五年级下册识字表组词3个?
1. 旅游、抱怨、面对 2. 这三个词汇都是由两个或以上的汉字组成而成的。 旅游是指旅行和游览，抱怨是指因为事情不顺利而表达不满的情绪，面对是指直面、面临。 3. 在学习识字的过程中，应该通过各种方式进行记忆，例如结合实际运用、背诵等。 同时也要注意加强理解，了解这些词汇的意义和用法。 这样就能够更好地掌握这些词汇，提高词汇运用能力。
昼(白昼)(昼夜) 耘(耕耘)(耘锄) 供(供应)(提供) 稚(幼稚)(稚嫩) 罄(罄竹难书)(罄尽) 蚱(蚂蚱) 晃(一晃)(晃眼) 啃(啃书本) 蹿(上蹿下跳) 胯(胯骨)(胯下之辱) 妒(妒忌) 忌(妒忌)(忌讳) 曹(市曹)(兵曹) 督(督促)
识字多音字组词?
识别，识象，认识，识字，识知，知识，识吧，学识渊博，知识渊博，认知识知，识许多文字，识真，识假，认识许多，并不相识，相识恨晚，相不相识，相识相认，
一年级小蜗牛课后生字组词?
对duì（对面、对立、不对） 妈mā（妈妈、姑妈、大妈） 全quán（全部、完全、全体） 回huí（回来、回家、回去） 住zhù（居住、住房、住下） 孩hái（孩子、小孩、女孩） 例句 （6）我家对面新开了一家餐厅,顾客源源不断,门庭若市,生意非常红火。 （7）这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。 （8）当我用手电照过去时，对面的脚步声戛然而止。 （9）真当我一筹莫展时，对面走来了一位大姐姐。 （10）对面走来一个鹤发童颜的老大爷。 （11）铁路对面是一条条纵横交错的小街陋巷。 （12）他平日就畏惧老丈人，此刻面对面坐着，更是如坐针毡。 （13）那天我们两人在他家对面而坐,相互娓娓而谈,十分投机。 （14）其时天色已近黄昏，马路对面的绿灯显得格外光彩夺目。 （15）两位老人,就这么面对面坐着,旁若无人般地侃侃而谈。
住zhù：住房 ，居住 ，住户，停住。 孩hái：孩子， 女孩， 男孩 ，小孩。 玩wán：好玩 ，玩笑 ，玩耍。 吧ba：好吧 ，是吧， 行吧。 发fā：发明 ，发现 ，出发 ，发生。 芽yá：发芽 ，草芽 ，绿芽， 豆芽。 爬pá：爬山 ，爬树， 爬坡。
五年级下册第八课会认的字组词?
“识字”组词：认识，知识，见识，常识，识别，识字，学识，赏识，共识，博识。识字释义： 1.认识文字。 2.谓知晓文字音义﹐精于训诂。造句：1.未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。2.读书岂免死，读书岂免贫。何以好识字，识字胜他人。 3.张伯伯吃够了不识字的苦头，决心供自己的孩子好好读书。
五下第八课字组词： 恰：恰好，恰恰，恰巧。 屉：抽屉，屉布。 嫣：嫣然，嫣红。 讳：忌讳，讳莫如深。 晦：晦气，晦涩，晦暗。 墩：墩子，墩布，墩头。
认字组词和结构.?
识字可以组成那些词语?
可组成:识相，识字，识别，识货，识面，识人，识趣，识见；知识，相识，见识，等双音词语；还可组成识大体，识人材，识见高明，等多音词语。