牛和鹅中的我用什么四字词语形容?
1、神气十足：神气：自以为得意傲慢的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。 2、胆大妄为：指毫无顾忌地干坏事或大胆地乱做事。 3、狼狈不堪：指窘迫得不能忍受，形容疲惫、窘迫的样子。 4、仓皇逃窜：仓皇猥琐地逃跑，形容慌慌张张地四处逃跑躲藏。
鹅和牛作者?
鹅和牛的作者是任大霖，中国儿童文学作家。 任大霖(1929-1995)浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。《蟋蟀》获第二届中国少年儿童文学艺术奖一等奖:《儿童小说创作论》获中国优秀少儿图书奖和中国儿童文学理论奖。曾任中国作协儿童文学委员会委员-上海作协儿童文学委员会副主任。第一批享受国家特殊津贴的专家。
《鹅和牛》的作者是任大霖（1929—1995），中国儿童文学家，浙江萧山人。1949年毕业于杭州师范大学。主要作品《蟋蟀》，《童年时代的朋友》等。《鹅和牛》是儿童文学家任大霖先生讲述的自己童年里被鹅袭击的故事，故事生动有趣，真实再现了作者当时惊慌失措的模样。
作者是任大霖（1929-1995），浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。《牛和鹅》是北师大版小学语文五年级下册第三单元“角度”的第一篇课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。
牛和鹅的作者，是什么国家的?
《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文，被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。 任大霖（1929-1995），中国浙江萧山人，一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。《蟋蟀》荣获第二届中国少年儿童文学艺术奖一等奖；《儿童小说创作论》获中国优秀少儿图书奖和中国儿童文学理论奖。曾任中国作协儿童文学委员会委员，上海作协儿童文学委员会副主任。先后出版儿童散文集《红泥岭的故事》，中篇儿童小说《我们的田野》，短篇小说集《秧田发绿的时候》，儿童剧《桃子熟了》等。
中国，《牛和鹅》的作者是任大霖。 任大霖（1929-1995），中国儿童文学作家。浙江萧山人。1949年毕业于杭州师范大学。主要作品有《蟋蟀》《童年时代的朋友》等。 《牛和鹅》是儿童文学作家任大霖先生讲述的自己童年里被鹅袭击的故事，故事生动有趣，真实再现了作者当时惊慌失措的模样。
牛和鹅这篇课文告诉我们什么道理?
《牛和鹅》课文告诉我们的道理是：看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文，也是一篇童趣十足、语言生动、蕴含一定哲理的文章，已被选入部编版小学语文四年级上册的课本和北师大版小学语文五年级下册。 《牛和鹅》课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。
牛和鹅课文中牛和鹅的特点是什么?
牛和鹅课文牛和鹅的特点： 牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的； 鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 这篇课文告诉我们：面对同样的一件事情，不同的人就会有不同的见解，这就是平常所说的“仁者见仁、智者见智”。正确、全面的看待问题，正确的认识事物，那么就是生活的有心人，一定会有新的发现，新的感受！
《牛和鹅》中牛的特点是吃苦耐劳，踏实肯干。鹅的特点是骄傲自满，胆大妄为。 《牛和鹅》记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。 尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。 最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
分别是：牛怕人，鹅不怕人。因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。《牛和鹅》记叙我们在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。