1、从人物、情节、情感、写法等方面分析评价所读课外作品，提高评析作品的能力。
2、莲子已成荷叶老,青露洗、苹花汀草.眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早.
3、千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪。--辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》
4、《玉楼春红梅》
5、《小重山》
6、《醉花阴》
7、摘抄你认为的好词佳句。
8、红酥肯放琼苞碎,探著南枝开遍末?不知酝藉几多时,但见包藏无限意.
9、春到长门春草青,红梅些子破,未开匀.碧云笼碾玉成尘,留晓梦,惊破一瓯春.
10、只愿君心似我心，定不负相思意。--李之仪《卜算子》
11、在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果。请做一个播种者吧!即使不会有...
12、见有人来,袜铲金钗溜,和羞走.倚门回首,却把青梅嗅.
13、可以谈谈你对某些语句的了解。
14、向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁?--陆游《落梅》
15、优美诗句摘抄
16、蹴罢秋千,起来慵整纤纤手.露浓花瘦,薄汗轻衣透.
17、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
18、九年级上下册必读名著有《儒林外史》、《简·爱》、《围城》、《格列佛游记》、《契诃夫短篇选》等等。
19、三年级，孩子的阅读能力有很大的进步。可以引导孩子在课外阅读时适当做好摘录。首先，准备一本专门的笔记本。然后告诉孩子如何做摘录：
20、花影压重门,疏帘铺淡月,好黄昏.二年三度负东君,归来也,著意过今春.
21、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.
22、夜来沈醉卸妆迟,梅萼插残枝.酒醒熏破春睡,梦断不成归.
23、《南歌子》
24、例如：花繁柳密处拨得开，才是手段；风狂雨急时立得定，方见脚跟。
25、天上星河转,人间帘幕垂.凉生枕簟泪痕滋,起解罗衣聊问、夜何其?
26、例如：你不可能真正了解谁，除非你进入他的鞋子，陪他走上一段。
27、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
28、跑步的人,训练了良好的体制,强化了抵抗力,愉悦了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方...
29、湖上风来波浩渺,秋已暮、红稀香少.水光山色与人亲,说不尽、无穷好.
30、《杀死一只知更鸟》里面父亲对孩子说的话中，很多富有哲理，值得人摘抄下来细细品味。
31、《怨王孙》
32、例如：生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
33、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变:早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
34、薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽.佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透.
35、秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉.不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄.
36、不知道您喜欢什么类型的，我就自己读过的书给您推荐几本。
37、瑞脑香消魂梦断,辟寒金小髻鬟松,醒时空对烛花红.
38、《点绛唇》
39、翠贴莲蓬小,金销藕叶稀.旧时天气旧时衣,只有情怀不似、旧家时!
40、《诉衷情》
41、《鹧鸪天》
42、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
43、寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜.酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香.
44、暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留.何须浅碧深红色,自是花中第一流.
45、收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再...
46、《小窗幽记》，陆绍珩的，里面优美的词句很多，含括的范围也比较大，总能挑出一些自己喜欢的。
47、《朝花夕拾》作者鲁迅，是鲁迅回忆生平的散文集，里面的好词好句好段可谓是数不胜数的，用来做摘抄最好不过了。
48、人悄悄,月依依,翠帘垂.更挪残蕊,更拈馀香,更得些时.
49、《浣溪沙》
50、这对老夫妻，坐在公园的椅子上，手拉着手，依偎在一起，背后投下一束温暖的日光。
51、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
52、道人憔悴春窗底,闷损阑干愁不倚.要来小看便来休,未必明朝风不起.
53、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。--李益《从军北征》
54、莫许杯深琥珀浓,未成沈醉意先融,疏钟己应晚来风.
55、我播种,所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘,一分收获”的道理。
56、梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋.骚人可煞无情思,何事当年不见收.
57、除此之外，个人觉得散文集类的书相对来说，可能更适合做摘抄，如果想专门做摘抄用，可以购买单独的散文集。例如《冰心散文集》、《巴金散文集》、三毛的《送你一匹马》等等。
58、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。--晏殊《蝶恋花》
59、《儒林外史》：中国清代章回、长篇讽刺，作者吴敬梓，全书共五十六回，约40万字，描写了近二百个人物，花了他十几年的时间完成。描写了明朝时期科举制度下读书人的功名和生活。令人百读不厌。《儒林外史》所写内容，假托明朝，实为清朝，而且十之八九的人物都实有其人。它真实地描绘了清朝时期知识分子生活的沉浮，境遇的顺逆，功名的得失，仕途的升降，情操的高尚与卑劣，理想的倡导与破灭，出路的探索与追寻。