1、电工在查询故障时，通常会使用一些简单易记的顺口溜来帮助自己快速定位问题。以下是一些常见的电工故障查询顺口溜：
2、原因：1."什么、为什么、怎么办？"是常用的三个方面的说明方法。
3、看得清，记得准，唱得好，飞得高。
4、buysb.sth.=buysth.forsb.为某人买某物
5、十种说明方法可以组成一首顺口溜。
6、比较主要词语，找出中心词语。
7、Iaskedaquestion.我问了一个问题
8、choosesb.sth.=choosesth.forsb.为某人选某物
9、缩句口诀顺口溜
10、“的、地、得”快板
11、缩句：小明笑。
12、以下是一个简单易记的三个“得”的用法顺口溜：
13、缩句去掉数量词语，保留中心词语；
14、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语，如ask,teach,tell,owe,pay.
15、awardsb.sth.=awardsth.tosb.颁奖给某人
16、强酸强碱，不稳定无色；弱酸弱碱，稳定常见色。
17、缩句口诀顺口溜：“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。
18、IaskedJohn.我问约翰
19、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......
20、同时，这些方法也可以帮助我们更清晰、更简洁地陈述问题，以及理清自己的逻辑思路。
21、（1）小明笑得眼泪都出来了。
22、原因这个顺口溜是用来记忆酸碱性质的表现形式。强酸和强碱
23、以上这些方法可以进行创造性的组合，从而形成一首顺口溜。
24、的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。
25、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：
26、保留“着”“了”“过”
27、大家都知道，”的、地、得“是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁、所以，用对“的、地、得”，是非常重要的。为了规范“的、地、得”的用法，并易记好懂，容易掌握，在此提供一组用法口诀供大家参考
28、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：
29、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......”
30、Couldyouexplainyourpointofviewtous?=Couldyouexplaintousyourpointofview?
31、得不偿失莫要为：表示在做某事或得到某物之前，要深思熟虑，权衡利弊，避免得不偿失的情况。
32、“的”“地”去前
33、一送“砰”，火线对地或零。这表示当开关一送电就发出“砰”的一声，说明火线与地线或火线与零线之间发生了短路。
34、IaskedJohnaquestion.我问了约翰一个问题
35、suggest，explain，introduce，mention，deliver，announce等动词后必须跟介词to,不能进行直接宾语与间接宾语的转换。
36、缩句：周关怀着战士。
37、Giveittome。把它给我
38、得意忘形莫去为：表示当得到某种称赞或成就时，不要忘乎所以，过于自信或骄傲，要保持谦虚的态度。
39、名词前面“白勺”“的”，
40、“的、地、得”如何用
41、分步骤说明：这个题目不需要进行分步骤说明。
42、的、地、得”用法简要口诀
43、分别举起枪打猎，（分类别，举例子，打比方，列数据）回来饮酒（引资料，引用）莫在桌桌下说话（摹状貌，作比较，作诠释，下定义，画表。）
44、（1）小花猫高高兴兴地晒太阳。
45、缩句：女孩唱出歌声。
46、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......
47、顺口溜：“七给”一“带”to不少,“买”画“制作”for来了。带双宾语的及物动词，如果把直接宾语置于间接宾语之前，必须在变换时加“to”或“for”。
48、两眼冒火花，相线相碰啦。这表示当开关一送电时，如果看到电线两眼冒火花，说明火线与火线之间发生了短路。
49、bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物带给某人
50、有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。
51、方法/步骤2
52、这些顺口溜虽然简单，但是可以帮助电工快速定位故障，提高工作效率。当然，对于复杂的电路故障，还需要结合专业知识和仪器进行检测和排除。
53、双宾语易位时需借助介词to的常用动词
54、双宾语易位时需借助介词for的常用动词
55、缩句：小花猫晒太阳。
56、动作前面用地字，位置千万不要挪。
57、drawsb.sth.=drawsth.forsb.为某人画某物
58、（2）漂亮的女孩唱出美妙的歌声。
59、动作后面用得字，补充说明要记牢。
60、“得”去后
61、了解各种说明方法的使用方法，可以帮助我们更好的表达自己的思想，以及更好地与他人沟通。
62、handsb.sth.=handsth.tosb.把某物递给某人
63、“buy”(买)；“draw”(画)；“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt.+sth.+for+sb.”。如：Motherboughtanewdressforme。类似的动词还有：build，choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order(订购）,reach等。
64、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。例如：
65、描述、举例、比较还可以是另外三种说明方法。
66、缩句：运动员兴奋。
67、事物前面用的字，小朋友们都记着。
68、过会滑，过载啦。这表示当开关一送电过一会儿才跳闸，说明电路过载，可能是由于电器过多或电线过细导致的。
69、mailsb.sth.=mailsth.tosb.把某物寄给某人
70、booksb.sth.=booksth.forsb.为某人预定某物
71、的地得、的地得，用作助词都读de.
72、具有强烈的酸碱性，且不稳定无色，常会导致显色剂变色；
73、缩句去掉状语，如时间、地点等状语；
74、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语；
75、缩句去掉修饰词语，地字前面的词语；
76、而弱酸和弱碱以稳定常见色的形式存在。
77、“七给”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和“带”(bring)8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。即“vt.+sth.+to+sb.”如：Helentsomemoneytome.类似动词的还有：get,mail,offer,owe(借），pay,promise,read,sell,take,teach,等
78、的、地、得”用法记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀
79、动词前面“土也”“地”，
80、因果、分类、递归是另外三种说明方法。
81、顺口溜说明
82、（2）比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。
83、（1）敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。
84、得之坦然处之：表示当得到好处或利益时，要保持平静的心态，不要过于沾沾自喜。
85、作文写话用不准，朗读往往会念错。
86、/4分步阅读
87、一送一滑，零线对地或错。这表示当开关一送电就跳闸，说明零线与地线接错或零线对地短路。
88、形容动后“双人”“得”，
89、当作助词都读“de”。
90、lendsb.sth.=lendsth.tosb.把某物借给某人
91、（2）银色的雪光照着一望无际的大草原。
92、缩句：雪光照着草原。
93、方法/步骤
94、Richardmadeitforhim。理查德为他做的这个东西。
95、找出句子主谓宾；
96、当直接宾语是代词时，间接宾语for和to于直接宾语之后
97、认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。
98、cooksb.sth.=cooksth.forsb.为某人煮某物
99、的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
100、缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语；
101、左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。