1、学好语文要背书吗?一定要!
2、什么叫自信？
3、初一像细细的一条线，叫新月；十五像圆圆的玉盘，叫满月。
4、答：喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
5、柿子在枝头挂着，就像一个个小灯笼，可好看了。
6、答：自律就是自己管束自己的行为。
7、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
8、什么叫自律？
9、答:自信就是自己相信自己的能力。
10、太空中有外星人吗？
11、弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
12、他摸出的是什么?是手枪!
13、太阳好像火球似的。
14、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
15、满树的苹果红彤彤得想小孩子的笑脸
16、小时候的苹果是绿色的，好像一个个小小的绿色小绒球。
17、苹果树上挂满了水灵灵的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一盏盏美丽的小灯笼。
18、蛇又细又长，身子像一条绳子，舌头像一团火焰。
19、平常我在教室里学习，在操场上运动，在书馆里看书，在实验室里观察、记录、做实验。
20、妈妈好像抚养婴儿似的喂养那只小猫。
21、葡萄架上飘来了一阵阵清香，哦!原来是一串串晶莹剔透的葡萄成熟了，他们就像一颗颗美丽的珍珠。
22、苹果像红灯笼似的一个个挂在枝头。
23、回答：梨树上挂着的梨子,像一个个风铃。
24、今天的太阳像一团火似的。
25、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
26、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
27、苹果像猴子红红的屁股。
28、你再这样下去，身子受得了吗？
29、这难道不是一项伟大的工程吗？
30、最引人注目的是葡萄架下的葡萄，一串一串得像紫色的珍珠!
31、一个个红红的柿子像一个个小灯笼
32、苹果穿有一身红红的外衣，圆熘熘的，像个气球。
33、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
34、妈妈在客厅里看电视，在卧室里睡觉，在厨房里做饭，在浴室里洗衣服。
35、没成熟时的苹果颜色为黄色，如同一个个小金蛋。
36、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
37、一串串圆溜溜的葡萄,像一串串紫色的珍珠,闪闪发光.
38、看那红彤彤的苹果就像妹妹的脸一样红红的。
39、答：我当然会呀
40、可以这样造句：1、丰收的粮食堆得好像山似的。
41、北大荒你不喜欢吗？
42、你今天下午要去哪里？
43、他摸出的是什么？
44、小鸟好像唱歌似的。
45、红红的嘴巴，也在睡觉，睡在妹妹圆圆的脸上。
46、我要和妈妈一起去公园玩。
47、回答问题：二年级仿写设问句怎么写？
48、小学二年级，刚刚开始学习设问句，开始应该简单些，让他们听得懂，能写出来。老师应该举例讲解。所说的设问句，也就是自问自答。设问，能够引起人们的注意，启发人们思考，使要表达的意思更明确。可以这样仿写设问句——我们能忘记学校和老师吗？
49、不会的，永远不会的。
50、内容要协调一致，前后呼应
51、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
52、句式要统一
53、月亮好像玉盘似的。
54、问：你会说话吗？
55、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
56、瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果，像一盏盏小红灯笼似的。
57、这不是伟大的奇观么？
58、句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
59、修辞要相同
60、橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!
61、太空中有外星人吗?现在还不确定
62、苹果好像一个热气球。
63、苹果熟了，好像大红灯笼高高挂在树上。
64、星星好像眨眼似的。
65、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
66、白云好像羽毛似的。
67、夏天，苹果树的花落了，满树长满了翠绿的、纽扣般大小的'苹果，像琉璃球。
68、荷叶好像草帽似的。
69、是谁创造了人类世界？
70、北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
71、你们放学了吗？你吃饭了吗？
72、成熟了的苹果就像一张胖娃娃的脸蛋。
73、苹果想一个红红的太阳。
74、昨天下雨了吗？
75、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
76、葡萄挂在架子上，在阳光下闪闪发亮，就像一颗颗紫色的宝石
77、仿写的方法
78、苹果圆圆的，象小皮球一样大小。
79、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
80、看那石榴，切开它里面的果实就像一颗颗透明的"红宝石"，真的很漂亮
81、字数要相等或大致相等
82、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
83、答：是我们劳动群众。
84、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
85、雪花好像花瓣似的。
86、一排排高大的柿子树上接满了红色的小灯笼
87、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
88、答：现在还不确定。
89、老师好像园丁似的精心培育祖国的花朵。
90、答：是手枪！
91、这为什么是这样？
92、红通通的苹果像一个个宝石挂在枝头，向我们微笑