关于用在老师身上的古诗句
1、经师易遇，人师难遇。——司马光
2、释义：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他对的方面向他学习，看到他不对的方面就对照自己改正自己的缺点。
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
5、学而不厌，诲人不倦。
6、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
7、老师的代名词___
8、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
9、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
10、为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶。
11、译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。表达老师对学生无私奉献的精神。
12、一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。
13、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
14、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
15、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
16、今朝跪领本师诗秘密玄机喜得知勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时恭从吾师云水去，将来决定到天。
17、落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
18、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
19、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
20、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！
21、好笋出好竹，好师出好徒。
22、译文：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。表达了老师对学生的栽培教育之情。
23、释义：找一个单纯教书本知识的老师很容易，找一个为人师表，以自己的实际行为教如何做人的老师很难。
24、教不严，师之惰。——《三字经》
25、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而篇》
26、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
27、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
28、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
29、释义：要学东西就一定要找个老师教，做老师的就不能不严谨对待。
30、桃李满天下
关于用在老师身上的古诗句
31、落红不是无情物，化作春泥更护花。
32、赞美老师的诗句：1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》3、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》4、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭》5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》赞美老师的名言：1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
34、人类灵魂的伟大与圣洁。
35、长地久有时尽，师恩绵绵无绝期
36、译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？以蜜蜂为喻，赞美了老师辛勤劳动的高尚品格。
37、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——《蜂》唐代：罗隐
38、释义：无论出身高贵还是贫贱，无论年长还是年少，儒家之道所在的地方，就是老师所在的地方。
39、无瑕洁白。
40、正因为老师的存在，
41、所以才熏陶出
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
43、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
44、谁言寸草心，报得三春晖。
45、释义：自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师受到了尊重，老师所教自然就受到尊重。
46、道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。——《增广贤文·上集》
47、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
48、学者必求师，从师不可不谨也。——（宋）程颐
49、随风潜入夜,润物细无声。————唐代杜甫《春夜喜雨》
50、人类灵魂的工程师，
51、桃李不言，下自成蹊。
52、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵
53、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
54、老师是园丁，
55、释义：只是教育，但不严格要求就是做老师的没有尽到责任。
56、译文：随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。常用来比喻教师教书育人，默默奉献，默默培育人才的高尚品德。