1、[宋]曾几
2、小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。
3、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
4、枝头有蝉鸣唱
5、年9月18日星期二晴
6、我的植物朋友（十二）：观察植物
7、（清）袁枚
8、大家都明白黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
9、这天，爷爷告诉我我的向日葵最后开花了，我的心里好高兴，但是，听到它像一只戴草帽的长虫时，我都忍不住要笑起来。
10、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
11、二、《望庐山瀑布》
12、我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
13、悠闲地骑坐在黄牛背上
14、蒌蒿：多年生草本植物，花淡黄色，可入药
15、绝句诗意：
16、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
17、日照香炉生紫烟，
18、[宋]苏轼
19、嘹亮的歌声在林间回荡
20、惠崇春江晚景
21、花落知多少。
22、《三衢道中》这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
23、第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
24、自在地唱着歌
25、疑是银河落九天。
26、《惠崇春江晚景》是一首题诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
27、迟日：春天日渐长，所以说迟日。
28、第1课古诗三首
29、窗含西岭千秋雪，
30、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
31、乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
32、仔细的阅读课文中的意思，理解记忆法。
33、却山行：再走山间小路。却，再的意思。
34、我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，但是你得留意一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
35、联想记忆法。
36、我的植物朋友（二）
37、朋友们，听完我的讲途，你必须很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！
38、用笔把课文上面重要的关键词写下来，默写记忆。
39、第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
40、古诗大意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
41、我的植物朋友（七）：我喜爱的一种植物
42、三衢道中诗意：
43、诗歌描写了庐山瀑布的壮观景象。作者在日照下，看到炉火冒出的紫烟，远远望去瀑布悬挂在前川，瀑布从高处飞流而下，三千尺高，犹如银河从天而落。
44、重复朗读，多次记忆法。
45、两个黄鹂鸣翠柳，
46、其他：花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
47、它由三片叶子组成，颜色有淡绿，深绿两种颜色，它开的花是淡白色，花心有淡绿，深黄色，它长在有水、土的地方。
48、大声朗读，专注记忆。
49、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
50、借问酒家何处有，
51、樾（yuè）：树荫。林樾：树林、林荫。
52、湿软的泥土引来了一只只燕子，
53、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
54、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
55、诗歌描写了清明时节，大雨纷纷，路上行人想断绝现实的痛苦。作者问路人，有没有酒家，路人指着远处的杏花村。杏花村是一个美丽的乡村，作者可以在这里暂时忘却痛苦，重拾心灵的宁静。
56、我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：傻孩子，植物生长是不能够离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯！说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心十分着急。
57、竹林外有两三枝桃花开放，
58、它习惯和松树在一齐生长，也爱群体生长，适应适应在18-21摄氏度左右，但是有的三叶草种在花盆里。三叶草是野生草，也是一种用于好看才种的草，在校园里种是最好的。
59、第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
60、一行白鹭上青天。
61、透过观察，我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。
62、振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
63、仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
64、这天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!
65、我的植物朋友（三）：植物仙人掌
66、好词：光彩夺目、顺顺溜溜、严丝合缝、聚拢、偶尔、灵敏
67、芦芽：芦苇的幼芽，可食用。
68、[唐]杜甫
69、《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句，格调高远，意境清新，勾勒出一幅春天的画。自然流畅，不露雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，风神别具。表达了对春天美好的赞美。
70、首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的健壮的黄豆。
71、迟江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
72、清】袁枚
73、泥融：这里指泥土滋润、湿润。
74、名称：菊花。
75、黄鹂：黄莺
76、遥看瀑布挂前川。
77、春眠不觉晓，
78、飞流直下三千尺，
79、这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
80、我的植物朋友（六）：种绿豆——观察日记
81、山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
82、没错，这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉
83、处处闻啼鸟。
84、我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦！
85、我的向日葵是黄花瓣，黄花蕊，籽儿还没有长出来，我想要等到它长出后，再多种一些向日葵。
86、写仙人球，妈妈是个养花迷，有一天她买了许多盆鲜花，摆在了阳台上。其中，他最喜爱的就是那盆翠绿的仙人球，可我却一点也不喜欢他。
87、我的植物朋友（八）：我最喜欢的一种植物
88、欲：想要。
89、这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：妈妈豆子是植物吗？妈妈回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又问：怎样才能弄到豆芽呢？妈妈又回答：豆子长大之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说：我要种豆子！
90、、《春晓》
91、牧童心中想着捉那知了
92、诗歌描写了春天到来时，大自然的美景。作者在春晓时分，躺在床上，听到四处啼鸟的声音，夜晚来临时，又听到风雨的声音，花儿落尽，作者不知道有多少花儿落了。
93、我的植物朋友（十一）：观察植物
94、年9月20日星期四阴
95、【字词注释】
96、上：指鱼逆江而上。
97、第五天，黄豆芽的茎白白的，
98、放鸭子在江水中嬉戏，它们最先察觉到初春江水变暖了。
99、一阵微风拂过，它们便乘上风之舟，开始了自我的逐梦旅程不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根
100、我的植物朋友（一）：菊花
101、春天的太阳映照得江山如此秀丽，
102、随风吹来了各种花草的芳香。
103、河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也已经发芽。
104、我观察的植物是三叶草，它有什么特点呢?下面我来说一说吧!
105、山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。
106、牧童遥指杏花村。
107、杜甫的绝句
108、振：振荡；回荡。
109、我真期望豆芽快点变成绿叶子。
110、仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
111、三、《清明》
112、放牛的孩子
113、迟日江山丽，春风花草香。
114、它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。
115、第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些健壮的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分诱人。
116、宋代诗人苏轼的惠崇春江晚景，唐代诗人杜甫的绝句，宋代诗人曾几的三衢道中
117、年9月17日星期一晴
118、我的植物朋友（十）
119、三衢道中
120、我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
121、比赛开始了，一开始我做得很顺利，后来遇到了一个特殊情况，需要把最后一步做两遍，幸好我的魔方是最好的，但我的心里还是忐忑不安。“比赛结束！”裁判员说。我的心情放松了很多，就在这时，裁判员用高兴的语气说：“叶子为和他的妈妈进入到决赛！”我和妈妈都很高兴。
122、古诗大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
123、此刻我们看看叶子吧！这些成片的叶子堆在一齐，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子十分娇嫩，好像一碰就会折断。
124、三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
125、（3）鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
126、我的牵牛花我种了一盆牵牛花，它长着心形的叶子，开着喇叭一样的花，花瓣上面是粉色，下面是白色，。
127、这天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，但是还没长芽。
128、【诗意】
129、样子：它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，十分可爱。
130、路上行人欲断魂。
131、不减：并没有少多少，差不多。
132、【唐】杜甫
133、我的植物朋友（四）：植物黄豆芽
134、过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
135、第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
136、瞧她呀缩在灰色的花盆里，圆头圆脑满身是刺。头上还长了个包，笨笨的没有茶花的姿态，没有杜鹃的鲜艳，没有兰花的芳香。
137、这天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
138、含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的，圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。
139、惠崇春江晚景诗意：
140、这天，最后发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
141、深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
142、这天，它最后开花、结果了，我的心里好高兴！它开的黄色的花，结着绿色的果子，看来还没有熟。爷爷说这两棵情人果树很贵。我想，等它长熟之后，他就不会说贵了。因为它有许多花，肯定会结很多的果子，又会种出很多树。
143、我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。
144、我的牵牛花在几天前开花了，它既不像茉莉花那样芳香四溢，也没有玫瑰花的艳丽多彩，也不像其他的花一样花期很长，但是我很喜欢它，因为它是每一天的报晓钟。
145、我的植物朋友（五）：观察植物
146、好句：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。江难好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
147、我的情人果有一天，我的爷爷在奥林市场买了两盆情人果，它矮矮的，叶子两边有锯齿一样的边，茎上有许多的小毛毛，有点儿像软刺。
148、到了之后，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原先我们养了一群营养不良的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
149、观察一种植物的作文7篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
150、夜来风雨声，
151、今天上午，我和爸爸妈妈在家里玩儿魔方。首先，我们先练习，我先拼白面，再拼黄面，最后把整个魔方还原。我在还原魔方的时候，认为有一步很难，因为它需要记公式。接着，我们进行了初赛，它的规则是，选手在五分钟之内还原儿一个魔方。
152、惠崇：北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏，一幅是飞雁。苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏的诗。
153、忽然就闭了口
154、过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
155、我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
156、燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
157、之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些健壮的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
158、多么可爱的含羞草啊！他就是我最喜欢的一种植物。
159、我总是盼着它开花、结果，但是，它总是不长出来，最后，我对它不抱任何期望了，它又开花了。我记得有一句话叫有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。用来形容这件事正适宜。
160、站在树下不再有一点声响
161、牧童：放牛的孩子。
162、牧童：指放牛的孩子。
163、透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
164、古诗大意：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
165、梅子黄透了的时候，天天都是晴朗好天气。
166、我的植物朋友（九）
167、年9月21日星期五晴
168、仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！
169、门泊东吴船。
170、这正是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
171、我的向日葵有一天，我到大福源买了魔法土壤，里面有五颗包在土里的，其中就有我的向日葵的。
172、回家后，我把向日葵和其他的种起来，过了几天，第一颗发芽了。它有两片圆圆的、嫩绿色的叶子。又过了好多天，第二颗发芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一样。
173、到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
174、河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。
175、绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。
176、温暖的沙滩上睡着一对对鸳鸯。
177、清明时节雨纷纷，
178、风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦。
179、我在大福源刚买来时，它被叫做五星花，让我很好奇。当它开花时我才明白它是牵牛花。它和我的向日葵一齐被称为魔法土壤。
180、《所见》是部编版语文三上园地一的一首古诗。
181、梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
182、《绝句》描绘了草堂浣溪一带明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。…《惠崇春江晚景》再现了画中江南早春景色，表达了诗人对大地一片生机的无限喜爱之情。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受，展现了浙西山区明媚清丽的风光。
183、含羞草生产于南美热带地区。春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，可爱极了；夏天，
184、三年级上册会有让我们写日记的这一篇习作，我们在写日记的时候，要鼓励学生写自己亲眼看到的或者听到的这些，都可以当做日记去写，写的时候要注意语言的流畅性和卷面的整洁，写完之后要适当的给自己的小作文来一个小总结。就完成了。