1、(语义重复，去掉“兴高采烈地")
2、我估计他这道题一定做错了。
3、例子3.小王攻克了许多困难。
4、中间的段落一般就是承上启下。结尾就是总结全文，深化中心，卒章显志，或者是言有尽而意无穷。至于内容就是结合文段总结文段意思，阐释为下什么铺垫，怎么引出下文，承上什么等等，还有关键的一点就是和文章主旨的关系。
5、五谷丰登的冬天，让农民伯伯笑开了花。（“五谷丰登”与“冬天”不能搭配。可将“冬天”改为“秋天”）。
6、用词不当可以称之为：搭配不当。常见的搭配不当有：关联词搭配不当、定语与中心词（主宾）搭配不当、动宾搭配不当、主谓搭配不当、主宾搭配不当。例如如下：
7、解析：“尖刻”指说话尖酸，待人冷酷、苛求。这里说批评，不能用“尖刻”，要用“尖锐”。
8、答案2.他们经过几十年的奋斗，居然取得了好的业绩。（用词“竟然不当”）
9、选择结构由选择语句来实现。
10、解析：“虚心”用法错误，应该改成“耐心”帮助小同学。
11、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
12、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
13、结构上的作用，一般考查的段落大都是前两段，也就是开头部分，作用有引出下文，为下铺垫；设置悬念，引起读者兴趣；总领全文，提纲挈领；渲染氛围。
14、答案3.小王克服了许多困难（用词“攻克”不当）
15、(前后矛盾去掉“一定")
16、(成分残缺，去掉“使")
17、例子1.我们发挥女排的敢打敢拼的精神。答案1.我们发扬女排的敢打敢拼的精神。（用词“发挥”不当）
18、例子2.他们经过几十年的奋斗，竟然取得了好的业绩。
19、答:此病句例子可以是我改善了错误。应改为我改正了错误。改善为用词不当，在汉语言范围内我们都说改正错误改善生活等。
20、他的成绩正在不断改善。（成绩与改善搭配不当，应将＂改善＂改为＂提高＂）。
21、例1．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。（“眼睛”须改成“目光”。）例2．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。）
22、我们要虚心地帮助小同学。
23、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
24、或者说选择语句构成选择结构。C语言中选择语句包括：if语句，if...else...语句，switch语句。if语句具有固定结构，叫if判断语句结构，指的是if语句的构成。switch同理。循环结构由循环语句来实现。或者说循环语句构成循环结构。C语言中循环语句包括：for循环语句，while循环语句（包括do...while语句和while...）。while和for循环语句都有固定的结构，叫while循环语句结构。