关于教师师德的句子
1、教书育人，功德无量。
2、爱岗敬业
3、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
4、爱岗敬业，为人师表。
5、片言之赐，皆我师也。
6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7、淡泊名利，乐于奉献。
8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
9、献身教育，甘为人梯。
10、慈爱关怀，耐心教诲；
11、《论语·述而》：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
12、一位好老师，胜过万卷书。
13、师德是一种精神财富，是一种责任和担当，是一种以身作则的行为。
14、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
15、师德是一种以尊重学生、尊重社会、尊重职业、尊重自我为基础的行为准则，是一种以身作则、以言传身、以行动影响他人的行为。
16、落红不是无情物，化作春泥更护花。
17、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
18、孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，有什么困难呢？
19、严谨治学，求真务实。
20、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
21、激发智慧，引领未来；
22、一日为师，终身为父。
23、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24、学高为师，身正为范，以德立教，以德立身。
25、职业道德是做人之本，为师之本。
26、终身学习，不断进取。
27、教师的春风，日日沐我心。
28、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
29、关爱学生
30、学高为师，身正为范。
关于教师师德的句子
31、教师专业发展的不竭动力。其关键语句为：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
32、爱国守法
33、争做师德师风模范，勇做教育教学先锋。
34、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
35、教师职业的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。其关键语句为：以身作则，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。
36、教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
38、以下是一些传承师德的经典句子：
39、想让生命辉煌，就别浪费青春。
40、终身学习
41、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
42、教师职业的基本要求。其关键语句为：热爱祖国，热爱人民，拥护中国的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和义。
43、养不教，父之过；教不严，师之惰。
44、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
45、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
46、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
47、示例：自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，即是为人师表的体现。
48、师德的灵魂。是调节教师与学生关系的基本行为准则。其关键语句为：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，维护学生权益。
49、师德是一种以崇高的道德标准来衡量教师的行为的标准，是一种教师应当追求的理想境界。
50、教师天职和道德核心，是教师职业区别于其他职业的显著标志。其关键语句为：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
51、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
52、心灵的沟通胜于知识传递。
53、示例：在教学中不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生即是关爱学生的体现。
54、教书育人，师道尊严；
55、敬业爱岗，教书育人。
56、传承师德，永远流传。
57、为人师表，率先垂范。
58、强化师德师风建设，促进学校内涵发展。
59、教书育人
60、师者，所以传道授业解惑也是故，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
关于教师师德的句子
61、学而不厌，诲人不倦
62、口诀为“三爱两人一终身”。
63、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
64、慈父+慈母=教师。
65、示例：在教学中，教师认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责即是爱岗敬业的体现。
66、立志言为本，修身行乃先。
67、树师德师风，塑师表形象。
68、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
69、德高为师，身正为范。
70、师者所教，影响一生；
71、立高尚师德，树文明教风。
72、言传身教，德行高臻；
73、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
74、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
75、职业首先是做人之本，为师之本。
76、教师职业的本质要求。其关键语句为：教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
77、太阳下最光辉的职业是教师。
78、立师德，塑师表，铸师魂。
79、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界。
80、树优良师德师风，建文明淳正校风。
81、示例：若教师在教学中出现罚款现象即是有违依法执教的要求。
82、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
83、为人师表
84、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表
85、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
86、示例：在教学中不以分数作为评价学生的唯一标准即是教书育人的体现。
87、教师要融于师生的相互理解中。
88、古人云“师道之不传也久矣”，初闻此言，余不之信。盖余私塾所读以来，所遇良师者，亦不少焉。今岁余初入大学，方信斯言不虚，盖余未之遇也。今之大学者，托扩招之名，广敛横财，遂使天下学子，无论良莠，皆榜上有名。猫狗之流，俨然骄子同列，呜呼悲哉！然天下大势，欲使有生之人，皆从文流，此亦不为过也。余所以不平者，在今之师道不存矣。夫为师者，事不过三：传道授业解惑也！于今观之，亦有三事：消遣怠工也！更有甚者，误人子弟，淫人子弟，子弟者亦有之！悲哉！今之为师者，业不精者有数，德不立者有数。余曾于课读之余，数诘某师，其汗下淋淋，继而恼羞成怒。此殆古人所谓“都都平丈我”之流哉？似此无能之辈，且高居“教授”之名，安享俸禄，尸位素餐，学子何辜！？又有钻营牟利者，鄙清流，羡达贵。故常思谄媚，可怜一方净地，成敲门砖处，三尺讲台，乃无心眷顾。每日惟思勾心斗角，逐虚名焉。似此，亦吾等之大不幸也。更有淫心炽热者，道貌岸然，伪为忠厚，实则猎艳花丛。每见丽殊者，则佯作关切，或诱之以物，或动之以情，污人子女。此乃下下流之者，以禽兽冠之亦不为过。今之世风，唯利是逐。人心不古也久矣！余每读先圣孔子与其弟子之事，辄掩卷太息。欲振颓风，厉清正，奈何心有余而力不足，徒叹焉。固念师德今不存，余或可另辟他途，尝夜读古籍，寻古人为师焉。此亦可谓“舍近求远”乎！殆为今之“为师”者笑乎？