杠精经典语录
1、我不是杠，就问一句xxxx
2、别看你穿的很危险，但你长得很安全。
3、正常的社会并不是黑白分明、非此即彼的，有时善与善也会发生冲突。
4、今天想，不想骂你。
5、为什么害怕独处？因为人在独处的时候，总是会听到心灵深处的声音。
6、怎么了？还不让人说了？
7、"你的观点很片面，这是一个复杂的问题"——杠精常常用一些高深的词汇来表达自己的看法，给人一种自己很有知识的印象。
8、"你这样做会很危险，我刚才已经说过了"——杠精总是喜欢重复自己说过的话，给人一种自己很聪明的印象。
9、既然是键盘侠，那一定有过人之处。因为，自古能称的上“侠”的，一定有过人之处。
10、眼睛是心灵的窗户，我觉得你的窗户该擦擦了
11、你跟他（杠精）说这个大便臭，他说这个大便可以当肥料。你说它还是臭啊！他（杠精）回答：你说什么叫做臭，大便改造一下就能吃。然后你说：那你吃呗。他（杠精）说：你又在骂我。你一天到晚争这个东西有啥用，杠一天到晚，第二接着杠，视力模糊还浪费流量，有时间你去看剧去呗，大便他想吃他吃去呗，问题是他辩赢了他也不去吃大便，他只是口嗨。结果罗翔老师总结：人的时间生命有限，我花时间跟你抬杠，我有毛病啊。
12、世界再脏，我们也不能脏了这个世界
13、你不去当厨子可惜了，甩锅甩的那么厉害
14、大张伟语录可太多了。比如：
15、法律要倾听民众的声音，但要超越民众的偏见。
16、不会吧不会吧，难道真的有人不知道xxx吧
17、"这个问题我早就知道，你刚才说的都是废话"——杠精会用一些凌厉的话语来打击别人，让别人感到自己的无能。
18、其实，今天看到这个题目，才知道还有这种人材。
19、今晚铁板烧把，好不好，我看你，挺会火上浇油的。
20、“等你老了你会发现，你曾经最讨厌的人就是现在的自己。”
21、我们玩游戏吧，好不好，我看你，听会送的。
22、罗翔老师吐槽：
23、人的野心是没有穷尽的，所以，不要成为纯粹的工具人。
24、一个玩笑，如果你不会说给你妈妈和你女儿听，那你也不应该说给你的事和学听。
25、答：1."我不是说你错了，我只是觉得你做得不够好"——典型的杠精语言，看似在指出错误，实际上在暗示别人自己做得更好。
26、今晚你下厨把，好不好，我看你，挺会添油加醋的。
27、智商这个东西，要在同一水平线上才能互相承认
28、键盘侠:反正大家都骂，为啥我不能骂，出了事的话，那就是大家的锅，我只是跟随大众而已，我不用负责。
29、"你说话太投机取巧了，我不喜欢这样的人"——杠精喜欢用一些贬低别人的词汇来攻击对方，让别人感到自己身价不高。
30、“如果道歉有用的话，要警察干嘛”，
杠精经典语录
31、虽然只有五个字，但是能够止住杠精无所不杠的步伐，如果杠精试杠这五个字，就会陷入自我斗争的漩涡。
32、人真正能影响的人少之又少，那些被你影响的人，只是片刻的感动。
33、“青春是什么，青春就是给你机会犯错误。”
34、“敢于直面痛苦，敢于拿自己的悲伤开玩笑的人，才是真正的正能量。”
35、之前有人说我拖他后腿，我回了句“你是狗吗还有后腿？”
36、“人永远活在自己的后果之中，今天生活的好坏是你昨天种下的结的果。”
37、经反复测试，反驳杠精最经典最直接最简约最有效的一句话就是：你说的都对。
38、"你的思路太混乱了，我得帮你整理一下"——杠精总是喜欢说别人思路混乱，自己能够为别人提供清晰的思路和解决方案。
39、角色是角色请不要代入感太深去骂女演员吧，键盘侠真的好恶心，要骂骂角色不要上升到演员啊，不然以后这种讨人厌角色谁敢演。
40、"你这样做是不正确的，我要来告诉你为什么"——杠精总是喜欢指责别人，用一些规范来规约别人，让别人感到自己是接受规则的人。
41、你的戏以像你的钱一样少吗？
42、难道就我觉得xxxx吗
43、"你的结论不能成立，我可以举出反例"——杠精总是想要表现出自己更聪明，更有智慧，用一些证明别人错误的例子来推翻别人的观点。
44、“每一个人只要做好自己，别人已经有人当了。”
45、喷子杠精键盘侠是不需要脑子的，哪里有战场他们就去哪里。
46、谈恋爱吗？女的别来，男的滚
47、去工地打工吧，好不好，我看你，挺会抬杠的。
48、"你不懂我说的话就别说话，免得让别人看笑话"——杠精最恶劣的一种表现方式就是将别人羞辱，让自己显得高高在上，得意洋洋
49、若不接受自己的卑微与渺小，我们很难发自内心地去尊重他人。
50、人要接受自己的有限性，人的逻辑、理性、阅读都是有限的，整个人就是在偏见之中。人这一生就是在走出偏见。
51、真羡慕你的皮肤，保养的这么厚。
52、自由其实是自我限制的自由，是可以节制的自由。自由一定要加以规范的限制，如果自由不加以限制，一定会导致强者对弱者的剥削。
53、"我不是在杠你，我只是在指出事实"——杠精惯用的一句话，想要让自己看起来不像在找茬而是为了帮助别人。
54、我确实遇到过较真的，但是我觉得很讲理。