1、原句：我的妈妈是一名老师。
2、如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。34、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
3、有的时候，我们的醒悟只能借由丢掉某些东西而发生。也许就是那一句：“当你感觉即将失去某个东西的时候，请热烈欢庆吧!”因为凡是会消失的东西都是虚假的，真实的东西永远不可能消逝。就像阳光，永远不会消逝。
4、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
5、有青苔的一面是北方。
6、语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
7、原句：我的朋友在书馆看书。
8、小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
9、小红生病了，怎么能参加运动会呢？
10、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气
11、我多想去北京看看壮观的升旗仪式。
12、根据所学的语法知识，对原句进行调整和修改，以使其符合语法规则。例如，“他是一个聪明的孩子”可以改为“他是一个非常聪明的孩子”。
13、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
14、成熟，是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著，“桃李满天下”的欣慰；成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
15、原句：这个小孩多高？
16、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
17、今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。
18、明天我要和家人一起去爬山。
19、仿写句子：那里有六个小朋友。
20、原句：我喜欢吃苹果。
21、即使你已经下到谷底，而且已经很累，也要咬牙爬上去。不要偷懒，也不要心存侥幸去试别的路。
22、我们班级有很多活泼可爱的同学。
23、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
24、仿写句子：这个小猫多重？
25、丁丁被同学们选出来做班长。
26、妈妈做的饭菜很好吃。
27、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？
28、仿写句子：我的哥哥在玩游戏。
29、原句：这本书很有趣。
30、[优美句子仿写]、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁，优美句子仿写。
31、仿写句子：今天阳光明媚。
32、仿写句子：1、有些事，轻轻放下，未必不是轻松。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散!
33、妈妈在花园里辛勤地浇花。
34、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
35、他们的教室有很多漂亮的画。
36、一般来说山鞍或山脊会有兽道。不论是在林木遮蔽的山林中，还是在丛草盖地的山坡上，低头近看，根本找不出路迹采，只有远看，看到几十米以外，才能隐约地看出一条草枝微斜、草叶微倾、叶背微翻的痕迹，然后再由远而近、由近再远、远近比较之后，就能分辨出路来了。争取回到原来有旅游山路的那座山上去。
37、熊爸爸爱小熊，熊爸爸爱它的孩子。
38、根据自己的想象和创造力，对原句进行改编和创新，以使其更加有趣和富有想象力。例如，“太阳升起来了”可以改为“太阳慢慢地升起了”。
39、根据上下文和语境，对原句进行适当的改动和补充，以使其更加完整和准确。例如，“我看到了一只小鸟在树上唱歌”可以改为“我在公园里散步时，突然听到了一只小鸟在树上欢快地唱歌”。
40、干燥的一面是南方
41、要是你在野外迷了路，岩石是个忠实的向导，
42、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
43、般情况下溪流迟早会把你引出去。遇到瀑布也要想办法绕过瀑布继续沿着溪流前进。如果山里没有溪流，你应该做的，仍然是想办法登上一座较高的山岗。根据太阳或远方的参照物(如村庄、水库、公路)辨别好大致的方向和方位，在这个方向上选定一个距离合适、也容易辨认的目标山岗，向目标山岗前进。人多的话，可以考虑把人员分成两组。一组留在原地山顶，另一组人则下山，向另一选好方向的山岗前进。下山的人要时常回头，征询山顶留守者对自己前进方向的意见。
44、李宁是我最要好的朋友。
45、他们今天去海滩游泳了。
46、一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上,停了一会儿。又张开轻盈的翅膀扇了几下,轻轻一跃,在空中翩翩起舞,最后慢慢地飞走了
47、有一种可行的办法就是立刻分析山势走向和地理地貌的环境，然后判断出是否有野生动物并寻找到其走过的痕迹，沿着＂兽道＂走出险境，但必须非常警觉，以免遭到野兽的袭击或狩猎者设下的套、夹的伤害。
48、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。
49、到了晚上七点，已经天黑了。
50、优美句子仿写
51、仿写句子：我们一起去游泳。
52、奶奶做的点心也很美味。
53、如果已经找不到原来有旅游山径的那座山了，争取找到一条小溪，顺着溪流走。
54、原句：我喜欢画画。
55、原句：我们一起去公园玩。
56、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
57、关于这个问题，1.我们今天去公园玩了。
58、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
59、她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。36、思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳节走入遍插莱萸少一人的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；思念使香山居土忆江南春来江水。
60、他们班里有很多聪明才华的学生。
61、春天，农民播下的是，想的是秋天的收获。
62、原句：我最喜欢春天。
63、原句：昨天下雨了。
64、我们爱北京，我们爱祖国的首都。
65、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。40、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
66、我们学校的教室很宽敞。
67、那条黑白点的小狗是我喜欢的。
68、小红在教室里兴致勃勃地画画。
69、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。38、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
70、仿写句子是小学三年级语文学习的重要内容之一。以下是一些仿写句子的方法和技巧：
71、生活，是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
72、青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。35、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
73、仿写句子：那本杂志很好看。
74、洞口面向南方，
75、仿写句子：我喜欢吃橙子。
76、其实，在发现迷路的时候，自己距离原有的路径一般不超过20分钟。
77、小猴子望着架上的葡萄。
78、他急忙跑过去，对着帆船吹起来。
79、仿写句子：我的爸爸是一名医生。
80、原句：这里有五个小朋友。
81、诀窍如：
82、仿写句子：我喜欢唱歌。
83、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
84、蚂蚁喜欢阳光，
85、昨天我和朋友们一起打排球。
86、人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦，中学生作文《优美句子仿写》。
87、总之，仿写句子需要灵活运用各种语言技巧和方法，以达到丰富表达、提高语言能力的目的。
88、精美仿写句子
89、背对着是北方。
90、选择一个简单的句子作为模板，然后在不改变原意的情况下进行修改。例如，“小明喜欢吃苹果”可以改为“小红爱吃苹果”。
91、垃圾还没有被小林倒掉。
92、句式要统一句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致
93、这时不要着急，更不能乱喊乱跑，应冷静下来，仔细口忆一下刚才走过的泉水、已石、大树、水流、洞穴、山峰、岔路口等参照物，然后凭着自己的记忆寻找自己的足迹，退回到原来的路线上。
94、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
95、仿写句子：我最喜欢冬天。