教师节手抄报内容字简短
1、但今天轮到了我们。
2、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
3、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
4、这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，
5、教给我们丰富的知识？
6、美国著名心理学家霍德华：加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知---自我认知，交往，自然观察者
7、你献上一朵花，
8、是谁——把调皮的我们
9、教育成能体贴帮助别人的人？
10、您用辛勤的汗水，
11、让我们编织个大花环，
12、我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，
13、曾经看到的无数次别离。
14、终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。
15、哺育了春日刚破土的嫩苗。
16、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员要躬亲共学;要学生守的规则，教职员要躬亲共守;----为人师表
17、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
18、听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。
19、我们也曾经在那些别离之外唱歌，
20、是您！老师！
21、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生---身教重于言教
22、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
23、想起了从前的日子里，
24、我们相视而笑。
25、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----为人师表
26、我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。
27、我献上一朵花，
28、天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
29、谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
30、献给亲爱的老师妈妈。
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