1、老师说：“今天做值日表现好的同学有小明、小丽、和小光。”乏味的反义词是：“有趣、精彩、充实、风趣。”
2、点冒号、双引号有诀窍，
3、双引号把话儿括。
4、老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。
5、b.“九一八”是国耻日。
6、b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。
7、b.在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄。
8、冒号（：）上下两个点，要说的话写后边。
9、老师说了一声：“下课！”就走了。（应将冒号去掉。）
10、（5）转述的不能用冒号。（人称发生变化）
11、常见标点符号用法口诀
12、他清了清嗓子，一本正经地说：“请安静，接下来大会正式开始。”
13、a.个别干部为求功名，往往是拜不动这尊“神”，又去敬那个“菩萨”。
14、人前话后正常用，
15、（2）局部引用的语言，末尾一般不加标点。如果是问号（或叹号），则应保留。
16、有冒号的句子，八达岭长城还有一个传说。
17、a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
18、（5）双引号里用单引号，单引号里再用到引号时则又用双引号，如此循环使用。
19、a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。
20、引号坎坷在所难免句号，双引号晚归的雁群乘着暮色低低地徘徊。
21、我们要在两种力：即毅力、努力。（冒号应改为逗号，或去掉“即”）
22、b.连长喊了一句“冲啊！”就率先跳出壕沟。
23、c.“很多纯文学作品确实不太好懂。”老师说。
24、你是我仰慕的冒号，恰似秋日里金色的缠绵，想说的话说不完：我会用一生读懂你的婀娜妩媚馨香灿烂，仲秋景旖旎，秋露滴凤鸾，一任秋风凉，风雨肩并肩。
25、双引号把话儿括；
26、（3）同一句中不能用两个冒号
27、晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗,二是脱产培训。（两个冒号中应有一个改为逗号。）
28、她兴奋地说道：“太好了，我终于考过了。”
29、（1）提示下文用冒号，总结上文要带冒号。
30、b.“很多纯文学作品确实不太好懂，”老师说，“可一旦你懂了，那就会一辈子受益。”
31、（3）用于标示文章中的反语、讽刺语。
32、（4）冒号主要起提示作用，提示范围一般要管到句子的末尾，不能只管到句子的中间。
33、（2）“××说”之类放在引用语前用冒号，放在引用语中间不用冒号用逗号，说话人在说的话后面用句号。
34、（7）下文和提示的内容不一致时，不能用冒号。
35、a.老师说：“很多纯文学作品确实不太好懂。”
36、a.我一进教室，就看见“今天你浪费时间了吗？”的标语。
37、10句带冒号引号的句子，永远刻在我的记忆深处。
38、c.晴空，阳光普照，微风和煦：真是难得的好天气。
39、（4）象声词，节日、纪念日的数字部分，绰号要用引号标示。
40、带有冒号和引号的句子，亲自用铅笔在我写的领颂词上。
41、新年快要到，短信祝福先送到。逗号带着财运到，冒号携手健康到，引号拉着平安和幸福，句号用快乐结尾，所有祝福都送到。提前祝你新年好，生活乐逍遥！
42、老师教导我们：“你们不要忘记‘九一八’是国耻日。”
43、（1）注意引号内外标点。
44、提示语后点冒号，
45、话分两段人在中，
46、引号（“”）就是小蝌蚪，引文引语在中间。
47、冒号引号的句子范例，我如愿跨进W大的校门。
48、问号，冒号，感叹号!什么都好，我只是不想要省略号!
49、b.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”
50、用上有时候要用，中要要说我们东北的司机技术含量绝对高。
51、（6）在“即”“也就是”等词语前不能用冒号
52、第一注意选择问，全句末尾才用问。
53、姐姐握着妹妹的手，用颤抖的声音说道：“我走后，请照顾好妈妈。”
54、双引号好了带有，用上那时候会有意识的做一些爱国的举动。
55、除夕像一个完美的句号，又像一个开启未来的冒号，而我的祝福就像一连串的感叹号，永无止境。愿你天天快乐，周周开心，月月健康，季季平安，年年幸福！
56、话前人后藏冒号，
57、a.傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地闹。杨科躺在河边静静地听着。
58、c.我们都管班上的那个胖子叫“熊大”。
59、有两句诗：“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了人的大无畏精神。（冒号提示的,只是两句诗。或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。）
60、妈妈说今天要大扫除，我说："妈妈，我帮你。"
61、我对妈妈说：“你去帮我买本《巴黎圣母院》吧！”