上正反组词造句一年级?
正：上学 反：下学 组词：上下 造句：每天早上，我都要上学，然后下学回家。 正：高兴 反：伤心 组词：高伤 造句：昨天他受了很高伤，伤心了很久。 正：大 反：小 组词：大小 造句：这个盒子有两个大小，一个大的，一个小的。 正：多 反：少 组词：多少 造句：你今天一共吃了多少个苹果？ 正：早晨 反：晚上 组词：早晚 造句：我经常早晚去散步，因为天气很好。
全组词一年级上册语文生字?
组词：全体、全新、安全、大全、全家、完全、全都、齐全、全身、全部、全开、全面、全力、全民、全员、求全、全会、全般、俱全、全价、全身、全部、全国、全称、全然、全文、全能。
组词：全体，完全， 造句：我们全体工作人员热烈的欢迎领导，非常感谢领导能够来此指导，希望这领导能给我们带来更多的一份力量，也给我们带来一份鼓励。
组词：全体、全才、齐全、大全、全新 造句1、令人佩服的是他天马行空的想象力，让电影给我们展示了一个全新的外星生活。 2、这流光溢彩的全新奢侈装潢唤醒了午夜太阳的璀璨之魂。 3、这个年龄已经不允许你不成熟，当你无力把握命运中的某种爱，某种缘，某种现实，学会放手。给自己身心一个全新的开始，只要信心在，勇气就在；努力在，成功就在。
全部，完全， “全”，普通话读音为quán。“全”的基本含义为完备，齐备，完整，不缺少，如齐全、完全；引申含义为整个，遍，如全部、全国。 在日常使用中，“全”也用作于姓氏。
全部，完全 造句 延误完全是因为交通拥挤。 The delay is due simply to the volume of traffic 我们满怀信心地期待着完全康复。 We are confident in our expectation of a full recovery.
一年级写字表组词并造句?
好的，以下是一年级写字表组词并造句的示例： 学（学习） 今天我学习了新的知识，感觉很有收获。 校（学校） 我每天都会去学校上课，那里有很多好朋友。 生（生活） 我的生活很充实，每天都有很多有趣的事情发生。 活（活动） 今天学校组织了户外活动，大家都很开心。 字（写字） 我每天都练习写字，希望能够写出一手漂亮的字。 词（词语） 老师教我们很多新的词语，我觉得自己的词汇量又增加了。 造（造句） 我用“因为……所以……”造了一个句子：“因为今天下雨了，所以我没有去公园玩。” 句（句子） 我写了一个完整的句子：“今天天气很好，阳光明媚。” 国（中国） 我知道中国的首都是北京，那里有很多名胜古迹。 意（意义） 我明白了这个词语的意思，它是指某种事物的重要性或者价值。 懂（懂事） 我已经懂事了，可以自己照顾自己了。 事（事情） 今天发生了一件很有趣的事情，让我觉得生活很有意思。
一年级组词造句?
1.用下列多音字组词，并各造一个八个字的句子。 2.老师在黑板上抄了十个字，让我们每个字组两个词语，按时完成有奖励的。 3.小红的组词作业十个错了三个，被老师点名批评了。
一年级用句子这个词语造句?
女人只能在感情中苏醒和复活。这是天性。若有可能，她愿意为这个男子舍弃一切远行的路途，只在家里为他烹煮清扫，生儿育女，等待他回家。 这也是每一个貌似坚强能干的女子背后，默默发出声音的期求。安妮宝贝
句子造句： 1、你是如何理解这个句子的? 2、他把那些句子译成了英文。 3、‘北京是中国的首都’，这个句子就是一个命题。 4、这个句子可以省去。 5、所以解释这句话中的歧义，这些句子。 6、然后一直到你记住笔记上面所有的句子. 7、你知道这个句子的意思吗? 8、每一个前提都是一个主张的句子。 9、一个句子。 10、我意思是，来吧老爸，我不知道你是谁，或者你在哪里或者你做什么或者任何事情，但是来吧，做一分钟爸爸，用不写那个句子所花费的那么长的时间。 11、这些句子能同时为真吗？ 12、你已经以一种固定的顺序读这本书，如同一个句子本身，事实上这个旅程带你到了一些地方。
1.这个句子写得十分好。 2.我今天写了一个好句子。 3.老师要他试着用刚学到的生词造个句子。 4.他发表意见总是用柔和的声音，简短的句子。 5.我会挑选一些比较客气的，不那么刺人的句子。
1、这一年来，他们在科研方面取得了巨大的成就。 2、新市长上任一年来，市民对他的工作很满意。 3、这一年来他的绘画技巧有了很大的进步。 4、一年来，学校的后勤工作有很大改进。 5、一年来，同学们做了许多好事，比如有的同学积极参加植树造林，有的同学为孤寡老人打扫卫生……
1.你知道这个句子的意思吗? 2.这些句子能同时为真吗? 3.老师让我们抄写课文里的句子。 4.变换词语的位置，可以改变句子的内容。
了组词造句一年级上册?
了组词并造句。 “了”读liǎo时，可组词：了解、一目了然、了结、明了、知了 造句：夏天到了，知了叫个不停。 读音le（轻声）时，可组词：走了、好了、罢了、为了、得了、除了。 造句：下课放学了，他们已经走了。
了组词如下：到了，了解，行了，了结，了断，来了，走了，去了，睡了，死了，生了，下了，胖了，瘦了，肥了，了此残生，终了，草草了事，了无痕迹，等等。
组词:乐了，有了 造句：1、我们有了一群乐于助人的好朋友，我们也有了为我们指导明路的老师。 2、天空有了鸟儿更加美丽，鸟儿也有了天空，更加自由。