师德准则
1、师德师风宣誓词是必要的。
2、教师的职业道德，即教育工作者必须遵循的行为规范。社会主义学校教师应具有忠诚人民教育事业，遵循教育规律，热爱学生，互相尊重，团结协作，严于律己，为人师表等道德品质。
3、它是教师职业的特殊道德要求，是调节教师与学生、教师与教师、教师与学校领导、教师与学生家长、教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
4、坚定政治方向；
5、四、潜心教书育人。
6、八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
7、四、严禁在上课时接打手机、收发短信，不得在上课期间将手机置于开机状态。
8、年高校教师师德师风十项准则是:
9、六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
10、因此，要求教师不仅在教育工作中做到严于律己，表里如一，言行一致，还要模范遵守家庭美德和社会公德，在各个方面都以身作则，率先垂范。
11、奉献社会，树立正确的价值观，不能徇私舞弊，或是利用学校名义谋取个人利益。
12、三、传播优秀文化。
13、（5）关心爱护学生。
14、丶严禁扰乱社会管理秩序,违反社会公德;
15、五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友;不得歧视、学生，严禁、伤害学生。
16、我宣誓：我将秉持教育公正、关爱学生、尊重个性、因材施教的原则，以身作则，为人师表，不断提升自己的专业素养和教育教学水平，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！
17、（1）坚定政治方向。
18、要衣冠整洁,行为规范；8、要严谨治学,勇于创新;
19、五、严禁上班时间登陆与工作无关的网站，不得在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、炒基金或网上购物。
20、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背和国家方针政策的言行。
21、教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。作为教育工作者，要认真学习《十项准则》的相关规定，严格按照《十项准则》的要求规范自身言行，做到举止文明礼貌，严以律己，廉洁从教，努力成长为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
22、要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责，教师对自身的道德、人格要有更高的要求。
23、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
24、一丶师德师风“十要”：
25、丶严禁以非法方式表达诉求,串联煽动闹事,组织或参与非法会、违法上访等活动;
26、三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。
27、一、严禁体罚、变相体罚学生，不得歧视、学生。
28、（4)终身学习学习先进中学教育理论，了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
29、严禁在工作时间内从事炒股、上网聊天、下棋、打牌等与教育教学无关的活动;
30、师德师风宣誓词：我愿以师德为重，以身作则，严格要求自己，尊敬学生，严守学术规范，不私心私利，言行端正，做学生的榜样，努力践行教育初心。
师德准则
31、教师对学生的爱，是师德的核心。
32、教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益，反映着整个社会教师的利益，它对促进教师完成教书育人工作，陶冶学生的情操，推动社会物质文明和精神文明起着重要的作用。
33、潜心于自己的本质工作，做好教书育人。并且要做到因材施教，不能敷衍教学，或者有兼薪的行为。
34、自觉爱国守法；
35、师德师风具体内容是：
36、丶严禁随意调整学生座位;
37、师德的评价标准是:一，爱国守法，一，爱岗敬业，三，关爱学生，四，教书育人，五，为人师表，六，终身学习。
38、丶严禁用各种手段伤害学生身心健康,或因失职、渎职造成学生伤亡事故;
39、八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
40、教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。
41、遵守教育规范。在教学中要勇于探索，反对学术不端。
42、作为一名人民教师，我庄严宣誓：我将以身作则，树立人梯精神，忠诚于和人民的教育事业，带头遵守教师职业道德规范，为学生的成长发展和祖国的教育事业奋斗终身。
43、传播优秀文化；
44、二、严禁有偿家教，不得从事有偿办班补课或擅自在校外办学机构兼课。
45、（2）自觉爱国守法。
46、（8）秉持公平诚信。
47、它要求教师践行以学生为本、教书育人的教育理念，尊重学生，关爱学生，因材施教，诲人不倦。
48、一、坚定政治方向。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国的领导，贯彻的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害中央权威、违背的路线方针政策的言行。
49、潜心教书育人；
50、就其内涵而言，师德通常是指教师的职业道德，是教师在从事教育教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
51、忠诚教育，育人为本，敬业爱生，严谨治学。
52、教师行为基本理念
53、加强安全防范；
54、因为宣誓词能够明确教师的职业道德和行为准则，提醒教师要尊重学生、严守教育规范，保持良好师德师风。
55、坚定自己的政治方向，以中国特色社会主义思想为指导，拥护领导，在教育教学过程中不能损害的权威和政策。
56、七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的、性骚扰行为。
57、四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务。
58、它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。
59、第二以国家公民基本道德要求为准则，做一个遵道守业的公民。
60、教师之所以要遵守职业道德，主要是因为，人民教师作为人类思想文化的传播者，各种人才的培养者，对于传播人类文明，开发人类智慧，塑造人类灵魂，影响人类未来起着重要的作用。
师德准则
61、八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
62、（7）坚持言行雅正。
63、丶严禁从事第二职业,组织或参与有偿家教、有偿补课,强迫、动员、诱导学生接受各种形式的有偿辅导;
64、（2)学生为本尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育。
65、第三认真执行学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项政治学习。
66、五、关心爱护学生。
67、丶严禁帮助本校和其他学校争抢生源,从中谋利;
68、六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
69、四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长;不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼薪行为。
70、我发誓，终身恪守师德师风，严格要求自己，坚持以德为先，以爱为本，以责任为重。我将以身作则，言传身教，做一个合格的教师，以榜样的方式影响学生，培养学生健康向上的人格品质，为教育事业献出一切。愿我的一言一行都能成为学生教育的模范。绝不辜负教育事业，恪守师德师风，为教育事业做出我应有的贡献。
71、关爱学生,因材施教;4、要遵纪守法,廉洁自律;
72、公平诚信，教师要为人正直，在自己的工作中，如绩效的考核、岗位的聘用、评优评奖等上不能徇私舞弊。
73、本人宣誓：我是光荣的人民教师。面对国旗，我庄严宣誓：热爱教育事业，履行教师职责。爱国守法、修德精业；立德树人、为人师表；诚信包容、自强不息；团结协作、终身学习。为孩子立教，为时代立命！
74、坚持言行雅正；
75、要遵守公德,作风正派;10、要为人正直,公平公正。
76、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
77、第一以教师法和教育法为基本准绳，认真履行教育教学的法规。
78、要求教师正确估价个人的作用，尊重他人的劳动，加强同行之间的交流与协作，彼此互勉共进；关心集体，维护学校的整体利益与荣誉。
79、（1)师德为先热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。
80、（3）传播优秀文化。
81、二丶师德师风“十三严禁”：
82、（3)能力为重突出教书育人实践能力；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
83、要谦虚好学,团结协作;6、要为人师表,以身作则;
84、教师职业道德简称师德，是职业道德的一种表现形式，是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。
85、它包括教师的道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等内容。
86、主要包括：（1）忠诚于教育事业。
87、（2）热爱学生。
88、教师师德师风十点准则，分别是从政治，守法，文化传播，教书育人，热爱学生，言行得体，遵守教学规范，公平诚信，廉洁自律，奉献社会
89、它规定了教师在教育劳动过程中应该以何种思想情感、态度作风去待人接物、完成工作任务、履行工作职责。
90、严禁言行举止、穿着打扮有失教师礼仪。
师德准则
91、本人宣誓：作为一名光荣的人民教师，我庄严承诺：明德精业，修品练功，做德艺双馨与时俱进的教育者；不慕荣利，乐于奉献，做清廉淡泊追求卓越的教育者；以身立教，止于至善，做受人景仰桃李芬芳的教育者。
92、九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
93、六、加强安全防范。
94、它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对教师这一行业者的道德要求。
95、十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
96、宣誓词的包括教师要以身作则，注重教学质量，关心学生发展，积极参与教育改革，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
97、为人师表应该以身作则，言行举止要得体，严禁任何行为。
98、广义的师德包括对教师个人道德的全面要求。
99、教师的职业道德同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。
100、一、坚定政治方向。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国的领导，贯彻的教育方针。
101、坚守廉洁自律；
102、热爱学生。关心学生的同时也要严格的要求他们，不能要求学生从事与教育无关的事宜。
103、一、坚定政治方向。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国的领导，贯彻的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害中央权威、违背的路线方针政策的言行。
104、（3）团结协作。
105、三、严禁在校园内从事营利性商业活动，不得向学生推荐或变相推荐购买教育部门准入以外的任何资料或其他商品。
106、要求教师正确处理事业需要与个人利益的关系，具有高度的事业心、责任感和奉献精神，严谨治学、勤于进取。
107、五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、学生，严禁、伤害学生。
108、坚持原则，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、职称评聘等工作中徇私舞弊、弄虚作假。坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、休闲等活动。规范从教行为。自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
109、高校教师十项准则如下：
110、教师进行师德评价的基本准则和依据有以下几点:
111、十、积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
112、我认为师德师风宣誓是一项十分重要的承诺，也是教育工作者对学生、社会、自己的一种自我要求。在教育工作中，教师的行为操守、品行修养、言行举止都会直接影响到学生的身心健康和道德修养。因此，作为一名教师，我要时刻铭记这份宣誓，不断提高自己的道德素质和专业水平，为学生做出榜样，为教育事业贡献自己的力量。
113、九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教。
114、爱国守法，忠于祖国和人民，遵守法律法规，认真依法履行自己教师的职责，不能损害国家社会利益。
115、秉持公平诚信；
116、我郑重宣誓：我将以师德为准则，以师风为榜样，恪守职责，尊师重道；严守纪律，严于律己；勤奋敬业，兢兢业业；爱生如子，关怀备至；传道授业，激发智慧；行为端正，言行一致；做到诚实守信，正直廉洁。为教育事业献身，为学生成长负责，唤醒每一个心灵，书写美丽未来！
117、《新时代中小学教师职业行为十项准则》是对广大教师落实立德树人根本任务提出的更高的要求，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。其主要内容包括：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。
118、师德师风的准则是教师要热爱教育事业，热爱学生，思想品德优秀
119、（10）规范从教行为。
120、教师职业道德简称师德，师德是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。
师德准则
121、我郑重承诺：师德无私，师风正派；以身作则，言传身教；言行一致，任劳任怨；恪守职责，无私无畏；激发学生潜能，展现学生价值；做到公正无私，恪守师道。
122、七、坚持言行雅正。
123、教师对学生的影响和教育并不局限在课堂上，教师日常生活中的一言一行都会对学生产生影响，都是一种教育。
124、四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼薪行为。
125、规范从教行为。
126、坚守廉洁自律。从教要廉洁，不得索要家长财物，不得利用家长资源来谋取自己的私利。
127、师德是教师职业实践的产物，具有稳定性和继承性的特征，并随着社会的发展而发展。
128、丶严禁随意停课，强迫、劝导学生转学、退学;
129、九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、休闲等活动，不得向学生推销书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
130、（4）潜心教书育人。
131、十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气。
132、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
133、五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
134、十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
135、传播优良文化。作为教师要传播正能量，坚持做到社会主义核心价值观，不能发表或转发不良观点以及不良信息。
136、本人志愿做一名光荣的人民教师，忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，热爱学生，为人师表，追求真理，崇尚科学，依法执教，教书育人，勤勉敬业，严谨治学，团结协作；勇于创新，做学生良师益友，铸教师高尚人格，为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，为人民教育事业奉献一切。
137、要爱爱国,政治坚定;2、要爱校爱岗,敬业奉献;
138、以上宣誓词仅供参考，具体内容可以根据实际情况修改。
139、（6）加强安全防范。
140、丶严禁向学生传播宗教迷信和反动言论;
141、一、坚定政治方向。
142、二、自觉爱国守法。
143、三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
144、七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的、性骚扰行为。
145、教师行为十项准则内容如下：
146、六、坚持言行雅正。
147、丶严禁索要、收受学生家长钱物、有价证券,向学生家长提其他不合理要求谋取私利;
148、八、秉持公平诚信。
149、作为一名教师，师德师风是本职工作的重要内容之一。我认为师德师风应该是教师的基本素质和行为准则，是对学生和社会负责的表现。只有遵循正确的师德师风，才能教育出德才兼备的学子，为社会培养出更多的栋梁之才。因此，我会时刻恪守师德师风，做一个合格的教师，用我的行动感染和激励学生。
150、二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
师德准则
151、关心爱护学生；
152、二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
153、（9）坚守廉洁自律。
154、三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
155、三丶十项准则：
156、九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、休闲等活动，不得向学生推销书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
157、丶严禁酒后上课和在课堂接打电话、玩手机、吸烟、化妆、接待来客等;
158、六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的、性骚扰行为。
159、六、严禁收受学生及家长礼金、礼品或接受家长宴请，不得借职务或工作之便谋取个人私利。
160、教师道德，简称“师德”，是一种职业道德。
161、丶严禁组织或变相组织学生订阅试卷、报刊等,向学生推荐、销或让学生到指定书店或商店购买教辅用书、字帖、光盘、学具及其它商品;
162、七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。
163、爱岗敬业。2、尊重、关爱每一位学生。3、以身作则。4、刻苦钻研业务。5、加强学习、提升教师魅力。