1、I'msorry,I'mlate.
2、Ilikeyournewdress.我喜欢你的新连衣裙。
3、Idon'tunderstand.Canyouexplainitagain?
4、利用韵律记忆法，将每个单词作为音乐节奏的一个音符，然后把句子转换成歌曲，这样既可以加深记忆，还能提高兴趣。
5、CanIhaveaglassofwater,please?
6、Mydadreadsstoriestomebeforebedtime.
7、Iamgoingtovisitmygrandparents.
8、What'syourname?你叫什么名字？
9、Whatpageareweon?
10、这些方法可以结合使用，帮助学生更好地掌握英语句子和语法知识。
11、下面给大家分享一些三年级下英语1到3单元句子的巧记方法：
12、shorts短裤
13、鼻音音标，如/m/、/n/、/ŋ/，需要注意其发音时内部腔道的振动和鼻腔的闭合程度；
14、MayIgotothebathroom,please?
15、socks袜子
16、cap帽子
17、Canyouspeakslower,please?
18、plane飞机
19、Hiscapisblue.他的帽子是蓝色的。
20、Iusuallygotobedat9o'clock.
21、另外，学会使用形容词和副词来丰富句子，使其更具描述性。还可以尝试使用感叹句和疑问句来表达情感和提问。最重要的是多多练习，积累词汇和句型，通过阅读和写作来提高自己的英语水平。
22、bed床
23、What'stheanswertoquestionnumberfive?
24、bus公共汽车
25、Wesawabutterflyinthegarden.
26、Howareyoutoday?你今天怎么样？
27、不存在没有基础就会拼读的方法。到了三年级上册学习了26个字母，下册里面已经要求学习规范书写单词了。因此，想要拼读好句子先得学会单词。然后多听多练习串词成句，特别是小学生模仿能力特别强，这就要求老师专业功底特别强。比如声调，语气，手上动作等等。
28、Mymomcooksdeliciousfoodforus.
29、而通过实践运用这些短语，我们逐渐提高了自己的英语交流能力，也为日后扎实学习英语打下了坚实的基础。
30、school学校
31、首先，学会使用简单句，即主语+谓语+宾语的结构，这样可以清晰地表达自己的意思。
32、shoes鞋子
33、Wegotothezootoseetheanimals.
34、Canyouhelpmefindmylostpencil?
35、必背句子：
36、ship轮船
37、回答如下：1.Whatareyougoingtodothisweekend?
38、三年级下册英语音标重点有三点：
39、Iwenttotheparkwithmyfriends.
40、Whattimeisit?现在几点了？
41、Whatdidyoudoyesterday?
42、利用乐曲或歌谣来记忆，将句子编成歌曲并反复唱练，使记忆更加深刻。
43、Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?
44、MysisterandIplaygamestogether.
45、table桌子
46、有巧记方法因为英语学习中，巧记方法是非常有效的，可以帮助学生更快速更深入地记住知识点。
47、Howdoyouspell"cat"?
48、taxi出租车
49、CanIborrowapencil,please?
50、teacher老师
51、Ihadtoastandmilkforbreakfast.
52、I'msorry,Iforgotmybookathome.
53、在三年级下册英语学习中，可以运用一些句子技巧来提高语言表达能力。
54、必背单词(WordstoRemember)：
55、对于三年级下英语1到3单元句子，可以采用以下巧记方法：1.制作片卡片，将句子中的关键词转化成片，如“walktothepark”可以用一张人在公园散步的片代替，这样可以更加直观记忆。
56、chair椅子
57、train火车
58、Ineedsomehelpwithmyhomework.
59、Fine,thankyou.很好，谢谢你。
60、具备一定口语表达能力，具备一定造句能力，具备一定语法知识的人来说，学完一句话之后，根据句型完全有能力自己再造出句子。这个能力算是比较高水平。
61、以上是小学三年级英语下册必背单词和句子的建议列表，建议学生们熟读牢记，这将有助于他们在日常对话和考试中更好的运用这些内容。
62、以下是针对人教版小学三年级英语下册列出的必背单词和句子：
63、dress连衣裙
64、Whattimedoyouusuallygotobed?
65、Iliketoreadbooksandplaygames.
66、You'rewelcome.不客气。
67、制作卡片或贴纸，将句子写在上面，并在日常生活中反复练习，增强记忆效果。
68、skirt短裙
69、通过熟练说，脱口说的强化练习，用嘴来记住该句子。需要用的时候，不需大脑思考，开口就来。这个比喻成“从舌尖上滚下来”。
70、shirt衬衫
71、Canyouwriteitontheboard,please?
72、CanIhaveatissue,please?
73、coat外套
74、将句子分成主语、谓语、宾语等部分，逐一背诵记忆。
75、制作拼，把句子的每个单词拆成一块拼，然后让学生通过组合拼来还原句子，这样同时也可以锻炼拼音能力。
76、Whatdoyouliketodoinyourfreetime?
77、student学生
78、Thebirdsingsabeautifulsonginthetree.
79、Canyouexplainthemathproblemtome?
80、三年级下册英语学习了许多有趣的短语，这些短语对于我们英语学习的初学阶段具有很大的帮助。其中一些常见的短语包括“what'syourname？”，“howareyou？”，“I'msorry。”等等。在学习这些短语的过程中，我们逐渐了解了英语的基本表达方式，以及美国和英国的文化和生活方式。
81、I'mfinished.CanIgoplaynow?
82、Iliketoridemybikeinthepark.
83、双元音音标，如/ai/、/ei/、/ou/，需要注意其发音方式和在单词中出现的位置；
84、在学句子拼读之前，需要孩子先学最简单最基础的音标发音拼读课程，这部分内容过关了，才能更好的做到句子拼读，由词到句哦
85、Whatcolorisyourdress?你的连衣裙是什么颜色的？
86、其次，学会使用连词来连接句子，如and、but、because等，这样可以使句子更加连贯。
87、It'stwoo'clock.现在是两点钟。
88、Whereisyourschool?你的学校在哪里？
89、利用片或手势来辅助记忆，将句子与对应的片或手势联系起来。
90、Excuseme,canyourepeatthat?
91、Thecatlikestoplaywithaballofyarn.
92、Thedogrunsfastinthefield.
93、fish鱼
94、Thefishswimsinthepond.
95、CanIsitnexttomyfriend?
96、Canyouhelpme,please?
97、I'msorry,Idon'tknowtheanswer.
98、浊辅音音标，如/b/、/d/、/g/，需要注意其发音时口腔气流的阻碍程度和喉部的共鸣。掌握这些音标，可以提高英语口语的准确性和流利度。