1、言语：个人说的行为(说话)和结果(所说的话)。
2、语言学是一门多边缘、多层次的立体性学科。它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。
3、说话、写文章都要遵循语法规律。
4、以前，一直以为语言是与生俱来的，是平常生活中看似最简单不过的现象。
5、语言学这门课真的没有什么捷径可走，有的要记忆的东西一定要保质保量的准确记忆。
6、语言是说话和表达思想的工具，而说出来的话，则是人们运用这种工具表达思想所产生的结果。语言作为工具，具有全民性，没有阶级性。
7、例如，第三章中的英语辅音和元音的分类表，是非常重要的知识点，要牢牢记住，并且很多的知识点都可以借助这两张表来掌握。
8、起初，对于英语语言学的知识积累不多，开始时接触的知识都是似懂非懂，没有非常切实的体会。
9、符号：根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。
10、于是我采取了一个笨方法，就是“死记硬背”。
11、语言不但是人类交际的工具，而且是各种交际工具中最重要的一种。信号灯、数学符号、化学与物理公式、体态语等，这些都可以是交际的工具，但是它们都是以语言为基础产生的，传播和运用的时候需要借助语言的帮助。
12、语言：为社会所公认的词语和规则的总和。
13、语言学概论知识点
14、但当我静下心，并结合历年真题试卷细细分析了一下，其实英语语言学概论中的单词只是更偏重于学术性而已，并且有很多的单词我们完全可以通过已经识记的一些词根词缀猜出大概的意思，记忆起来并不是很难。
15、画文字是文字的雏形，或者称作原始文字，它与有声语言有直接联系，它记录了语言中词的声音和意义。
16、能指：符号所代表的具体事物或概念。
17、文字画和画文字是不同的。画文字与有声语言有直接联系，它记录了语言中词的声音和意义，文字画没有这个特点。
18、）关于《语言学概论》的一点学习心得《语言学概论》这本书主要介绍语言学的基础理论，了解语言的性质、功能以及它的结构。
19、我觉得，首先，我们应该克服对于偏于学术的英语的胆怯心理，这样才能在以后的学习中更有动力在英语语言学概论这门科目的学习中，我特别推荐给我们上课的支老师和王老师主编的苏州大学出版社出版的《英语语言学概论自学指导》。
20、当然，这本书始终只是辅导教材，大家万万不可将其作为重点，而抛弃了英文原教材。
21、对多种语言作综合研究，试找出其中的共同规律，叫做普通语言学。把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学。通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学。
22、此外，我建议大家参加第二专业学历教育的课程。
23、最后，我有一句话和大家共勉：不要追逐成功，做到卓越，成功自然会在不经意间追上你。
24、下面就具体讲讲我是怎么准备英语语言学概论的考试的。
25、指示：符号与其所代表的具体事物或概念之间的关系。
26、画文字是文字的雏形，或者称作原始文字，它与有声语言有直接联系，它记录了语言中词的声音和意义。画文字是在文字画基础发展出来的，画文字与有声语言有直接联系，它记录了语言中词的声音和意义，因此说是文字的雏形（或者称作原始文字）。这是一次人类文明史上的质的飞跃。画文字和文字画的区别：前者与有声语言有直接联系，它记录了语言中词的声音和意义，后者没有这个特点。
27、它是各高等学府中文系和外语系的必修课程。一般来说，大学中文系的语言学课程包括《古代汉语》、《现代汉语》、《语言学概论》等。
28、语言是最重要的交际工具。
29、语言与我们的思维有着密切的关系。
30、用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学。为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。
31、这本书只是帮助理解、防止发生理解错误的，我们一定要勇于去阅读全英文的书，这样对于培养英语思维有非常大的益处。
32、画是人们对自然界的艺术再现.文字画是指通过画面表达画者的思想意的画，具有辅助记事和社会交际作用的文字类型。一幅或一组画，独立地表示整个语段，形上不划分为单词。因此。它们只再现话语的内容，而不反映语言形式。文字画属于语段文字。
33、九章第一章 语言和语言学第二章语音第三章语汇第四章 词法第五章 语义第六章 文字第七章语言和社会第八章 语言和心理第九章 语言学的应用
34、这主要是因为语言本身的结构非常复杂，语言的种类繁多，语言与人类社会生活有着多方面的联系，人们研究语言的目的、角度、方法多种多样，于是就形成了语言学的各种类别和流派。
35、通过读书，以及自己原有的一些观念，我对语言现在是这样认识的：语言是一种社会现象，它是我们人类特有的。
36、当时真的很怀疑自己这么多年的英语是不是白学了。
37、语言学是语言研究的各个学科的总称，是以人类语言为研究对象的学科。它的内部还有很多的分支学科，所以语言学的内容是十分丰富多彩的。
38、语言学探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展，以及其他与语言有关的问题。
39、书面语：语言的客观存在形式之一，在口语的基础上产生，相对于口语是第二性的，是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。
40、从婴儿时期的呀呀学语，到长大成人规范地使用语言，在不同的场合说不同的语言，人们互相学习各种不同的语言，学习一定的语言学知识，可以更好地帮助我们理性地认识它，并且更好地掌握它，更好地为以后的学习、工作、生活服务。
41、现在看来，这个阶段在我的英语语言学的学习过程中起到了非常重要的基础作用。
42、语言一一语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说,语言是由词汇和语法构成的系统。符号一一符号是用来代表事物的一种形式,词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。
43、它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。
44、掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律。
45、在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。
46、就在不断重复中，我不仅记住了生词，还一遍又一遍的加深了对知识的理解。
47、语言学这门课相对来说比较学术，和以前我们接受的英语教育相比有很大不同，有了老师的引导可以少走很多弯路。
48、我的“死记硬背”是通过不断地重复实现的，我将刚才提到的《自学指导》的单元课后练习用铅笔做，做完后对照答案修改，错误的题目擦去，重点记忆后下次再做，再改。
49、）《英语语言学概论》学习心得当我第一次翻开《英语语言学概论》的教材书时，心里“咯噔”一下，真的是挺吓人的一本书，满眼都是生疏的单词，还有各种不知所云的表。
50、语言学概论中的一些重要名词解释如下：
51、它是一门多边缘、多层次的立体性学科。
52、广义的语言学包括语文学。研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学或历史语言学。
53、在此，我想提醒一下大家，通过我的实践并向老师进行了求证，《自学指导》中的一些练习题由于是选自高校考研真题，对于我们本科段的学生而言偏难，遇到这样的题目大家不用太过沮丧或浪费太多时间，可以适当跳过。
54、通过这本书的学习发现，其实不然，原来越是简单的事越是有大奥妙。
55、语言学概论的交叉性非常明显，它不但涉及古代汉语、现代汉语的不同内容，还涉及到大量外语知识，并着重从理论上去研究语言。通过这门课程的学习，可以提高学生在理论上对人类语言共同规律的分析能力，同时对于其他语言学课程的学习也有很大帮助。
56、传统的语言学称为语文学，以研究古代文献和书面语为主。现代语言学则以当代语言和口语为主，而且研究的范围大大拓宽。语文学是为其他学科服务的。现代语言学是一门独立的学科。
57、语言是组成社会的一个不可缺少的因素，换句话说，语言是人类社会的交际工具。
58、通过记忆将知识内化，之后再反复揣摩、理解，为以后的学习培养了“语言学的语感”。
59、社会现象一一语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”,就是指生活在一个共同的地域中,说同一种语言,有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体
60、语言学概论课程内容在语言学学科分类中属于普通语言学，普通语言学又叫一般语言学，语言学概论是普通语言学的入门课程。
61、说语言是人类最重要的交流工具，是因为语言具有以下三个特点：
62、画文字是在文字画基础发展出来的，画文字与有声语言有直接联系，它记录了语言中词的声音和意义，因此说是文字的雏形（或者称作原始文字）。这是一次人类文明史上的质的飞跃。
63、口语：语言的有声客观存在形式，是书面语产生的基础，相对于书面语是第一性的。
64、这本书是对于英文教材中的重点知识用中文进行了归纳，方便我们对于课本进行更为透彻的理解。
65、在语言学的学习中不要只关注考试分数，试着去体会其中的乐趣，你会发现这也是一门很有趣的课，那分数一定不会和你作对。