1、甘罗从小就聪明机智，能言善辩，深受家人的喜爱。后来、甘茂受到别人的排挤，被迫逃离秦国，不久就死于魏国。甘罗十二岁时，就投奔到秦国丞相吕不韦的门下，做他的才客。
2、诸葛恪得驴的故事如下:
3、诸葛恪的父亲天生长脸，孙权拉了一头毛驴给他父亲，上面写了“诸葛瑾”，诸葛恪看了以后，后面加上两个字“之驴”，孙权本想嘲笑诸葛瑾，没想到反被一个孩子打败了。
4、于是孙权听从给他笔。诸葛恪接下去写了：“的驴。”
5、的天赋，理解能力很强，到5，6岁其才智便达到成人水平，留有曹冲称象的典故，《魏书邓哀王冲传》还记载了一件事，说当时曹操以大军征天下，令行禁止，刑律非常严厉，这导致经常有冤案发生。
6、在三国神童之中，名气最大的无疑就是曹冲了。曹冲，曹操之子。曹冲从小就表现出惊人
7、项橐是春秋时期鲁国的神童，虽然现在我们知道项橐的人可能不多，但他可是古代中国学识最渊博的一名神童了，被孔子尊为老师，号称“圣公”。 第二位：秦国上卿
8、诸葛恪得驴 孙权经常和大臣开玩笑。诸葛恪六岁时，值东吴筵会，恪随父诸葛瑾（诸葛亮之兄）在座。诸葛瑾脸长，孙权令人牵一驴来，用粉笔书其面曰：“诸葛子瑜”。众皆大笑。恪趋至前，取粉笔添二字于其下曰：“诸葛子瑜之驴”。满座之人，无不惊讶。 3、曹冲称象 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。
9、历史上像杨氏之子的少年有很多，在三国时期有一个小孩叫诸葛恪，字元逊，他是诸葛亮的兄长一一诸葛谨的大儿子。
10、孙权于是就听从了他，给他笔。诸葛恪接下去写了：“之驴”。所有人都笑了起来。于是（孙权）就把这头驴赏赐给了诸葛恪。
11、第一位：孔子之师项橐
12、甘罗，是战国末期的秦国人。甘罗从小就聪慧过人，小小年纪就拜入秦国丞相吕不韦门下。
13、在场的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。⑴瑾：指诸葛瑾，他是诸葛亮的兄长。
14、诸葛恪字元逊，他是诸葛亮的兄长的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天，孙权聚集大臣们，差人牵一头驴来，用笔在纸上写了诸葛子瑜，贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说：“请求用笔增加两个字。”
15、小心把第一根弦弹断了，自己还没察觉，照弹不误。
16、⑶会：聚集，汇合⑷题：书写，题写⑸听：听从⑹举：全部（7）以：相当于“把，拿，将。”
17、诸葛恪字元逊，（他）是诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天，孙权聚集大臣们，让人牵一头驴进来，贴了一张长的标签在驴的脸上，写着：诸葛瑜。诸葛恪跪下来说：“我请求大王让我用笔增加两个字。”
18、原文 葛恪字元逊，诸葛亮兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。一日，孙权大会群臣，使人牵一驴入，以纸题其面曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰：“之驴。”举坐欢笑。权乃以驴赐恪。 译文 诸葛恪字元逊，他是诸葛亮的兄长——诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天，孙权聚集大臣们，让人牵一头驴来，用笔在纸上写了诸葛子瑜，贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说：“我乞求大王让我用笔增加两个字。”孙权听了就从了他，给他笔。诸葛恪接下去写了：“的驴。”在场的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。 简要评析 这是一篇文言文历史故事，说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把父亲的窘迫转危为安的故事。运用了侧面烘托的写作手法，从侧面衬托出诸葛恪的聪明，可以看出诸葛恪是个才思敏捷、善于应对、聪明机智的人。
19、蔡文姬，六岁那年，文姬缠着父亲要他教她弹琴，蔡邕于是先弹一曲。但由于弹奏时用力过猛，不
20、司马光砸缸 司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮，水迸，儿得活。
21、⑵面长似驴：意为面孔狭长像驴的面孔。
22、文彦博灌水取球 文彦博是北宋杰出的政治家，他自小聪明过人。一次，他和几个小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去。小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎麼也摸不到底。怎麼办呢？小朋友们你一言我一语的，都想不出办法来。他叫小朋友帮忙提来几桶水，把水一桶一桶往树洞里灌，不一会，水就把树洞给灌满了。皮球也浮上来了！
23、诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天，孙权聚集大臣们，让人牵一头驴来，用笔在纸上写了诸葛子瑜，贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说:“我请求大王让我用笔增加两个字。”孙权听了就从了他，给他笔。诸葛恪接下去写了:“的驴”两个字。在场的人都笑了，称赞这孩子聪明。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。