二年级下册第一课生字组词?
有说有笑、多灾多难、载歌载舞、不三不四、诚惶诚恐、毕恭毕敬、彻头彻尾、一点一滴、若明若暗、不慌不忙、绘声绘色、不折不扣、稳扎稳打问长问短、徒子徒孙、如醉如痴、美轮美奂、无缘无故、大摇大摆、古色古香、可歌可泣、不屈不挠、无边无垠、火烧火燎、大彻大悟、如泣如诉、任劳任怨、自暴自弃、
①两组词:两个、两天、两年、二两 ②就组词:就要、就是、将就、 ③哪组词:哪个、哪里、哪儿、哪去 ④宽组词:宽阔、宽大、宽敞、宽亮 ⑤顶组词:头顶、山顶、顶端、顶点
生（shēng）： 生日，生活，生气，生意，生产，生物，生病，生命，生态，生存，生化，生理，生成，生死，生姜，生肖，生字，生效，生育，生长，生鲜，生锈，生抽，生物，生怕，生涯，生分，生动，生疏，生煎，生源，生僻，生殖，生辰，生机，生肉，生硬，生怕，生猛，生平，生冷，生计，生死，生火，来生，往生，出生，人生
两可 [ liǎng kě ] 基本解释 （动）①可以这样，也可以那样；两者都可以：模棱～|去或不去～。②可能这样，也可能那样；两者都可能：成与不成还在～之间。
二年级下册第十课生字?
我会写： 周（周围）（四周）（圆周）（周全） 围（围巾）（包围）（外围）（围墙） 句（句子）（句号）（造句）（名句） 补（补丁）（补习）（补考）（补偿） 充（补充）（充满）（充足）（充分） 药（火药）（吃药）（中药）（山药） 合（合格）（合同）（合并）（合唱） 死（死亡）（生死）（死因）（该死） 记（忘记）（日记）（记住）（记者） 易错字： 补：“补”左部是“衤”，第四笔和第五笔分别是撇和点。 充：千万别忘记第四笔的点。 多音字： 量liàng（重量）liáng（商量）
字怎么组词二年级册?
字画、练字、生字、字体、识字、汉字、文字、题字 “字”，普通话读音为zì。“字”的基本含义为用来记录语言的符号，如文字；引申含义为文字的不同形式，书法的派别，如草字；书法的作品，如字画。 在现代汉语中，“字”还有人的别名的含义，如表字。
字组词：字画、生字、十字路口、练字、字体、识字、汉字、文字、题字、数目字、繁体字、古文字、字句、象形文字、签字、字符、名字、字典、赤字、字母、字迹、字据、字眼、字里行间、排字、简化汉字、咬字、待字、字正腔圆、字形。
组词，字体，写字 造句 我一直相信字体能够浑然天成，没有，只有这样才能让自己写出更好的字体，从而也能够让自己在字体方面更好地掌握自己的笔记。
1、拆字 造句:请学生在笔记本上自我评量，看看在利用阶梯的方式拆字后，能够写出几个英语单字或句子。 2、认字 造句:虽然小朋友们不学拼音认字、也不学早期英语,家长们也抢着把孩子送到这里,有的还要提前预约。
1、字，汉语一级字，读作zì，最早见于商代文字。 2、字组词：字画、生字、练字、十字路口、文字、汉字、字体、识字、题字、咬字眼儿、俗体字、字谜、白字、字据、八字帖儿、盲字、活字版、田字草、字字珠玑、文字狱。 3、“字”的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》：“其上有木焉，名曰黄棘，黄华而员叶，其实如兰，服之不字。”《易·屯》：“好贞，不字。”虞翻注：“字，妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。“字”又由生育义引申为养育。由养育引申为爱。由爱引申为教育、治理。由教育、治理引申为许嫁。后来，“字”又引申为用文字写成的东西，如字体、书法作品、书信、便条等。
字字，字典，字帖，字数，字谜，字有，字答案，字裤，字体，字母，字幕，字迹，字面，字符，字样，字词，字画，字号
组词有字帖，字幕，汉字，生字 造句49、为独体字提供了其古象形字,便于人们开发右脑,加强记忆;对合体字则提供了‘会意识字’的范例,便于人们掌握这种识字方法,达到生字过目不忘。
可以组：一字千金、无字天书 解释： 1、一字千金：增损一字，赏予千金。 称赞文辞精妙，不可更改。 2、无字天书：现比喻晦涩难懂，很深奥的书籍或知识。
组词造句：一字7、春秋虽以一字为褒贬，然皆须数句以成言。 8、他不易一字地抄袭我的作品。 9、他一字一句慢条斯理地读起来。
字，zi，四声，生字，字母，写字，〈我弟弟已经会写生字了，)(一年级才开始要写写字母)。 (我一放学回家，就写字，)
二年级下册第二课词语?
脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、解冻、小溪、琴声、柳枝、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、笋芽、竹笋、乐曲、呼唤、轰开、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、骨头、安静、躺在、养病、终于、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢、天然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、汗滴、需要、弱小、强弱、夏天、周末、清新、应该、保护、摸鱼。
小学二年级下册第三课生字组词?
我会写： 鲜（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳） 邮（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）递（传递）（快递）（邮递）（递给） 员（队员）（员工）（演员）（学员） 原（原来）（草原）（高原）（原因） 叔（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母） 局（邮局）（局长）（局面）（出局） 堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆） 礼（礼物）（礼品）（队礼）（军礼） 易错字：字音包裹(guǒ) 一堆(duī) 懊丧( sàng) 花籽(zǐ)字形“局”的第四笔是“”。“堆”的最右边是四横。 多音字： 种zhǒng（种子） zhòng（种树） 奶奶把牡丹花的种（zhǒng）子种（zhòng）到了花盆里。
一、读一读，记一记 鲜花 邮递员 先生 原来 大树 邮局 东西 太太 做客 惊奇 快活 去年 美好 礼物 二、田字格里的生字及组词
二年级扩词怎么扩?
扩词的含义是一字组多词。另一种含义是扩词组出来词的另外一个字，是孩子们现在没有学的生字。组词一般情况下就是组一个词,而扩词可能就要组两三个甚至更多，让孩子知道这一个字有多种意思。扩词的目的是让孩子知道更多的词语同时也让孩子掌握更多的生字，增加识字量。 “爱”的扩词：厚爱、酷爱、慈爱、爱慕、钟爱、溺爱、爱重、恩爱、痴爱、笃爱、五爱、自爱、爱国、求爱、挚爱、母爱、