幼儿园教师师德负面清单制度包括哪些
1、此次实施的“双减”政策，显示了国家取消课后辅导的决心。
2、违规补课：包括超时补课、乱收费等。处理办法：依据相关政策法规，进行调查核实，给予相应的纪律处分，并纠正违规行为。
3、没有教师资格证的
4、但现在很多补习班聘请无证教师，教学质量得不到保障，一些补习班还出现乱收费的现象。
5、不当言行：包括性骚扰、歧视言论、不当交往等。处理办法：严肃调查核实，依法依规给予相应的纪律处分，保护受害者的权益。
6、消极授课：教师是一个非常稳定的职业，工资也非常固定，这让一些相信外面世界灯红酒绿的老师感到懈怠，消极对待工作，不认真备课，不尽心教学生。
7、因此，教师应该以自我保护为主，不要因为家长的恳求而冒险为学生补课。
8、其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。
9、法律依据：《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条
10、（1）警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定；
11、（四）在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；
12、教师任职需要严格遵守法规、道德和职业操守，才能为学生提供优质教育。
13、（4）给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务。
14、本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。
15、教师职业行为负面清单是指教师在职业行为中可能出现的不当行为或违规行为。以下是一些常见的教师职业行为负面清单及处理办法：
16、违反“双减”政策办校外辅导班的
17、教育部明确规定，如果教师两次未能通过年度考核，将面临被解雇的风险。
18、但如果这些教师违反法律法规、严重违背师德和教育职业道德、对学生安全负有主要责任等严重情况，则根据相关规定可以被开除。
19、享受国家卫生计生委特殊津贴的教师：享受国家卫生计生委特殊津贴的高级专业技术职务和非中国籍的外籍教师，不得随意解聘。
20、这意味着，如果老师的教学不被大多数学生接受，或者如果学生的成绩太差，老师可能会被开除。
21、（2）降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议；
22、按照学校规定，可以给予违反教育纪律的处分。
23、对于有犯罪行为的，要依法追究刑事责任；
24、答：包括警告，严重警告，记过，记大过，开除等处分。
25、对于严重违反职业道德的行为，可以给予停职、降职、罚款等处理措施；
26、但是，目前来看，在执行中衡量这一点仍然很难有客观的依据。
27、现在学生的学业压力很大，很多孩子放学后不得不参加补习班。
28、连续两年未通过年度考核
29、应该是以下五种老师被开除：
30、在编制内教师开设辅导班：存在这种违背师德行为的教师是教育部严厉打击的对象。
幼儿园教师师德负面清单制度包括哪些
31、这些教师在教育教学活动中拥有较高的水平和贡献，享有特殊的保障不仅可以保护教师的权益，也有利于促进教师更好地发挥作用。
32、（三）在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；
33、没有取得教师资格证
34、包括，记过，警告，降低岗位等级或撤职，开除等，其中，警告期限为六个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级，撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月
35、年度考核连续2年不合格：教师在年度考核中如果出现2年不合格可以被开除。
36、我国教育行业一直紧缺人才，有很多学校教师力量不够，就会聘用一些能力很强，但没有教师资格证的老师，教学质量难以保证，对学生的影响不小，对此，教育部表示，这样的教师将被淘汰，保证学生能接受到高质量的教学。
37、但是这需要依据相关法律法规和程序，不能随意行使开除权。
38、相关政策还明确要求，在职教师不得在编制内开设辅导班。
39、学术不端：包括抄袭、剽窃、伪造研究成果等。处理办法：依据学校的学术道德规范，进行调查核实，给予相应的学术处分，如撤销论文、取消科研项目资助等。
40、这五种教师虽然有保障，但也不代表可以做出违背师德、违反教育规范的行为。
41、然而，根据今年的新政，这种行为也是不允许的，特别是学科课外辅导。一方面，这会增加学生的校外负担；另一方面，很难解释教育的公平。
42、这些教师在工作中享有相应的权益和保障，也需要承担相应的责任和义务。
43、辅导班的“假”教师。
44、怀孕的女教师：怀孕的女性教师，在怀孕期间和产假期间不得解聘。
45、教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。
46、这五种教师具有较高的学历、持续的教育研究能力、教学水平和影响力等优秀特质，被认为是学校的宝贵资源，因此不易被开除。
47、编制内补课
48、患病的教师：患有因工作引起的职业病，或者因非工伤、非职业病影响工作能力的教师，在医疗期内不得解聘。
49、补习班的“假”老师
50、定期组织专家学者，开展职业。
51、但目前，受疫情影响，部分地区仍实行先发帖后考证的方针
52、在中国，根据法律规定，有五类教师不能直接被开除。第一类是享受教师职务终身制的高级教师，需要通过特定检查和程序才能撤销其身份；第二类是因学科需要来华工作的外籍人员，他们在担任国内教师期间不受国内的劳动合同和雇佣法规的制约；第三类是在培养通用技能和推广科技等方面做出杰出贡献的特级教师；第四类是有严重违纪或者行为不端现象的教师，需要在教师法规定的纪律处分下进行；最后是因疾病或者其他不可抗力原因无法继续工作的教师，需要通过特定程序进行离职。这五类教师的岗位稳定性较高，需要严格根据法律程序处理。
53、因此，在值班期间，建制教师仍应自律，以确保足够的知识和技能投入，而不是太多的“平躺”。
54、除了这五种教师外，一般的教师在严重违反职业道德或有较大教育负面影响的情况下也可能被开除。
55、虐待学生：包括体罚、精神虐待、言语侮辱等。处理办法：严肃调查核实，依法依规给予相应的纪律处分，必要时移交司法机关处理。
56、（五）体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；
57、根据中国教育法规定，以下情况下的教师不能被随意开除：
58、五种教师是学科带头人、学科骨干教师、优秀年轻教师、特级教师、名教授
59、此外，任何一名教师都需要不断提升自己的专业能力和职业素养，切实履行教育使命。
60、需要注意的是，具体的处理办法会根据情节的轻重而有所不同，有些情况可能需要移交给相关部门或机构进行处理。此外，教师职业行为负面清单和处理办法也可能因地区和学校而有所差异，建议参考相关法律法规和学校规章制度。
幼儿园教师师德负面清单制度包括哪些
61、根据具体情况，由所在单位的相关部门或者主管部门作出处理决定；
62、（一）在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；
63、原因是这五种教师具有相应的保障条款，例如享有终身聘用制度、固定期限聘用制度等等。
64、开展教育宣传，使教师明确职业道德标准，牢记其责任；
65、因为这五种教师指的是具有相应职称或从事某些特定教育岗位的教师，例如特级教师、高级教师、中小学辅导员等，其职称或岗位具有较高权威性，同时承担着重要的教育任务，因此需要稳定和长期的聘用保障。
66、此外，五种教师虽然不能被直接开除，但是在工作中要遵守相关规定，不断提高自身素质和水平，为学校的迅速发展做出贡献。
67、教师资格证是教师报考的准门槛。
68、然而，这些保障亦不是绝对的，如果这些教师涉及违法犯罪行为，也是可以被开除的。
69、原因是这五种教师拥有特殊的保障法律规定，他们包括孕期、哺乳期女教师、感化教育专职教师、依照法律规定受到罚款、拘留或其它处罚的教师、工伤教师和因故意伤害、猥亵、侮辱学生等行为被判刑或者被依法收容教养，仍在服刑或者仍在收容的教师。
70、消极教学
71、因为法律规定了这五种教师享有较高的保障，它们分别是：工伤教师、残疾教师、学科带头人、学校领导班子成员和重点学科教师。
72、教师违反职业道德行为的处理方法如下：
73、没有教师资格：教师资格证现在已经成为教师从业的门槛，但由于各种原因，还是有很多没有获得教师资格证的人到处开设辅导班教学生。
74、违反师德师风：包括违背教育教学原则、违反教师职业道德等。处理办法：进行批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评等，帮助教师认识错误并改正。
75、（3）开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案；
76、在这个瞬息万变的时代，只有保持不断学习的动力，我们才能把“铁饭碗”变成“金饭碗”。
77、（二）在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；
78、这五种教师包括：享有终身聘用制度的教授、副教授；固定期限聘用制度下的高级职称教师；享有相应保障条款的校级领导；在合同期限内的外籍教师。
79、然而，从今年几起老师开设课后补习班被举报的事件来看，很多老师真的只想给学生打分，不收学费。
80、所以，努力拿到教师资格证的教师，别忘了在规定的期限内拿到教师资格证。
81、教育部规定，学校有权解除与消极对待工作的教师的合同。
82、（六）对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；