1、微风吹过，水花飞溅，落在岸边的青草上，仿佛在跳舞。
2、白的通明青的茂盛又是红的像火多么醉人啊。
3、生活里有着惊喜。
4、各色花朵也盛开了，红的像朝霞，如火把，黄的仿佛纯金，紫的如天边的火烧云。
5、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
6、清澈的湖水像（一块无暇的翡翠）。
7、扩展资料：
8、马路上，驶着汽车。
9、这句话运用了排比的修辞手法。
10、微风中飘着小雨。
11、像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影；映出了小草那绿油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。
12、清澈见底的湖水中，游动着鱼儿，它们在水中自由自在地嬉戏。
13、仿写注意事项：
14、红的鲜艳粉的娇嫩又是绿的发亮多么醉人啊。
15、夏天，湖水风平浪静宛若一面巨大的镜子。
16、湖水蓝蓝的，真像一棵蓝宝石镶嵌在大地之上。
17、清清的水泼洒在湖面上，波光粼粼，如同无数颗闪耀的钻石。
18、电视里放着节目。
19、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
20、像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影；映出了小草那绿油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。5、一阵微风吹过，湖水微波荡漾，像一朵涟漪。
21、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
22、湛蓝的湖水，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。像是小姑娘那水灵灵，蓝晶晶的眸子。
23、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
24、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
25、空气中飘着香味。
26、田野里，飞着蝴蝶。
27、清澈的湖水像（一面光亮的明镜）。
28、一碧万顷的湖水，倒映着蓝天白云，青山绿水，一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之中。
29、湖边的树木在微风中轻轻摇曳，倒映在湖水中，宛如另一个世界。清清的水泼洒在每一个角落，给大自然增添了一抹清新的色彩，让人心旷神怡，感受着大自然的魅力和生机。
30、湖面上，划着小船。
31、可爱的春姑娘打扮得花枝招展地来到了人间。你看那湛蓝的天空中飘着几朵白云，那云白得纯净如雪，那天蓝得深邃悠远。
32、清澈见底的湖水波光粼粼，像一只巨大的翡翠闪烁着美丽的光泽。
33、广播里喊着名字。
34、清澈的湖水像（一幅美丽的画）。
35、紫的神秘黄的高贵又是青的多么醉人啊。
36、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
37、这两个句子都是主谓宾俱全的句子。仿写如下:
38、清澈的湖水像（一面光亮的明镜）。3、清澈的湖水像（一块无暇的翡翠）。
39、蓝天上，飞着云彩。
40、清澈透明的湖水像水晶，像流动的月光，像跳跃的音符。像少女纯净的眼波。
41、“那草滩的绿，绿的娇嫩，那菜花的黄，黄的蓬勃，而那湖水的蓝有是蓝得多么醉人啊！”句子仿写为：那柳树的绿，绿的魅惑，那桃花的红，红的盎然，而那云彩的白是白得多么活泼啊！
42、一阵微风吹过，湖水微波荡漾，像一朵涟漪。
43、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
44、少林寺响着钟声。
45、该句的仿写主要是运用事物的排比修辞手法，层层推进目之所及的事物特点。
46、清澈的小河汨汩流淌，正在奏一曲动听的春之歌。