叶圣陶教育名篇读书笔记摘抄
1、鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。
2、二、好句：
3、但是树木点头的时候，
4、一阵羞愧通过小草的全身，破梳子般的叶子立刻合起来，并且垂下去，正象一个害羞的孩子，低着头，垂着胳膊。它替无知的庸俗的玫瑰花苞们羞愧，明明是非常无聊，它们却以为十分光荣。——《含羞草》
5、骄傲象隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
6、稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
7、高兴得很显得无光不多几步急得跺脚放声大哭整天整夜安安静静清清楚楚满天星斗沙拉沙拉
8、受苦受难连连摇头断断续续抽抽嗒嗒一动不动见死不救默默祈祷探了几探美妙的诗生动的画
9、好句:、新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。
10、破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
11、可是看那些吃稻叶的小强盗，他们高兴得很，吃饱了，正在光秆儿上跳舞呢。
12、钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块随着纷纷往地上掉。象黄昏时星星的显现一样，起初模糊，后来明晰，这位英雄的像终于站在雕刻家面前了。真是一丝也不多，一毫也不少，正同雕刻家心里想的一模一样。
13、我们知道风来游戏了。
14、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
15、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
16、作者：叶圣陶
17、我们知道风在那儿了。
18、这时候天气很凉了，又是在夜间的田野里，冷风吹得稻草人直打哆嗦；只因为他正在哭，没觉得。
19、不用说我和你了。
20、稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子。
21、格外凄惨无可奈何好久好久硬着心肠柔弱无能
22、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢！
23、我们知道风正走过了。
24、一棵小草跟玫瑰是邻居。小草又矮又难看，叶子细碎，象破梳子，茎瘦弱，象麻线，站在旁边，没一个人看它。玫瑰可不同了，绿叶象翡翠雕成的，花苞饱满，象奶牛的，谁从旁边过，都要站住细看看，并且说：“真好看!快开了。”——《含羞草》
25、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
26、叶圣陶《稻草人》好句
27、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
28、好词:整天整夜、安安静静、清清楚楚、夜景隐没、车水马龙、一模一样、托风带信、铲除灾害、夜深人静、不由自主、无可奈何、受苦受难、断断续续、一动不动、见死不救。
29、比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。——爱因斯坦
30、到处都是吃了一惊微弱火光时常传出实在渴极非常心酸十二分力挺了起来支持不住悲哀的夜
叶圣陶教育名篇读书笔记摘抄
31、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。
32、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
33、草人想，这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了，真是个悲哀的夜！
34、夜深人静咬嚼稻叶越吃越馋直打哆嗦不由自主
35、他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
36、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
37、为了石像成功曾经开一个盛大的纪念会。市民都聚集到市中心的空场，在石像下行礼，欢呼，唱歌，跳舞；还喝干了几千坛酒，挤破了几百身衣裳；摔伤了很多人的膝盖。
38、稻草人见鲫鱼误解了他的意思，又没有方法向鲫鱼说明，心里很悲痛，就一面叹气一面哭。
39、不可收拾流干了泪揉碎了心反覆警告警告无效托风带信铲除灾害怀着愁闷显得憔悴像害了病
40、叶圣陶《稻草人》好词
41、他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
42、教师并非教书，而是教育学生。
43、一、好词：
44、\“刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。\”写了爬山虎的叶子很茂盛。这个爬山虎很特别，会在夏天给人以凉爽的感觉。2\“落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。\”叶老虽然年纪大了，但学问深，精力仍很旺盛。作者写绿叶，是说叶老甘当绿叶，为培养新人甘做人梯，这样的精神很伟大。3\“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着\”.那片绿绿的爬山虎永远记在我的心里，名义上是写爬山虎，实际上是写作者永远记着他的这位扶他成才的恩师。
45、谁也没有看见过风，
46、活读运心智，不为书奴仆。----叶圣陶
47、他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
48、雕刻、气概、崇拜、模型、钢凿、砌成、膝盖、鞠躬、荣耀、不屑、吆喊、讥笑、哪叱。
49、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。----叶圣陶
50、但是树叶颤动的时候，
51、结队归去夜景隐没无限惊恐摇得更勤水正合适车水进来全很壮实沉甸甸的直挺挺的一模一样
52、但是河水起波纹的时候，
53、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯