怎样教学直呼音节?
在拼音教学中，刚开始学习拼音是必须让学生分清楚声母，韵母及整体认读音节。要拼读。等拼音教学结束，在识字教学中可以直呼音节。必须做到声轻，韵响。猛一碰。
直呼音节就是告诉孩子不能拆开也不能分出来，一下子读出来。如，zhi 虽然我们看到这个音节有zh和i组成，但是它们组成的音节就是直呼音节，直接读zhi的音，比zh的发音要稍微延长一些就可以了！平时我们只要多认一认哪些是直呼音节，熟练了就可以一下子读出来了！
你提出的这个问题我个人觉得是这样的，你所说的直呼音节，就说书上的整体认读音节，看到整体认读音节，不拼读，按照声调直接读出就行了
直呼音节学习之前，要先学习声母韵母和整体认读音节。音节要特别的熟练，再组成音节不断地练习拼读，刚开始要一个一个拼读，把音节各部分都弄明白了，一直坚持练习下去。最后就可以直呼音节了。直呼音节刚开始可能比较生疏，多阅读带拼音的文章。
拼音开头怎么写要注意什么遇到地名或名字怎么注音?
拼音开头的第一个字母要用大写，遇到地名和人名时，要按照《汉语拼音正词法基本规则》（国家标准 GB/T16159-1996 国家技术监督局1996-01-22批准并发布、1996-07-01实施），汉语地名按照中国地名委员会文件（84）中地字第17号《中国地名汉语拼音字母拼写规则（汉语地名部分）》的规定拼写。汉语地名中的专名和通名分写，每一分写部分的第一个字母大写。汉语人名按姓和名分写，姓和名的开头字母大写。
注音跟读音的区别?
注音和读音这两个词是有区别的： 他们的相同点是都与拼音有关，但是注音表示给汉字写上拼音，读音是指汉字的发音。 注音有实实在在的表现形式，我们能够看得到。读音是通过发声表现出来的，只能听到没有实际的形体。 这就是他们的区别。 汉语可以用拼音表示出来，每一个字都有它对应的拼音，他的拼音写出来就叫做注音。 拓展一下： 汉语拼音包括：声母，韵母，整体认读。 声母又包括平舌音，翘舌音。 包括单韵母，复韵母，有前鼻音，后鼻音。
两种情况啦，楼上的两位仁兄都分别说得对。 1.当单个字母发音时：M音标：读[em]要闭嘴，而N[en]则不用闭嘴。 2.当m，n作为音标[m],[n]时：m要抿嘴的,n是用舌尖抵在上下牙齿之间。 其实我觉得真的有必要分清这两个字母的发音，同时，当您知道怎样区分的时候也是很容易区分的。