1、S6：Goodbye！再见！
2、表示请求对方做某事，句型为：“Canyou…?”，回答为：“Yes,Ican./No,Ican’t.”
3、S1:Bye!再见！
4、事物名词:eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book、map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus
5、—Let’sgotoschool!我们一起上学吧!
6、S1:Goodmorning!早上好！
7、S3:Sure.Hereyouare.当然，给你。
8、"Getwellsoon!"-健康祝福，祝愿生病的人早日康复。
9、颜色：red,blue,green,yellow,orange,purple
10、:Howareyou?场合
11、M：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
12、:上午问候语、首次见面问候语。
13、Seeyoutomorrow.明天见。
14、S1：Thanks.谢谢。
15、这句英语来自外研版英语三年级的第一课《MynameisLinda》，由Linda口中说出，表达出Linda自我介绍的意思。外研版英语三年级的教材是为3-6岁学习英语的孩子们量身定制的，通过简单易懂的课文、朗朗上口的歌曲、有趣生动的游戏等形式来帮助孩子们掌握英语基础知识，在轻松快乐的氛围中学习语言。每一句简单又富有感染力的英语句子都能够让孩子们深入浅出地学习，让他们在学习之余享受语言带来的乐趣
16、S3：Hello,I’mWuYifan.你好，我的名字叫吴一帆。
17、Sl:IhaveaTeddyBear.看，我有一只泰迪熊。
18、S2:Oh,really?Mayihavealook?哦，真的吗？我可以看一下吗？
19、以下是三年级上下册英语常用表达法的一些例子：
20、介绍人物：Thisis…
21、(永远记住，无论发生什么，你都可以做到你想做的任何事情。祝你好运常伴！)
22、说到门牌用at，如liveat1184ZhongshanRoad，路名前面该用in，而说“在……路口”用at。
23、Zip:1010份。
24、"Getwellsoon!Ihopeyoufeelbetterverysoon."
25、hello,
26、三年级上册第一单元英语短语都有哪些？
27、S2：Great!棒极了。
28、(新年快乐！祝你一年充满欢乐和幸福。)
29、S4：Hi，I’mSarah.你好！我是萨拉。
30、Dialogue11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。
31、：某人拥有某物.表示赞美的感叹词。
32、句尾要有标点，句号为一个实心原点。例如，句子“Hello,world!”的句尾应为实心原点“.”。
33、Goodnight,Jane.晚安，简。
34、Let’shavesomecaketoday.今天我们吃些蛋糕吧。
35、询问对方是否喜欢某物：Doyoulike________(某物)？
36、M：Bye!再见。
37、S1：Look，lhavearabbit.看，我有一只兔子。
38、Canwehaveadog,please,Mum?No,wecan't.
39、如果是两个句子连写的，句子与句子之间空开两个字母a的距离。例如，如果有两个句子“Hello,world!”和“Howareyou?”，它们之间应空开两个字母a的距离。
40、五、about的用法：
41、S2:Hybirthday!生日快乐！
42、"Bestwishesforyourexam!"-考试祝福，祝愿对方考试顺利。
43、食物：noodles,rice,bread,chicken,beef
44、B:Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好，格林。你近来好吗？
45、goodafternoon!
46、以上句型均为基础英语中的常用表达方式，对于三年级的学生来说，掌握这些句型将有助于他们更好地理解和运用英语进行日常交流。
47、S1:Hello!你好！
48、"Bestwishesforthenewyear.Mayallyourdreamscometrue!"
49、"Congratulationsonyoursuccess!You'vereallyworkedhard."
50、日期前的on常被省略。表示“手脚上的斑点”时，应用介词on；ontheriver在不同意境下，意思不同。
51、S2:Metoo.我也是。
52、注意每个字母的书写格式，每个字母和抄写字母时候一样要求规范，占据四线三格的适当位置。例如，句子“Hello,world!”中的字母“e”应写在第二线和第三线之间，字母“l”应写在第二线和第三线之间，字母“o”应写在第二线和第三线之间。
53、(祝你度过一个美好的暑假！享受阳光、大海和乐趣。)
54、W：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
55、数字：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten
56、Ihavetogonow.我必须走了。
57、S3:You'rewelcome不客气。
58、当然，以下是一些三年级上册英语水平的祝福语：
59、Dialogue12:如何就数字的多少进行提问和回答。
60、S1:You'rewelcome.不客气
61、在指“不久就要……”时，后通常接不定式，如abouttostart。也有接动名词，如aboutstarting。但是不可再加表示时间的词，如不可说aboutstartingatonce。
62、说到商店、机关、学校等，假使看作一个地点（point)用at。假使看作一个场所(place)用in，thebarber’s(理发店），Green’s(Green所开的店）等前面只用at。
63、天气：sunny(晴朗的),rainy(下雨的),snowy(下雪的)
64、用于时间时，可表示时刻，如atnight，atthreeo’clock，atanytime等。也可表示较短的时期。
65、S2：Hi,Sarah!Howareyou?你好，萨拉！近来好吗？
66、S2：Wow!哇！
67、描述人的外貌特征：He/Shehas________(外貌特征).
68、G：Fine,thankyou.MrBlack.ThisisMissWhite.很好，谢谢。布莱克先生，这是怀特。
69、动物：cat,dog,rabbit,bird,fish
70、用于地方时，at指较小的地方，如指城镇时。
71、Zip:Wow!Thankyou.哇！谢谢
72、"Who's...?"-"He/Sheis...".这是一个用来询问身份的句型。
73、以下是三年级上册英语中的一些重要句型：
74、询问对方是否有某物：Doyouhave________(某物)？
75、S2：Goodafternoon.Nicetomeetyou!下午好，见到你真高兴。
76、—Nicetomeetyou.见到你很高兴。
77、OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。
78、在书写句子时，第一个单词的第一个字母应大写，即句子的开头字母大写。例如，句子“Hello,world!”中，“Hello”的第一个字母“H”应大写。
79、"Haveaniceday!"-日常祝福，希望对方今天过得愉快。
80、当然可以，以下是一些三年级上册可能会学到的英语祝福语，适用于不同的场合：
81、以下是三年级上册英语的部分重点句型：
82、三年级上册英语句子占格方式如下：
83、"Please...","Thankyou","You'rewelcome"这些都是常用的礼貌用语。
84、大写字母全部占上两个格，（如果是横线，就是横线上面）；小写字母一般占中间一格。
85、S2：Cool!酷。
86、Si:Thankyou.谢谢。
87、句子中的每个单词之间应空开一个字母a的大小距离。例如，在句子“Hello,world!”中，“Hello”和“world”之间应空开一个字母a的大小距离。
88、(早日康复！希望你很快感觉好起来。)
89、三年级上册英语的重点知识包括单词、句型、语法和听力等方面。
90、每个字母都应占据四线三格的适当位置。例如，在四线三格的第一线上，应写字母的小写a，在第一格和第二格之间，应写字母b，在第二线上，应写字母c。
91、家庭成员：father,mother,sister,brother,grandma,grandpa
92、个字母:20个辅音字母,5个元音字母,1个半元音字母。
93、:向别人提要求
94、S1:Great!好极了！
95、三年级上册英语的重点知识包括日常生活用语、基本动词的现在时态、名词的单复数形式等基础知识。
96、S1：Look，IhaveaZoo看，我有一个动物园。
97、三年级上册英语的重点知识是存在的。
98、S2:Thankyou.谢谢。
99、S1：Look，IhaveaMonkey看，我有一只猴子！
100、Seeyoulater.待会儿见。
101、老师会根据教材中的具体内容进行教学，帮助学生逐步掌握和运用这些重点知识。
102、S3:Metoo.我也是。
103、以下是三年级上册英语部分句型归纳：
104、Sl:ThisisForyou,Zip!这是给你的，吉姆。
105、重叠介词：fromamong，frombehind，untilafter，atabout，afterabout等；
106、Zip:Onecake.1个蛋糕，
107、S2:Great!太棒了。
108、"HyNewYear!Wishingyouayearfullofjoyandhiness."
109、以下是我的回答，三年级上册英语句型归纳：
110、Areyoufeelingsad/bored/angry?Yes,Iam/No,I'mnot.
111、表示感谢：Thankyou.
112、询问颜色：Whatcolorisit?
113、这些祝福语都非常实用，可以帮助三年级的学生在日常生活中更好地运用英语进行交流和表达。记住，真诚和热情是祝福的关键，无论用哪种语言，都要用心去祝福他人。
114、询问位置：Whereisit?
115、告别语：Goodbye.
116、"Canyou...?"-"Yes,Ican./No,Ican't."这是一个用来询问和确认某人能否做某事的句型。
117、在学习三年级上册英语的过程中，除了掌握教材中的重点知识，还可以通过阅读英语故事、听英语歌曲和参加英语角等方式进行，提升英语学习的兴趣和能力。
118、(祝你考试顺利。我知道你一定会尽力的！)
119、答案是goodmorninggoodafternoon，这是最基本的打招呼，行为在三年级上册第一单元就学习了，这些打招呼什么什么的，我当时觉得太简单了，因为在12年级的时候我都接触过，每天早上都会有人给我说goodmorning，我就很熟悉了，goodmorning是早上好的意思，goodafternoon是下午好的意思，也是挺简单的，三年级要求不多，只要求会读就可以，我个人觉得
120、S1:Nicetomeetyou.Let’sgotoschool.见到你真高兴！让我们一起去上学。
121、询问对方是否有某物，句型为：“Haveyougot…?”，回答为：“Yes,Ihave./No,Ihaven’t.”
122、英语三年级第一句英语是：
123、afternoon!
124、S1：look，IhaveaPanda.看，我有一只熊猫
125、三年级上册第一单元01bag书包02book书；本子03bye再见04crayon蜡笔；蜡笔画05eraser橡皮擦06goodbye再见07hello喂；你好08hi你好；嗨09I＇m（=Iam）我是10is是11my我的12name名字13pen钢笔14pencil铅笔15Pencilcase铅笔盒，文具盒16ruler尺；直尺17school学校18sharpener卷笔刀19what什么；怎么样20your你的；你们的
126、此外，还会涉及到简单的问答、基本的听力和口语练习，以及简单的阅读和写作能力培养等方面。
127、morning!
128、三年级上册英语是学习英语的起步阶段，学生主要学习基础的英语词汇、语法和句型结构等知识。
129、询问数量：Howmany…?
130、S2:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。
131、S1：Fine,thanks.Howareyou?很好，谢谢！你呢？
132、S2:Bye,Mom!再见，妈妈。
133、"Doyoulike...?"-"Yes,Ido./No,Idon't."这是一个用来询问和表达喜好的句型。
134、这些知识是建立后续英语学习的基础。
135、询问对方是否喜欢某种食物或活动，句型为：“Doyoulike…?”，回答为：“Yes,Ido./No,Idon’t.”
136、Goodmorning.Goodafternoon.Hello.I'm
137、S2:No,thanks.IlikeCoke.不，谢谢。我喜欢可乐。
138、Hello!I'mLinda.
139、:见面打招呼。
140、M：Goodafternoon,Mike.下午好，迈克
141、for是并列连词,引导的是并列从句,表示原因的语气很弱,一般是对结果作出推断性的补充说明或解释,不表示直接原因,for前多加逗号。
142、四、at的用法：
143、三、for的用法：
144、一、in的用法：
145、Zoom:Howmanygifts?有多少份礼物?
146、:问候的回答语
147、S2：Myname’sChenJie.我的名字叫陈洁。
148、—What’syourname?你叫什么名字?
149、"Haveagreatsummervacation!Enjoythesun,sea,andfun."
150、M：Hi!你好！
151、S1:Ilikehamburgers我喜欢汉堡吧。
152、表达自己的喜好：Ilike________(某物)becauseitis________(特征).
153、我们可以养只狗吗?不行。
154、"Hybirthday!"-生日祝福，表示对某人生日的祝贺。
155、S2:ThisisJohn.这是约翰。
156、询问物品：What’sthis?
157、询问对方在某地做什么，句型为：“Whatareyoudoing…?”，回答为：“I’m…ing….”
158、W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你.热狗和汉堡包。
159、"What'sthis?"-"It'sa/an...".这是一个用来询问并识别物体的句型。
160、"WishingyouaveryMerryChristmaswithyourfamilyandfriends."
161、Theirmothersometimeshelpsthem.
162、以上只是部分句型归纳，三年级上册英语课本中还有其他重要的句型，建议查看课本。
163、"Where's...?"-"It'sin/on/under/behind...".这是一个用来询问物品位置的句型。
164、Zoom:Howmanycakes?有多少个蛋糕?
165、S1:OK.Hereyouare.好的，给你。
166、季节：spring(春天),summer(夏天),autumn(秋天),winter(冬天)
167、这些祝福语都适合三年级上册的英语水平，既简单又充满正能量。
168、"Goodmorning!"-早晨祝福，表示对新的一天的美好祝愿。
169、Zoom:Howmanyballonns?有多少个气球?
170、S2:Thankyou.Oh,it'snice!Ilikeit谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。
171、S2:Howoldareyou?你几岁啦？
172、：询问对方的姓名。
173、S3:I'm9.Let'seatthebirthdaycake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧
174、Good-bye,Mike.再见，迈克。
175、表达感谢和道歉：Thankyou/I'msorry.
176、(生日快乐！希望你的生日充满礼物、蛋糕和欢笑。)
177、S1:Thankyou.谢谢。
178、S3:Thankyou.谢谢。
179、有时他们的妈妈帮助他们。
180、S2:Goodmorning!早上好！
181、Dialogue9:表达自己喜欢的食物（Ilike…)请别人吃东西时的表达语。（Havesome…）
182、Ihaveacarrot.我有一根胡萝卜。
183、短语介词：如accordingto，becauseof，bymeansof，inadditionto，infrontof，inspiteof，into等。
184、(新年最好的祝福。愿你所有的梦想都成真！)
185、合成介词包括into，within，throughout，inside，outside，without等；
186、(祝贺你的成功！你真的很努力。)
187、S5：Bye,MissWhite!再见，怀特！
188、这是因为三年级上册英语是学生初次接触英语学习的阶段，需要掌握基本的词汇和语法知识，以及培养听力和口语能力。
189、S1：Mom,thisisMike.妈妈，这是迈克。
190、S2:Hi!你好！
191、-10数词:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten
192、howareyou!
193、Dialogue10:询问自己能否得到想要的东西（CanIhave…?）对别人向自己致谢后的表达（You’rewelcome）
194、英语本子的格子为四线三格（即一行），大小写字母尽可能左右均匀书写，看清楚每个字母是如何占据格子的，字书写过程中注意大小写字母的格式和书写是不同的，也要注意上下对齐。
195、以上句型仅供参考，建议查阅三年级上册英语教材获取更全面的归纳总结。
196、你感到难过/无聊/生气吗?是/不。
197、S1:Let’spaint!我们一起画画吧。
198、水果：le,banana,orange,grapes,watermelon
199、二、on的用法：
200、询问对方是否可以做某事：Canyou________(某事)？
201、S1：Hello，I’mMike.What’syourname?你好，我是迈克。你叫什么名字？
202、询问年龄：Howoldareyou?
203、简单的介词包括：in，on，with，by，for，at，about，under，of等；
204、Zip:44个。
205、"Hybirthday!Ihopeyourdayisfilledwithpresents,cake,andlaughter."
206、"Whatcolorisit?"-"It's...".这是一个用来询问和识别颜色的句型。
207、:下午问候语
208、B:Nicetomeetyou!见到你真高兴。
209、"Let's...!"-"OK!"这是一个用来提出建议或邀请的句型。
210、Howmanybanamasdoyouwant?Six,please.
211、S2：Hi!你好！
212、S3&4：Seeyou!再见！
213、你想要多少香蕉?六个。
214、S2：I’mfine.Thankyou.我也很好，谢谢。
215、Si:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢，我喜欢炸薯条。
216、(祝你和家人朋友度过一个愉快的圣诞节。)
217、(新学期祝你好运！希望你学到很多知识，同时也有很多乐趣。)
218、S2:Hybirthday!生日快乐!
219、描述事物的特征：Itis________(特征).
220、"Goodafternoon!"-下午祝福，表示对下午时段的祝愿。
221、S1:Havesomejuice!喝些果汁吧。
222、"Alwaysremember,nomatterwhat,youcandoanythingyousetyourmindto.Goodluckalways!"
223、in用在一些动词、名词、形容词后面，以引出附加信息。in还与表示动作的动词连用，如walk，push等,还用在诸如givein，digin等短语动词中。
224、"Bestwishesforyourexam.Iknowyou'lldoyourbest!"
225、问候语：hello,hi,goodmorning,goodafternoon,goodevening,howareyou?
226、问候语：Goodmorning/afternoon/evening.
227、W:OK!HavesomeFrenchfries.好的！请吃些炸薯条。
228、S1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡肉吗？
229、in作介词在句中弱读，作副词在句中重读。指能用in的表达方式有inthemorning，intheafternoon，intheevening和inthenight。
230、"Whattimeisit?"-"It's...".这是一个用来询问时间的句型。
231、S1:Hi,Mom!你好，妈妈！
232、"Goodevening!"-晚上祝福，表示对晚上时段的祝愿。
233、"Howmany...arethere?"-"Thereare...".这是一个用来计数并询问数量的句型。
234、S1:Sure.Hereyouare.当然可以，给你。
235、S1:Hi,Mike!你好，迈克。
236、S2：Super.棒极了。
237、"Goodluckinthenewschoolyear!Ihopeyoulearnalotandhavefuntoo."
238、goodmorning!
239、S1:Hello,Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.你好，萨拉。这是我的朋友，吴一帆。
240、介绍自己的家庭成员：Thisismy________(家庭成员).
241、交通工具：bus(公交车),car(小汽车),bike(自行车),train(火车),plane(飞机)