欧非句子网:专注分享好词好句
位置: 欧非句子网 / 好词好句 / 文章内容

做组词二个字,2021版语文二年级上册组词二类字

2024-06-09 投稿作者:日暮途穷¢ 点击:63

2021版语文二年级上册组词二类字组词?

2021版文二年级上册组词二类词字组词,小学二年级识字量也增大,所以每篇课文的二类生字都有十几个,这些二类字是不需要组词语的,只要认下来就可以了,二年级上册的课文里都有注音,如果不认识的字,多拼几遍音节,把字读准读熟就可以了。多读几遍更加容易记住。

造的造字怎么组词?

组词是创造。 造句 我们的祖先用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。 亲爱的中国人民创造了光辉灿烂的历史。 全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。

组词 1、改造 例句:国家投巨资,支持重点国有企业的技术改造。 2、造化弄人 例句:可造化弄人,此后她沉寂了二十年在远离舞台的戏校里教书。

建造,制造,仿造, 造,普通话读音为zào,最早见于金文。在六书中属于形声:从辶、告声。“造”字,《说文解字》解释为就也。从辵告声。谭长说:造,上士也。艁,古文造从舟。七到切。“造”字基本含义为制作,做,如:制造;瞎编,如:捏造;引申含义为成就,如:肆成人有德,小子有造。 在现代汉语中,“造”字多用作动词,如创造。

构造。造价,打造。制造。 1. 爸爸正在打造一个木制模型飞机。 2. 拼图游戏可以帮助儿童锻炼打造思维。 3. 小红用积木打造了一座城堡。 4. 古建筑修复需要耐心打造雕刻细节。

构造。打造。创造。造谣。 4. 小动物们在大自然中创造了各种令人惊叹的生存方式。 5. 开发者们正在尝试创造一个最佳的软件程序。 6. 公司需要不断创造出新的市场需求和商业机会。

造,读 zào 。根据意义可组词: 1、制作,做:制造。创造。造物。造反。造孽。建造。造表。造册。造价。造型。粗制滥造。 2、瞎编:胡编乱造。捏造。 3、成就:造诣。 4、培养:造就。 5、相对两方面的人,法院里指诉讼的两方。即原告和被告:两造。甲造。乙造。

人造、假造、造林、造物、造像、再造、造册、生造、早造、虚造、晚造、翻造、造型、造穴、造乱,造筑、造创、扭造、腌造、造诬、往造、造说、造见、造食、造成、造纸、造字

假造 [ jiǎ zào ] 基本解释 假造 jiǎzào ∶以假的冒充真的∶制造假事实捏造原因 详细解释 无中生有地捏造。吴晗 《朱元璋传》第八章:“﹝ 朱元璋 ﹞自以为出身贫贱,怕被人轻视,便……和道士和尚们串通,假造许多神迹。” 犹伪造。如假造证件。 模仿真的,伪造。《文明小史.第二五回》:「待我假造一本缘簿,只说龙华寺里的和尚募化添造一座大殿,只少二千五百块洋钱,要是肯捐,功德无量。」捏造。如:「假造理由」。 伪造,模仿真的。【造句】假造的塑胶花虽然美丽,毕竟不如天然的真花。 捏造。【造句】为了逃避爸爸的责骂,弟弟因此假造了一大堆理由。

组词造句:创造7 财富再多,如果不去创造,终究有一天会坐吃山空的。 8 我们要用勤劳和智慧创造更加美好的未来。9 老师的教学意图很明确,就是培养学生的创造精神。

两字都是动词的两字词?

1、飞越:从上空飞行越过。 2、扫视:指目光迅速向四周移动掠过。 3、窃听:偷听。 4、召见:①指上级叫下级来见面。②由外交部通知外国驻本国使节前来见面,当面表示某种意见或提出抗议。 5、思念:想念;怀念。 6、蹦达:意为奔跑跳动;跳动;活跃。 7、打骂:打击责骂。 8、吹捧:吹嘘捧场。

纺在二年级下册能组什么词?

做的组词是什么?

组词是做事。 造句 做人做事都应该有自己的原则,也有自己的本分,这样才能够坚守自己的人生。 如果你在做事方面能够提高自己的能力,那就更好了。

做工,做事, 做,汉语一级字(常用字),读作zuò。常用为动词,使用范围非常广泛。其本义是从事某种工作或活动。句子中用作动词或名词宾语时,指从事、进行某种活动。出自《正字通》。

组词造句:做事1) 做事如果本末倒置,我们将得不偿失。 2) 我们做事情,要有一种不达目的誓不罢休的精神。 3) 张平做事总是喜欢拖拉。

两字的式字组词?

回答,两字的式字组词例如,仪式,中式,花式,西式,中式,方式,新式,老式,体式,整式,分式,摆式,入式,把式,一式,行式,手式,成式,公式,葬式,形式,旋式,承式,莽式,等式,国式,冯式,矜式,模式,定式,检式,正式,样式,格式,因式,式样,算式,式微,根式,式子,式望,式闻,式叙,式干,通式,等等。

方式[fāng shì] 汉语词语 方式指言行所采用的方法和样式。在一定的生产力发展水平条件下,表现人类的朴素的自然科学技术和社会科学技术发展水平,以及经济、文化发展水平,新进的管理科学技术发展水平等。 中文名 方式 外文名

阅读更多

>>相关标签内容推荐:   组词    二年级    语文  

版权声明:本文内容为作者提供和网友推荐收集整理而来,仅供学习和研究使用。若相关内容侵犯您的合法权益时,请您联系我们,我们将根据中国法律法规和政府规范性文件,采取措施移除相关内容或相关链接。句子大全网对互联网版权绝对支持,净化网络版权环境。

4 条评论网友点评 登录后发表评论,让更多网友认识您!
最新评论
推荐图文