三年级语文上册电子课本
1、果园里的果子都熟了，今天，秋高气爽，我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里，我看见一片丰收的景象，人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去，黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上，一阵阵桔香扑鼻而来。
2、写景物时要在作文开头交代时间，让人一看就明白。
3、这个小练笔是写一写在上学或放学路上看到的情景。可以像课文那样选择一处景色具体描写，例如：“路边的绿草地”。也可以仿照阅读链接，同时写几种景物。例如：“公园的清晨”“美丽的上学路”。注意在写同时写几种景物时，要有详有略，将自己最感兴趣的或最有特色的景物观察细致写，具体写清楚。
4、现结合教师教学用书和语文课程标准及教科书编者意图将本册语文教学需要学生落实的语文要素简要梳理。
5、答：三年级语文上册一共有27篇课文，其中略读课有7篇，古诗两课共有6首诗。
6、三年级上册语文一共有8个单元。
7、写景物时也要在结尾充分地表达自己高兴的心情。
8、现在全国统一使用部编版本教材。
9、送走了炎热的夏天，我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野，给大地撒下一片金黄，给人们带来丰收的喜悦。
10、另外两个单元比较特殊：第四单元“预测”是一个阅读策略单元，是围绕阅读策略的学习编排的；第五单元“留心观察”是一个习作单元，是围绕习作能力的培养编排的。
11、三年级语文课本尺寸为787亳米*1092毫米。与一张A4纸尺寸稍小一点
12、鸟儿是大自然的歌手。麻雀站在电线杆上叽叽喳喳地唱着歌；黄鹂在树梢上哼着小调；百灵鸟唱着清脆的歌儿……一场热闹的音乐会便开始了。叽叽喳喳……嘎嘎嘎嘎……布谷布谷……啾啾啾啾……咕咕咕咕……无论是树上、电线上，还是屋檐下的鸟儿们，都撕扯着嗓门唱着欢快的歌谣。
13、“与人善言，暖于布帛，伤人以言，深于矛戟”这句话出自荀子的《荀子.荣辱》，是三年级上册语文教科书中的内容。
14、本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
15、三年级上册语文人教版是人民教育出版社出版的最新版本。
16、确定写作内容
17、要抓住景物的独特之处来写。如：春雨的淅沥雨、清晨日出的明丽与壮观、小桥的坚固与精巧等。同时，要注意运用拟人、比喻等修辞方法，让语句更生动。描写景物时，要恰当运用叠词，如课文中的“亮晶晶的水洼”“湿漉漉的水泥道”“闪闪发光的地毯”等写出景物的音韵美和画面美。
18、三年级上册语文教科书安排了八个单元，1.其中六个单元是以人文主题和语文要素双线结构组成的单元，其中人文主题分别是“学校生活”“金秋时节”“童话世界”“祖国河山”“我与自然”“美好品质”。
19、每年的教材都会有一些改动，经过课堂实验进行小变化
20、《山中访友》、《山雨》、《草虫的村落》、《索溪峪的野》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《唯一的听众》、《用心灵去倾听》、《青山不老》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《一面》、《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》、《金色的脚印》、《月光曲》、《蒙娜丽莎之约》、《我的舞台》。《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》、《北京的春节》、《十六年前的回忆》、《灯光》