损字组词二年级下册人教版?
磨损、阴损、劳损、摧损、破损、皮损、嘴损、贬损、毁损、减损、亏损、衰损、三损、折损、海损、无损、割损、蠹损、残损、棰损、挫损、耗损、伤损、货损、病损、污损、缺损、赔损、受损、纯损、消损、增损、有损
组词是损害。 造句 人民解放军从来不损害群众的利益。 不能为老百姓服务的那群公务员，只能是损害形象的酒囊饭袋。 我知道，我只是憧憬一下，也没有什么损害。
损字组词二年级，例如： 破损 [ pò sǔn ] 残破损坏。 损友 [ sǔn yǒu ] 对自己有害的朋友。 毁损 [ huǐ sǔn ]损伤；损坏。 损害 [ sǔn hài ] 使事业、利益、健康、名誉等蒙受损失。 损耗[ sǔn hào ]损失消耗。 磨损 [ mó sǔn ] 机件或其他物体由于摩擦和使用而造成损耗。 损失 [ sǔn shī ]1.没有代价地消耗或失去。 2.没有代价地消耗或失去的东西。
组词有破损，损失，耗损，损坏 造句53、草木面临凋蔽,一片惊恐萧瑟之象;又兑卦为泽,为缺,为破损;又兑主口,主口舌官非,故古人将此门命名为惊门,与东方震宫伤门相对应。
破损，损失，耗损，损坏 损，普通话读音为sǔn，“损”的基本含义为减少，如损失、损耗；引申含义为使失去原来的使用效能，如损坏、破损。 在日常使用中，“损”也常做动词，表示伤害，损害，如损友、损生。
组词，破损，损友 造句 你就是我的损友，我真的是无法接受你一而再再而三的出卖我。 虽然这个物品破损了，但是我觉得他还有他的使用之处。
字怎么组词二年级册?
字组词：字画、生字、十字路口、练字、字体、识字、汉字、文字、题字、数目字、繁体字、古文字、字句、象形文字、签字、字符、名字、字典、赤字、字母、字迹、字据、字眼、字里行间、排字、简化汉字、咬字、待字、字正腔圆、字形。
字画、练字、生字、字体、识字、汉字、文字、题字 “字”，普通话读音为zì。“字”的基本含义为用来记录语言的符号，如文字；引申含义为文字的不同形式，书法的派别，如草字；书法的作品，如字画。 在现代汉语中，“字”还有人的别名的含义，如表字。
可以组：一字千金、无字天书 解释： 1、一字千金：增损一字，赏予千金。 称赞文辞精妙，不可更改。 2、无字天书：现比喻晦涩难懂，很深奥的书籍或知识。
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组词，字体，写字 造句 我一直相信字体能够浑然天成，没有，只有这样才能让自己写出更好的字体，从而也能够让自己在字体方面更好地掌握自己的笔记。
1、字，汉语一级字，读作zì，最早见于商代文字。 2、字组词：字画、生字、练字、十字路口、文字、汉字、字体、识字、题字、咬字眼儿、俗体字、字谜、白字、字据、八字帖儿、盲字、活字版、田字草、字字珠玑、文字狱。 3、“字”的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》：“其上有木焉，名曰黄棘，黄华而员叶，其实如兰，服之不字。”《易·屯》：“好贞，不字。”虞翻注：“字，妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。“字”又由生育义引申为养育。由养育引申为爱。由爱引申为教育、治理。由教育、治理引申为许嫁。后来，“字”又引申为用文字写成的东西，如字体、书法作品、书信、便条等。
组词有字帖，字幕，汉字，生字 造句49、为独体字提供了其古象形字,便于人们开发右脑,加强记忆;对合体字则提供了‘会意识字’的范例,便于人们掌握这种识字方法,达到生字过目不忘。
1、拆字 造句:请学生在笔记本上自我评量，看看在利用阶梯的方式拆字后，能够写出几个英语单字或句子。 2、认字 造句:虽然小朋友们不学拼音认字、也不学早期英语,家长们也抢着把孩子送到这里,有的还要提前预约。
组词造句：一字7、春秋虽以一字为褒贬，然皆须数句以成言。 8、他不易一字地抄袭我的作品。 9、他一字一句慢条斯理地读起来。
字，zi，四声，生字，字母，写字，〈我弟弟已经会写生字了，)(一年级才开始要写写字母)。 (我一放学回家，就写字，)
繁组词二年级下册语文?
组词是繁多。 造句 宽阔的马路上，样式繁多的汽车穿梭往来，像一条彩色的河在流动。 菊花的品种繁多，一朵朵挨着一起，各有各的特色。
繁称博引， 繁花似锦， 繁华胜地， 繁华损枝，繁剧纷扰 ，繁礼多仪 ，繁鸟萃棘 ，繁荣昌盛，繁荣富强 ，繁荣兴旺 ，繁丝急管 ，繁文末节，繁文缛节 ，繁文缛礼 ，繁弦急管 ，繁刑重赋，繁刑重敛， 繁言蔓词， 繁音促节 ，繁征博引，繁枝细节 ，避繁就简， 芟繁就简 ，删繁就简，实繁有徒
繁字组词的词语有:繁花，删繁就简，繁华，市场繁华，繁华经济，繁花似锦，繁杂，繁密，繁多，繁花相送，繁华，繁忙，繁体，繁体字，繁琐，繁殖，繁荣，繁荣昌盛，繁荣富强，繁衍，繁氏，姓繁 繁字的拼音是fan，繁字的音序是f，繁字的偏旁是系字底，繁字的结构是左右结构。