1、梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向黎明。
2、回答问题：二年级仿写句子，“打得鲜血直流。”二年级的仿写以简单简短为多。通过仿写，可以有效地打开他们的知识视野，拓展他们的思维空间，让他们由此事物联想到彼事物。为三年级的习作打基础。本句可以这样仿写——＂干得汗流浃背＂。＂跑得大汗淋漓＂。＂读得声情并茂＂等等。
3、ABAB、
4、重重叠叠、彻彻底底、痴痴呆呆、抽抽搭搭、淅淅沥沥、稀稀落落、缥缥缈缈、纷纷扬扬
5、滴滴关怀，抚慰人心，让人的内心充满太阳。
6、红红火火、昏昏浩浩、恍恍惚惚、潇潇洒洒、形形、洗洗涮涮、虚虚实实、稀稀疏疏、
7、我今年才七岁，你们不应当对我的要求期望过高，我需要慢慢的成长。用才字造句是比较简单的，他是二年级一个简单的仿写句子，只要让孩子加以练习，相信孩子们都能掌握的很好。
8、它看到了一头凶猛的狮子，狮子的鬃毛高高的竖了起来，目不转睛的盯着变色龙，变色龙吓坏了，连忙向后退了好几步，狮子的嘴巴张的很大，露出了那锐利的牙齿，牙齿上沾满了血，仿佛刚刚捕杀过一只动物，就连呼出的热气里面都夹杂着血腥味。
9、认真认真、奈何奈何、暖和暖和、调查调查、研究研究、宣传宣传、加油加油、教育教育
10、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
11、星星之火，招来的是燎原之势，而我的星星之火，招来的是倾盆大雨。
12、仿写为：烈日像火球一样炙灼，屋子里热得像火炉。接受分析：仿写句子需要在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
13、只听狮子“嗷——鸣”的吼了一声，这声音震耳欲聋，吓得变色龙眼冒金星，狮子的身子开始倾斜，四肢开始弯曲，好像随时都会扑到变色龙身上似的，狮子的爪子则更加锋利，早已深深的插入了泥土里！
14、瓦蓝瓦蓝、欣赏欣赏、轻松轻松、过奖过奖、感激感激、干净干净、碧绿碧绿、拔凉拔凉、
15、星星之火，可以燎原，在无际的黑夜中，我看到了光亮，我天真的以为黑夜就要到尽头了，光明就要到来了。走到跟前才发现所谓的光亮不过是一丝荧光。于是，我又重新陷入黑夜的包围，继续着漫无目的的游荡。
16、创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。
17、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中子弹像离弦的箭飞射出去。
18、星星之火，在茫茫沙漠中，偶尔的抬头望到不远处的是大片大片的绿洲，心中的那个欣喜，甭提了。待到一步跨上跟前，树没了，草没了，水也没有了。才明白不过是幻觉，蜃景而已，攒足了的劲力一下子全无影踪，空欢喜一场，然后接着踏上黄沙的征程。
19、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书.
20、他放下书包，走进厨房，倒一杯水，喝了起来
21、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
22、点点积累，聚沙成塔，带领我们行走。
23、所以按照原句“北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窑”找出题干“（本体）像（喻体）一样...，...得像...”
24、AABB、
25、难道我们不该对未来充满信心吗？
26、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？
27、我打开门,脱下球鞋，换上拖鞋,走进厨房去喝水.
28、家里大门敞开着，难道是进了小偷。
29、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？
30、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来.
31、片片花瓣，积少成多，汇聚成美丽花
32、仿写句子三年级专项的练习：
33、按理讲解，连续动作的句子对于二年级的小同学来说，写别的句子并不是很难，那么现在有自己的句子名，早晨起床吃完饭就去上学了，妈妈拎着篮子上街去买菜，放学了，往外走，走到家里就去吃饭了，爸爸吃完饭穿上鞋就去上班了，还有妈妈看完电视关了灯就上床睡觉…
34、仿写为：烈日像火球一样炙灼，屋子里热得像火炉。