幼儿园小古诗
1、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
2、鹅鹅鹅，曲项向天歌。
3、静夜思李白
4、离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
7、幼儿园一定会的古诗有不少，比如李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。
8、曲线向天歌，
9、唐王之涣
10、小蝌蚪找妈妈，
11、幼儿园必备古诗
12、举头望明月，低头思故乡。
13、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
14、夜来风雨声，花落知多少。
15、、李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。
16、此外，幼儿园教育应该主要关注孩子的自我认知、情感与交往能力的培养，古诗写作并非幼儿园教育的核心任务。
17、松下问童子，言师采药去。
18、王之涣〔唐代〕
19、宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
20、举头望明月，低头思故乡。”
21、幼儿园闭会古诗！唐骆宾王—咏鹅—鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波！
22、妈妈在岸边等，
23、(一)天行健，君子以自强不息。地势坤君子以厚德载物。--《易经》
24、这首古诗可以引导幼儿对上学的积极态度，让他们理解上学是一件快乐、有意义的事情，需要积极主动地去迎接。同时，诗中的鹅也可以给幼儿们树立榜样，鼓励他们在上学的路途中勇敢前行，不断探索和成长。
25、贾岛〔唐代〕
26、李白〔唐代〕
27、《咏鹅》（唐）骆宾王
28、这样的教学方法不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能够促进他们的综合素质发展。
29、鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
30、《望庐山瀑布》【唐】李白
幼儿园小古诗
31、愿君多采撷，此物最相思。
32、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
33、唐骆宾王
34、我们可以通过朗读、模仿和创作等方式，让孩子们更好地理解和欣赏古诗。
35、锄禾李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
36、夜来风雨声，花落知道少。
37、(二)发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。--《论语》
38、空山不见人，但闻人语响。
39、谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。
40、墙角数枝梅，凌寒独自开。
41、苏轼〔宋代〕
42、题西林壁
43、二、静夜思李白
44、《古朗月行》【唐】李白
45、举头望明月，
46、朝代：唐朝|作者：孟浩然
47、:咏鹅作者骆宾王
48、红掌拨清波。
49、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
50、朝代：唐朝|作者：贾岛
51、(四)修身齐家治国平天下。--《大
52、床前明月光，
53、古诗内容深度大，语言短小精悍，难以符合幼儿园小朋友的认知水平和理解力。
54、锄禾日当午，汗滴禾下士。
55、游啊游啊来到河。
56、春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?
57、红豆生南国，春来发几枝。
58、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
59、唐孟浩然—春晓—春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少！
60、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
幼儿园小古诗
61、疑是地上霜。
62、《静夜思》李白〔唐代〕
63、遥知不是雪，为有暗香来。
64、唐孟浩然
65、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
66、因为幼儿园小朋友的认知水平和语言表达能力还不够成熟，难以理解和表达古诗的意境和情感，容易陷入刻板的模仿中，影响对诗歌的兴趣和理解。
67、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
68、《咏鹅》是一首适合幼儿园的古诗，它描写了鹅在早晨拓展翅膀、振奋精神，迎接新的一天的情景。
69、白毛浮绿水，红掌拨清波。”
70、登鹳雀楼
71、《相思》（唐）王维
72、《悯农》（唐）李绅
73、只在此山中，云深不知处。
74、《咏鹅》【唐】骆宾王
75、一片两片三四片，五六七八九十片。
76、关于幼儿园背的古诗有:
77、乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
78、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
79、不适合写古诗。
80、(十)当局者迷,旁观者清。(新唐书)
81、(五)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。--《孟子》
82、欲穷千里目，更上一层楼。
83、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
84、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
85、《草》【唐】白居易
86、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
87、这首诗简单易懂，富有童趣，适合幼儿园的孩子们学习和欣赏。通过这首诗，幼儿可以学习到生物的生长变化，培养对动物的兴趣和保护动物的意识。同时，这首诗的节奏感和重复句式也有助于培养幼儿的语言感知和记忆能力。
88、王安石〔宋代〕
89、可以通过诗歌画结合的方式，将幼儿园小朋友感兴趣的内容，如小动物、大自然等，进行创新和编排，并以简单的语言形式，使其更容易被理解和吸收。
90、目前的古诗并不适合幼儿园小朋友写，但是可以将古诗中的些许内容以孩子们感兴趣的方式进行创新和改编。
幼儿园小古诗
91、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
92、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
93、白毛浮绿水，红掌拨清波。
94、(三)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。--《论语》
95、(九)当断不断，反受其乱。(汉书)
96、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
97、【清代】郑燮
98、例如可以写关于动物、自然、家庭等主题的小诗，或者是表达自己内心感受和体验的诗歌。
99、锄禾日当午，汗滴禾下土。
100、适合幼儿园的一首古诗是《小蝌蚪》：
101、不适合幼儿园小朋友写古诗。
102、(七)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
103、返景入深林，复照青苔上。
104、在幼儿园下半年，我们可以教授一些简单而有趣的古诗给孩子们。比如《静夜思》、《小蝌蚪找妈妈》等。通过学习古诗，孩子们可以培养语感和韵律感，提高他们的语言表达能力。同时，古诗也能够帮助孩子们了解中国传统文化，培养他们的审美情趣。
105、摇啊摇啊摇尾巴。
106、适合小朋友的创意诗歌，可以通过引导孩子观察身边的事物、情感和经历，启发其想象力和表达能力，培养对诗歌的热爱和创新能力。
107、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
108、早发白帝城
109、寻隐者不遇
110、《咏鹅》骆宾王〔唐代〕
111、望庐山瀑布
112、《咏柳》（唐）贺知章
113、千片万片无数片，飞入梅花都不见。
114、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
115、《春晓》（唐）孟浩然
116、(八)大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
117、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
118、一、画远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。
119、朝代：唐朝|作者：柳宗元
120、白日依山尽，黄河入海流。
幼儿园小古诗
121、床前明月光，疑是地上霜。
122、这样的活动既可以培养孩子的兴趣爱好，又可以促进其综合素质的发展。
123、《静夜思》（唐）李白
124、此外，还可以通过孩子随意涂鸦、形式多样的方式进行培养，从而培养幼儿园小朋友对文化的兴趣和认知能力。
125、幼儿园可以通过儿歌、童谣等形式让孩子更好地接触诗歌，培养其对语言的感知和想象力。
126、也可以利用绘本、艺术制作等方式，让孩子参与到创作过程中，锻炼其创新思维和艺术素养。
127、鹅鹅鹅，
128、唐-骆宾王
129、《绝甸》（唐）杜甫
130、白毛浮绿水，
131、《江雪》（唐）柳宗元
132、有好多适合刚学会说话和上幼儿园的小朋友的古诗，下面选了几首朗朗上口、便于记忆的分享给大家：
133、3.登鹳雀楼
134、《鹿柴》（唐）王维
135、《静夜思》【唐】李白
136、床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
137、幼儿记忆能力很强，简短的．唐诗押韵，琅琅上口，非常适合宝宝背诵，那么，下面是小编给大家整理收集的适合幼儿园的古诗，供大家阅读参考。
138、、骆宾王的《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
139、幼儿园小朋友的身心发展还不够成熟，他们的语言表达和理解能力也有限，难以体会古代诗词的深层含义和意境，更难以用通俗的语言写出符合古诗规范的作品。
140、锄禾日当午，汗滴禾下土，
141、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
142、(六)生于忧患，死于安乐。--《孟子》
143、唐柳宗元