1、反问句是反向问题的句式，经常用双重否定来肯定某件事情。
2、世界上还有什么比穿错不同的袜子更糟糕的呢？
3、意思是如果你再不回家，我就关门睡觉了。
4、（班级里有哪一个同学从不欢声笑语的？班级里有哪一个同学不关心生病了的同学？班级里有哪一个同学不参加活动
5、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
6、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
7、反问句无疑而问，表示肯定的意思。他是属于问句的一种。问句包括反问句，疑问句。要写好反问句就要弄清楚反问句的格式，一般来说反问句带有:难道……吗？
8、③这支笔怎么不是我的呢？
9、你不知道前面的路是个坑吗，
10、你怎么还不回家呢？
11、面对这种场面怎能不伤心落泪呢？
12、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗?
13、小雨来难道不是一个英雄吗？
14、我们遇到困难，怎么能退缩呢?
15、你的自私自利，目中无人的态度难道就没有人嫌弃过你吗？
16、他这么小，又是第一次离家，能不想妈妈吗？
17、难道才能不来自勤奋吗?
18、世界上还有什么能比穿着拖鞋去上学更出糗的呢？
19、难道不……吗？
20、不是……吗？如:1.难道这样做是对的吗？
21、仿写反问句：
22、山高水长，路途遥远，难道我们没有勇气去攀登？风急雪猛，严寒刺骨，难道我们没有决心去征服？饥饿疲惫，磨难重重，难道我们没有毅力去克服？
23、你走过的路，能回头吗？
24、这不是伟大的奇观吗？
25、小孩子一个人在外面溜达怎么还不快去找你妈妈去呢？，朋友，你要是不喜欢你的女朋友的话，你怎么不快点想办法和她早点分手了？
26、你们怎能破坏环境呢?4、你们怎么能不承认错误呢？……
27、设问是自问自答的句式。设问句仿写很简单，提出问题，回答问题即可，要求是句子必须要通顺，问题对应答案，不能答非所问。
28、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
29、②这怎么不是伟大的奇观呢？
30、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
31、④周围的一切不是都在起变化吗？
32、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
33、这个句子采用了排比和反问的修辞手法，通过列举自然环境的困难和挑战，强调了人们面对困难时的勇气、决心和毅力。
34、难道我们能让日夜操劳的父母失望吗？
35、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
36、把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
37、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。例：
38、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?
39、这么远，箭哪能射得到呢？
40、这个简单，并不难。比如，难道你不想成功？其意思正好相反，表示你想成功。
41、这不恰好证明笔不是他偷的吗？
42、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
43、怎能不……呢？
44、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
45、反问句仿写如下：
46、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
47、功课没做完，怎么能去看电影呢?
48、怎能……呢？
49、难道你觉得你这样作对吗，
50、你自作主张，后果你知道是什么吗，
51、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
52、你怎么还不出去呢？这个问题的意思是你一定要出去。
53、这美妙的琴声怎么不令人陶醉？
54、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
55、认真学习不正是好学生的表现吗？
56、你真是自作聪明过后后悔吗？
57、以下是一个仿写藏戏开头的排比反问句：
58、太阳会从西边出来吗？
59、人难道可以长生不老吗？
60、不好好学习，怎能取得好成绩呢?
61、反问句是对特殊句的修饰，强调语气。如，①那怎么是一样的呢？
62、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
63、难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？
64、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗?
65、世界上有谁会不带书包就去上学的呢？