师德师风名言名语
1、"教师应该是学生的灵魂工程师，引导他们发现自己的潜能，开启他们的未来。"-路易斯·巴斯特罗
2、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
3、师魂者，师之正气也；正气者，真善美也。常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。
4、)双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
5、)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
6、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
7、)让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
8、)德无常师，主善为师。
9、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
10、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
11、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
12、)教师要用心去爱，去教育学生。
13、学高为师，身正为范，所谓德，就是一个人的品德修养，师德的重要体现就是教师的责任感所谓风，就是教师这个行业的风尚风气。为人之师，对待工作必须要有热情，新时代的老师要学会倾听，学会欣赏，懂的赞美，善于交流。
14、教师就像蜡烛，能够燃烧自己，照亮学生的人生道路。——福音书
15、)教师要融于师生的相互理解中。
16、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。——李贽
17、)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
18、导师不仅要传授知识，更要培养美德。——威廉·莎士比亚
19、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子
20、师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。
21、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
22、要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
23、)太阳下最光辉的职业--教师。
24、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
25、)愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
26、)要不断地向命运挑战。
27、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
28、)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
29、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
30、)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
师德师风名言名语
31、)想让生命辉煌，就别浪费青春。
32、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
33、)坚持启发式，避免注入式。
34、)甘为学生进步的阶梯。
35、)含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
36、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
37、)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
38、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
39、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
40、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——（战国）荀子
41、)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
42、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
43、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
44、关于师德师风的名言警句（经典篇）
45、学为人师，行为世范。
46、"教师的职责并非仅仅传授知识，更是培养学生的品格和人格。"-爱因斯坦
47、德无常师，主善为师。——孔子
48、)怎样的老师造就了怎样的学生。
49、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
50、"教师应该像太阳一样，给予学生温暖和光明，让他们茁壮成长。"-亨利·亚当斯
51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
52、关于师德师风的名言警句（热门篇）
53、)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
54、)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
55、)教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
57、)燃烧自己，照亮别人。
58、师德如春雨,拭去心灵的尘埃;师德如利器,扫除道路的荆棘。
59、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
60、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
师德师风名言名语
61、)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
62、孔子：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
63、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
64、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
65、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
66、有关师德的经典名言有很多，都体现了教师的责任感和奉献精神。现摘录丁点供友友分享：
67、"教师不仅是学识的传递者，更是一位永远的学习者，与学生一同成长。"-李泽厚
68、)差生身上应更多体现着老师的爱。
69、)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
70、教育的目的在于培养品行端正、才智兼备、有社会责任感和公民意识的好公民。——托马斯·杰斐逊
71、身教重于言传。
72、"教师的真正价值在于培养出更优秀的教师，让教育事业薪火相传。"-儒略斯·凯撒
73、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
74、)不要简单地向后进学生说不。
75、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子
76、)心灵的沟通胜于知识传递。
77、)严师出高徒。
78、)千教万教教书求真，千学万学学做真人。
79、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
80、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
81、教师的人格是教育的基石。
82、才高斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
83、以下是一些关于师德的经典名言：
84、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
85、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
86、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。
87、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
88、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
89、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
90、"教育的目的不仅是填满知识，更是点亮心灵，激发学生的思考与创造。"-亚里士多德
师德师风名言名语
91、)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
92、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
93、玛利亚·蒙台梭利:“老师必须时刻警惕，确保自己的行为和态度与学生的年龄和理解程度相适应。”
94、)认认真真教书，踏踏实实做人。
95、)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
96、蔡元培：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”
97、好笋出好竹，好师出好徒。
98、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——（战国）吕不韦
99、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
100、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁,终将迎来争奇斗妍的春天。
101、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
102、)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
103、)把爱带给每位学生。
104、"教师是点燃别人心灵的蜡烛，燃烧自己，照亮他人。"-约翰·鲍德金
105、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
106、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
107、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜
108、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
109、)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
110、陶行知：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
111、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
112、严师出高徒。——谚语
113、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
114、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
115、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
116、)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
117、)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
118、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
119、"教师要以身作则，做学生的榜样，塑造良好的品德和价值观。"-康德
120、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句条
师德师风名言名语
121、动人以言者,其感不深;动人以行者..
122、)教师的人格是教育的基石。
123、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
124、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
125、"教师的最大成就不在于学生的成绩，而在于他们对学生的影响和改变。"-约翰·德威
126、师者，传道授业解惑也。
127、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
128、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
129、)能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
130、师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
131、立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。
132、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
133、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
134、养不教，父之过；教不严，师之惰。——《三字经》
135、师德名言
136、)严是爱，松是害。
137、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
138、)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
139、身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种爱源于高尚的师德，这种爱意味着无私的奉献，这种爱是稳固的深厚的，这种爱能超越一切。
140、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
141、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
142、)命运之绳定会握在自己手中。
143、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
144、)大家齐努力，科技教育盛开花。
145、教书育人，勤问必学；以身作则，楷模示范。——《论语》
146、千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。——叶圣陶
147、)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
148、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
149、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。
150、阿尔伯特·爱因斯坦:“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”
师德师风名言名语
151、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。
152、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
153、)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
154、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
155、"教育是播种，教师是播种者，学生是收割者。"-约翰·罗伯茨·哈钦斯
156、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
157、)在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
158、)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
159、)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
160、)养不教，父之过;教不严，师之惰。
161、斯宾塞：“教育者的责任就是要尽可能完美地唤醒年轻人的力量和才能。”
162、)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
163、站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
164、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
165、)循循善诱，诲人不倦的是老师。
166、)教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
167、真挚的心灵，是学生感情的钥匙，高贵的师德，是学生心灵的明镜。
168、)认认真真工作，老老实实做人。
169、当把自己的位置摆正之后，我想我们便可以探讨这次演讲的主题了，关于师风师德。
170、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
171、一个好的教师是所有职业中最伟大的，因为他不仅仅影响着当下，更塑造着未来。——未知作者