论语中带若的名言
1、逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
2、（26）信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。
3、夫轻诺必寡信，多易必多难。
4、礼与德，来若。
5、（6）弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。
6、（12）知之为知之，不知为不知，是知也。
7、（22）人之生也直，罔之生也幸而免。
8、若在这句话中是像的意思，何若就是若何，像什么。
9、三年级语文语文园地八
10、孔子《论语》
11、（2）信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。
12、（15）君子信而后劳其民，未信则以为厉己也；信而后谏，未信则以为谤己也。
13、（23）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
14、（9）能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰：“恭，宽，信，敏，惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
15、（11）人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉
16、（19）言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？立则见其参于前也，在舆则见其倚于衡也，夫然后行。
17、整句话的意思是：他的贤能怎么样呢？
18、、“逝也，舍也；舍也，若丧子。”
19、（27）主忠信，徙义，崇德也。爱之欲其生，恶之欲其死。既欲其生，又欲其死，是惑也。
20、（25）人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？
21、、“人而无信，不知其可也。
22、以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚；犯而不校。——孔子
23、仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
24、爱人若爱其身。——《墨子》
25、（17）道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
26、（3）亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。
27、（8）贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
28、《论语》中有多句包含“若”的句子，例如：“巧言令色，鲜矣仁。”
29、（24）主忠信，徙义，崇德也。爱之欲其生，恶之欲其死。既欲其生，又欲其死，是惑也。诚不以富，亦只以异。
30、（郭沫若）◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
论语中带若的名言
31、（5）益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
32、（庄子）◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
33、（1）恭，宽，信，敏，惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
34、“其贤何若”中的“若”意思是“如”，表示比喻。
35、（曾国藩）◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）◇荒废时间等于荒废生命。
36、礼与德，去若。”
37、（13）主忠信，徙义，崇德也。爱之欲其生，恶之欲其死。既欲其生，又欲其死，是惑也。‘诚不以富，亦只以异。
38、（14）人而无信，不知其可也。大车无，小车无，其何以行之哉？
39、摘自《老子·德经·第六十三章》
40、（16）人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉。
41、（18）君子不重，则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。
42、（7）子夏曰：'君子信而后劳其民，未信则以为厉己也；信而后谏，未信则以为谤己也。
43、不迁怒，不贰过。——《论语》
44、、“不逆诈，不威权，如用之，斯世而厉，民于邦也若何？”等等。这些句子都体现了孔子对于道德、诚信、礼仪等方面的思考和教诲。通过对这些句子的深入思考和解读，我们可以更加深入地了解孔子的思想，同时也可以从中汲取教益，以指导自己的生活和行为。
45、（21）弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文
46、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》
47、（4）君子不重，则不威；学则不固。主忠信。无友不如已者。过，则勿惮改。
48、（20）子以四教：文，行，忠，信。
49、解释：那些轻易发出诺言的，必定很少能够兑现的，把事情看得太容易，势必遭受很多困难。
50、（10）言必信，行必果。硁硁然小人哉！抑亦可以为次矣。
51、（川端康成）◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
52、“其贤何若”出自《论语·雍也篇》中的一句话：“其贤者何若？”意思是“他的贤明程度如何？”其中的“若”是一个助词，相当于现代汉语中的“如何”、“怎样”等疑问词。因此，整句话的意思是“他的贤明程度如何？”
53、子曰：“若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”公西华曰：“正唯弟子不能学也。”
54、这些句子都是教我们如何做人做事的，如何做一个有仁爱之心的人，如何与人为善，如何学会怎样去爱别人爱自己。