1、千秋华夏，壮丽河山，落日余晖，璀璨星河，祝我泱泱大国依旧热血沸腾。
2、“十一快乐祖国快乐我也快乐”
3、愿祖国:
4、三、活动时间：20XX年x月x日
5、三、洗手吃点心
6、想想原因许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的关心，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。
7、只有这个时候才能让我们感觉到顽强的毅力，我生在红旗下，长在春风里，谢谢我的祖国，有您让我在这个社会上才能懂得学习。
8、起来，不愿做奴隶的人们……”这雄壮的国歌从我门的耳边响起的时候，同学们都行队礼，肃穆地注视着冉冉升起的国旗。啊！多么美丽的国旗呀，在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。我们的表情是那么的庄重，心里也早已澎湃不已，脑中也开始浮想联翩。
9、感恩我周围的一切。
10、壮丽河山，国泰民安;
11、尊敬的各位家长上午好！非常感谢您能在百忙中来参加本园的活动。您的参与体现了您对孩子的重视。今天是感恩节，我们活动的主题是：感恩我周围的一切。这也是我园第一次举办这样的活动。目的是通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，欢乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。通过活动能知道在感恩节这天祝福想要感谢的人。
12、园所环境布置：黑板、海报等。
13、【篇三】
14、二、活动目的
15、整理写给家长的“感谢信”。
16、各班可依据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
17、爱家人、爱老师、爱同伴。（师幼一起）
18、四、活动地点：幼儿园
19、国旗在我心，我们都是小小护旗手
20、五、教学活动：
21、让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
22、我们，生在红旗下，长在春风里，目光所至，皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。
23、孩子真的很优秀，今天荣获了幼儿园小旗手的位置，只有坐姿非常端正，走路非常端正的小朋友才可以得到这个位置呀，没想到孩子可以做得这么好，真是一个优秀的孩子，也是一个让妈妈非常骄傲的孩子，孩子呀加油，希望你能够一直这么健康快乐优秀的成长下去。
24、x月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
25、国庆要爱国，要喜庆。节日期间，凡不开心者、不微笑者、不吃好喝好玩者、不将自己的快乐传递给朋友者，一概以莫须有之罪名，剥夺郁闷权利终身！
26、带领孩子来欣赏感恩墙。
27、教师篇：
28、蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
29、中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴
30、七、感恩节宴会
31、最后我向大家说一声大家“六一”儿童节快乐!
32、走入班级，对曾今关心过你的老师、小朋友表达谢意
33、中一班感恩宣言：
34、一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
35、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）
36、如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这毕竟是为什么？
37、一个感恩的故事——老师讲述一个故事
38、一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
39、四、活动地点：XX幼儿园大厅。
40、十月的阳光就要点亮，快乐的礼炮就要鸣响，洁白的鸽子就要飞翔，喜庆的潮水就要激荡，让烦恼离场，把幸福收藏，提前祝你国庆吉祥，合家安康，美好日子万年长。
41、学唱《让爱住我家》。
42、五星红旗迎风飘扬，祝福歌声多么响亮，歌唱我们不变的友情，永远迈向地久天长！歌唱我们永恒的祝福，因为国庆源远流长！朋友是永远的，节日快乐！
43、红旗飘飘举杯同庆
44、幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动。
45、教学《感恩节的由来》。
46、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
47、体会到感谢别人是一件欢乐的事情。
48、六、幼儿制作《爱心树》
49、一、活动缘起
50、一、欣赏话剧感恩节的由来
51、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
52、各位老师、各位同学：
53、幼儿篇：
54、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福。（大班年级组）
55、在国旗下，我们目视五星红旗冉冉升起，心中早已百感交集——你像红霞，你像火炬，你是民族之魂，象征着祖国的威严浩气。
56、①我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰！愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华！
57、乘百舸争流之势，续中华民族之魂，国之繁盛，盛世鼎立，这是我的国我的家。
58、你们知不知道“六一”儿童节的由来?同学们一定都不知道吧!那么就让我来对大家讲一讲，在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
59、十月流行色:中国红
60、一封感恩的信——致全园家长的感谢信
61、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）
62、六、爱心传递
63、这就是我美丽的国家，这就是我身后的依靠，我生在红旗下，长在春风里，这就是我足够骄傲的地方。
64、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
65、五、活动前期预备
66、在x月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。
67、【篇四】
68、注意事项：
69、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
70、一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
71、六、活动大致内容：
72、表演《感恩的心》手语学习。
73、一段DV录像——幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）
74、我展现了自己为主的力量，我颤颤巍巍的拿起我的小手在画红旗，只有这样才能奉献出自己的一份力量，为了祖国而骄傲，祖国的力量让我强大的展现，只有这样，才能让自己绽放自己的光芒！
75、教唱《让爱住我家》。
76、各班征集“感恩箴言”。
77、幼儿园感恩节的活动文案
78、二、活动名称：
79、一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》
80、我生长在一个繁荣昌盛的时代，我生在红旗下，长在春风里，谢谢我的祖国，因为有你，我像一个祖国的花朵一般灿烂的盛开。
81、活动过程
82、我今朝祖国强大未来后继有人
83、与家同在与国同庆祖国母亲生日快乐
84、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
85、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
86、布置感恩互动墙。
87、新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节。
88、小班：我爱我家——爱自己，爱家人
89、知道我们应该对别人的关心和付出表示感谢。
90、二、广播体操
91、红色，彰显热烈与奔放；红色，预示幸福与吉祥。红色，蕴藏着生命的律动和生机；红色，孕育着人生的理想和希望……火红鲜艳的国旗，由无数先烈的热血染成。面对国旗，我们心潮澎湃；面对国旗，我们肃然起敬……是您，点燃了革命的火种；是您，震撼着民族的灵魂……
92、三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
93、家长篇：
94、巍巍中华此生不悔中国人
95、初心依旧欢度国庆
96、二、感恩
97、每人制作一个爱心卡，把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。
98、《小熊旅行》
99、请家长欣赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。
100、四、活动主题：
101、以下需要家长配合：
102、国旗啊！你是我们名族的骄傲。那片红色属于你，发出铁血般的坚强。那些闪星属于你，发出那璀璨的自豪。国旗啊！让我们向你敬礼！
103、大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
104、七、活动过程：
105、花瓣离开花朵，暗想残留；树叶离开大树，翠绿残留；爱情离开岁月，痕迹残留；短信送出，思念残留；在十一即将到来的日子里，提前送上祝福，国庆快乐！
106、同学们我们生活在这么美好的大家庭中我们应该感到我们是幸福的，我们是健康的，我们也是快乐的，我们应该珍惜现在的美好生活，我们要好好学习，不辜负妈妈爸爸对我们的希望，长大以后成为国家的栋梁。
107、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
108、五、具体安排：
109、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品
110、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）
111、能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
112、雄壮的国歌奏起了，操场上，全体师生庄严地向国旗敬礼。看着冉冉升起的国旗，我想到了很多……
113、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
114、早晨我迎着清风，沐着朝阳，踏着歌声，念着祖国走进校园；傍晚，我带着喜悦，带着丰硕的果实与对五星红旗的赞美和崇敬即兴而归。啊，我爱我的祖国，爱我的五星红旗。
115、一、晨间活动（音乐游戏：魔镜）
116、愿祖国繁荣昌盛，我爱你中国
117、我就是一个小朋友，我用小手画红旗，我会歌唱祖国，只有这样，才能证明祖国给我温暖的怀抱，是祖国给了我现在的今天，是祖国让我的人生活得非常的幸福！
118、②那一抹鲜艳的红色，是国家的力量，是国家的荣耀和尊严，是让我们挺直背脊的热血和忠诚，这个国家走过坎坷和磨难，经历过沧桑，但她从未让人失望，她热爱她的人民，她永远不会抛弃他们。
119、五、手语《感恩的心》感恩的话
120、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。
121、大家好!今天是一年一度的“六一”儿童节，今天是快乐的一天，首先我向大家说一声大家“六一”儿童节快乐!
122、一、活动主题：感恩你我，真情成长
123、孩子上了幼儿园之后成为了一名小小的小旗手，这对于孩子来说还是非常的骄傲和自豪的，能够看着五星红旗冉冉的升起，这对于孩子的内心是很大的一种冲击，是对他爱国教育更好的一个认知，希望孩子能认真的去完成这样的一个活动，带给他更好的成长。
124、线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗……一针针啊一线线，绣出一片新天地”多么美妙的歌声呀，这是江姐在监狱里绣红旗时唱的歌。在艰苦恶劣的环境中，江姐和她的战友们却毫不动摇，依然保持着坚定的革命信念。
125、学会用多种方式表达谢意。
126、利用网络和图书馆收集相关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
127、开场语：
128、【篇二】
129、x月x日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
130、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。
131、璀璨星河，昌盛繁荣。
132、三、活动时间：x月的第x个星期x（感恩节）下午x点。
133、七.欣赏感恩歌曲《感恩的心》
134、四、欣赏《感恩的心》故事
135、鲜艳国旗在风中飘扬，不肯低下头，时刻提醒我们这些后人，他是有无数先辈用鲜血染成的，激励我们坚强面对困难，永远不抛弃，不放弃。
136、祝愿祖国繁荣昌盛?
137、中华上下五千年，月照古今;九百六十万平方公里，山河灿烂。
138、@笔墨不黑
139、幼儿园小旗手，无所不能