此来勉励冯著，不用着急和担心，盛年未逾，大有可为。
50、设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确地运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。运用设问要抓住读者关心的问题，如果问题既不重要，也不新颖，人们并不关心，修辞者却故弄玄虚，不仅不能提高表达效果，反而令人生厌。
51、这种修辞手法就是设问，设问就是自问自答，先问后答，主要是通过这种修辞引起人们的注意，例如，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。