1、主干提前
2、主语和谓语要放在句子的开头部分，完美句可以让句子更加完整，长短结合可以让句子更加多样化，避免重复可以让句子更加简洁。
3、比较要对等
4、确定句子的语序。汉语句子的语序相对自由，但有些习惯的语序可以让表达更加规范、清晰。
5、据统计，我国大约有10%的贫困人口，尤其是农村地区的贫困人口更是占据绝大部分。如何扶贫脱贫，让每个人都能共享社会发展成果，这是我们需要思考和解决的问题，也是我今天要谈论的主题。
6、通读题，前后看。
7、并列要平行
8、主必谓，完美句，先长后短，词不重复。
9、今年，我们很荣幸地为大家奉上了一场精彩纷呈的金九银十活动。在这次活动中，我们汇聚了众多商家和品牌，为广大消费者带来了丰富多样的优惠活动和商品，希望能够满足大家的各项需求。
10、开头：随着社会的发展，越来越多的人开始关注……
11、金九银十活动将持续一个月，期间，我们将为大家提供一系列的优质服务、高性价比的商品以及丰富多样的活动。作为信任和支持我们的消费者，你们将会享受到独家特权和福利，我们也将提供多种方式让大家参与互动，获得更多的惊喜和回馈。
12、重叠部分错位
13、强调不要过度
14、省略成分补全
15、以上是申论开头的一些常用模板，具体选用哪种模板需要根据文章特定内容进行判断
16、有代词，往前串。
17、添加补充成分，如宾语、定语、状语等。这些成分可以排在主语和谓语之后。
18、欢迎大家来到金九银十的盛宴，让我们一同开启这个繁华的时刻！
19、申论的万能开头一般可以采用引用名人名言、列举实例、引出问题等方式，从而引起审题人的兴趣和注意力，激发审题人对于该问题的思考和讨论。
20、尊敬的各位嘉宾，女士们先生们，大家好！
21、以上是语文句子排列顺序的口诀。
22、（1）开头:时代背景（宏观大处着眼）+问题（小处着眼）+权威观点或名言（可省略）+主题观点（关键词多样化）；
23、名言或成语可以很好地引起读者的共鸣，从而引出主题。例如：
24、引用数据或事实可以激发读者的兴趣和好奇心，引出主题。例如：
25、根据句意重心，适当调整句子结构和标点符号。这一步是为了让句子的表达更加自然、合理，符合汉语语法。
26、欢迎莅临今天金九银十活动的开场。在这炎炎夏日即将过去的时刻，我们迎来了旺盛的黄金九月和辉煌的银十月。金九银十作为每年商业行业的黄金时间段，也是许多企业和商家们期待已久的时刻。
27、引用数据或事实
28、进行形象性的描述或刻画
29、（2）结尾:没有……，没有……，就没有……，例如:没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。
30、这个顺序可以帮助我们排列语文句子，让句子更加流畅和易于理解。
31、申论开头可以采用以下模板：
32、提出问题或矛盾可以激起读者的思考，并引出主题。例如：
33、按事情发展顺序排列2.按时间先后顺序.按空间推移的顺序排列4.按方位的顺序.按参观的顺序或地点转换的顺序排列6.按先总述后分述的顺序排列
34、提出问题或矛盾
35、这是一个排列顺序的口诀，可以帮助学生排列汉语句子的顺序，使句子表达更加清晰。具体来说，这个口诀可以演化成以下几个步骤：
36、插入句抢先
37、在一个清晨，太阳刚刚升起，微风拂过花丛，给人一种宁静美好的感觉。但是，这样美好的景象并不是每个人都能享受到的。很多人却在这个时候开始了一天的忙碌和奔波。于是，我们不得不思考如何让生活更加美好，如何让每个人都能享受到这样的美好......
38、确定句子主题或主语。一般讲完主语后就写标点符号。
39、根据需要添加疑问词或疑问句。如果是问句则必须将疑问词放在句首。
40、而结尾则可以采用总结归纳、提出建议、给出预测等方式，使文章有一个圆满的结束，并给出相应的思考和启示。
41、谢谢大家！让我们共同开启金九银十之旅！
42、引用名言或成语
43、汉字先写头，谓语需第二，三四补成语，五六定谁是，七八疑问跟着走，重心时放尾。
44、社会发展快速，但同时也带来了很多问题，比如道德沦丧、环境污染等等。我们该怎样应对这些问题，如何提高社会文明素质，这是我们需要思考的问题，也是我们今天要谈论的主题。
45、排序题，并不难。
46、确定谓语动词。主语和谓语是一个句子最重要的部分，必须排在前两位。
47、形象生动的描述不仅可以给读者留下深刻印象，还可以引导读者思考。例如：
48、“天下兴亡，匹夫有责。”这是我国古代思想家顾炎武曾经说过的一句名言。在当今社会，我们每个人都应该承担起社会责任，为国家和人民的发展尽力而为。今天，我想谈的问题是......
49、看申论开头万能模板
50、主次颠倒
51、同话题，连一连。
52、在这个充满商机和创造力的时刻，让我们共同期待金九银十带来的商机与机遇，相信这个华丽的时刻将会为我们每一个人带来更多的成就和收获。
53、因此，申论的万能开头和结尾对于文章的质量和分数有着至关重要的作用，要认真思考和选择。
54、注意：这个口诀只是一种指导学生排列汉语句子的方法，实际应用中还需根据具体情况进行调整。
55、结尾：因此，我们应该采取有效的措施，以确保……