叶圣陶的人生格言是
1、他强调了每天坚持学习的重要性，认为只有通过长期的积累和持续的努力，才能取得真正的成就。
2、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
3、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
4、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。
5、品德教育重在实做，不在于能说会道。
6、-教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自己，任劳任怨。
7、读书忌死读，死读钻牛角，矻矻复孜孜，书我不相属，活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。
8、语文是工具，自然科学方面的天文、地理、生物、数、理、化，社会科学方面的文、史、哲、经，学习、表达和交流都要使用这个工具。
9、理想是事业之母。——叶圣陶
10、教师并非教书,而是教育学生。
11、教师工作者的全部工作就是为人师表。
12、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
13、这些名言警句表达了叶圣陶和朱自清对于教育、人生、文学等方面的思考和感悟，具有深刻的意义和价值。
14、养成习惯，换个说法，就是教育。
15、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
16、小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的`忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。——叶圣陶
17、-朱自清：
18、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
19、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
20、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
21、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
22、当教师的人，应当讲究修养。
23、-教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
24、-叶圣陶：
25、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
26、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。
27、叶圣陶提到了学习习惯的重要性。
28、发现了困惑所在，然后受教师的指导，就困惑所在加以解答，其时在内容的领悟上和方法的运用上，都将感到恍然有得的快感；对于以上的尝试，这是有力的帮助和鼓励。
29、学习习惯对于一个人的学习效果和成就有着重要影响。
30、-教师并非教书，而是教育学生。
叶圣陶的人生格言是
31、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。
32、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
33、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。
34、培育潜质的事务必继续不断地去做，又务必随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
35、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
36、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
37、优良的文风应具备“三性”要求，即准确性、鲜明性和生动性，其中准确性是基础和前提。
38、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
39、叶圣陶和朱自清都是我国著名的文学家、教育家，他们留下了许多经典的名言警句。以下是一些他们的名人名言：
40、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
41、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
42、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶
43、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。
44、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。
45、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
46、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。
47、凡为教，目的在于达到不需要教。
48、教师并非教书，而是教育学生。
49、叶圣陶的观点提醒我们，学习习惯的养成是一个长期的过程，需要坚持和努力。
50、今日事今日毕，不失信于自己。
51、叶圣陶认为，良好的学习习惯可以培养学生的自律性和毅力，帮助他们更好地掌握知识和技能。
52、-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
53、名言是：
54、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶
55、我们应该每天都保持学习的习惯，不断积累知识和技能，才能取得更好的学习成果。