1、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
2、只有用人类创造全部知识财富来丰富自己头脑，才能成为共产主义者。——列宁
3、“厚德”，源出《易经》，“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。“厚德”意为增厚美德，学院坚持“立德树人”的办学理念，对学生重视品德修养，培养严实作风，树立安全至上理念，加强道德行为规范，普及职业道德教育，培养正直、诚信、守纪、友爱的品格，做民航强国建设适用人才；对教师倡导优良师德，以学生为本，敬业、严谨、务实、仁爱，为民航教育事业孜孜奉献。“厚德”是根本，不仅对师生提出了明确的道德要求，也一以贯之注入到整个课程体系的学科设置和教学实施中去。
4、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
5、师者，人之模范。——杨雄
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
7、)退一步海阔天空，忍一时风平浪静。_x001f_
8、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
9、)人人都可以有优秀的表现，只须怀着自信。有了强烈的自信心，你想成就的任何事，都会有希望。_x001f_
10、知识就是力量。——培根
11、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
12、心理健康,受益你我他。
13、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
14、“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。”
15、一、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基
16、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
17、“如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。”
18、)爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。_x001f_
19、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
20、敏而好学，不耻下问——孔子
21、行是知之始，知是行之成。——陶行知
22、等待将失去时间，一切成就都从奋斗中来。
23、学习有如播种，种瓜得瓜，种豆得豆。
24、道德的自我教育——即激发起学生要当一个好人的愿望，实质上是从自豪感、自尊心、劳动的尊严感开始的，而缺少了这一点，学校、学生集体都是不可思议的事
25、教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯
26、“能”，对学生而言，主要指主动学习能力、知识应用能力、专业技术能力、交流沟通能力、社会适应能力，乃至创业能力；对教师而言，主要指教学科研能力、继续学习能力、服务学生能力和创新能力等。“尚能”意为重视能力培养，重视素质的全面提高，确立“以能力为核心、以技能求发展”的理念，成为全面发展的知识型技能人才。
27、)如果一个人对自我有着清醒的认识，就会知道自己想的是什么，干的是什么，自己有多大能力，多大潜力，自己存在哪方面的缺点，应向哪方面努力，因而能给自己确定一个正确的人生目标并为之奋斗，最后达到光辉的顶点。_x001f_
28、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
29、只有在受教育者尊重自己的条件下，才可能有自我教育。学生对自己越是尊重，他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导，就越听得进去，接受得快。如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻。
30、心理工作与政治思想工作是密不可分的兄弟
31、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
32、成功的种子，无一不是在奋斗的汗水中浸泡发芽的。
33、让命运主宰你，你会到处碰壁；你去驾驭命运，一定会勇往直前。
34、拥有健全的心理,争做健康的卫士。
35、“志高行远厚德尚能”涵盖了生命的高度、长度和广度，凝聚了学院的办学宗旨、办学理念和办学特色，符合职业教育手脑并用的特点，体现了民航职业院校的行业特色和民航学院人的科学态度和奋斗精神。
36、校训释义：“志高行远”展示出民航院校的专业特色。“高”和“远”是两个空间维度，勾勒出辽阔的天际线，不仅指志向和愿景的高度与长远，也是行为践行的伸展空间和未来的成长弹性。“志”是精神层面的志向愿景，“行”是行为能力的践行表现。“行远”，典出《礼记•中庸》，“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。”“志高”和“行远”，提出了“社会人”和“职业人”的双重能力要求，为民航学子提示了人生的两个纬度，意味深长。
37、“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。”
38、)不幸降临的时候，并不是路已经走到了尽头，而是在提醒你：该转弯了。_x001f_
39、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
40、)踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。_x001f_
41、)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。_x001f_
42、浇树浇根,知兵知心。
43、)一个人真正伟大之处，在于能够认识自己。_x001f_
44、再苦也不能苦了孩子，再穷也不能穷了教育。
45、己所不欲，勿施于人——孔子
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47、德育名言警句
48、要做人民先生先做人民学生。
49、“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
50、：“没有教不好的学生，只有不会教的教师。”
51、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
52、二、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。作者:黑格尔