赞美老师的对联大全
1、上联：落红不是无情物下联：化作春泥更护花横批：无私奉献释义：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。出自：清·龚自珍《己亥杂诗·其五》。现在常用这句诗句赞美老师的自我贡献精神。
2、下联：大大世界，全看成败荣辱
3、上联：小小课堂，尽观古今中外
4、横批：难忘师恩上联：耕耘花朵遍神州，下联：奉献桃李满天下注解：上联表现了中国每个地方都有老师辛勤教育学生的身影，下联表现了在老师的奉献下以前的懵懂少年都已成为国家的栋梁。
5、赞美老师的春联有横批的:上联：春蚕到死丝方尽下联：蜡炬成灰泪始干横批：功在千秋。
6、上联：随风潜入夜下联：润物细无声横批：春风化雨释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。出自：唐·杜甫《春夜喜雨》。现今常用来比喻教师教书育人，默默奉献，默默培育人才的高尚品德。
7、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时
8、上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。
9、上联：心比天高，教两国语言培桃李
10、下联：追求最高级，理想常融情态动词。
11、上联：汉语兴衰存乎汝心 下联：中华沧桑有然尔梦上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清 下联：横看世界，中美英法德日俄上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘 下联：图中越大海，弄清洋流深义上联：站世界高端，纵观变幻风云 下联：立时代前沿，引领发展潮流上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问
12、上联：口说进行时，不定式并非定语从句下联：牢记构词法，完成时不是被动语态上联：心比天高，教两国语言培桃李下联：志同海大，育一代栋梁兴中华上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问上联：论学问，四书五经样样通晓下联：讲口才，三言两语句句精妙上联：诗词歌赋尽显雅士风度下联：语段篇章全显中华文明上联：处三尺讲台，作功出力；下联：凭一腔热血，放电发光。
13、上联：学富五车，通晓诗书礼易
14、上联：随手轻挥，空间平面尽出下联：妙语微点，体积面积都解上联：尺子一把，心中自有曲直下联：粉笔几支，眼前早有横竖上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中下联：岁月印痕，都含加减乘除里上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气？
15、上联：耕耘花朵遍神州下联：奉献桃李满天下横批：难忘师恩。
16、下联：志同海大，育一代栋梁兴中华
17、下联：善用辨证法，联系发展解问题
18、上联：氕氘氚，弘天地正气下联：钾钙镁，铸英雄本色上联：实验室中，植物动物样样标本俱全下联：讲课台上，易题难题种种类型都有上联：喜谈唯物论，实际客观看事物下联：善用辨证法，联系发展解问题
19、下联：才高八斗，熟习琴棋书画
20、上联：春蚕到死丝方尽下联：蜡炬成灰泪始干横批：功在千秋释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。出自：唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》。把教师比作春蚕，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。
21、上联：桃李满天下下联：春晖遍四方横批：师恩无数释义：老师的名字遍布天下，春天温暖宜人的阳光洒遍四方。出自：宋·司马光《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为“桃李满天下”。赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式，老师的学生也很多，学生也是行行出状元，遍布天下。
22、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物
23、上联:一腔热血浇天下桃李下联:三尺讲台献世间栋梁横批:功德千秋。
24、上联：桃李不言下联：下自成蹊横批：兢兢业业释义：桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。出自：宋·辛弃疾《一剪梅·游蒋山呈叶丞相》。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。表达自己对老师的敬佩喜爱。
25、上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
26、上联：桃李满天下下联：春晖遍四方横批：师恩无数。……
27、下联：酸甜苦辣，把握将来态
28、赞老师（作者——佚名）
29、书法显圣手，彰显王柳雅韵；教苑勤耕耘，传承炎黄风骨。