形容文学功底深厚的人
1、bóxuéduōcái
2、清风无闲时，潇洒终日夕。
3、才思泉涌
4、出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
5、饱学之士
6、鸿儒硕学（hóngrúshuòxué）：泛指学识渊博、造诣很深的学者。出自《晋书·儒林传序》：“鸿儒硕学，无乏于时。”
7、舌战群儒；
8、四、出口成章
9、首先这个人见多识广，学富五车，才高八斗，上知天文，下知地理，博览群书，舌战群儒。
10、作者：孔子
11、朝代：晋
12、出处：《二十年目睹之怪现状》第八十一回:“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”
13、作者：多人所作
14、学富五车，汉语成语，拼音是xuéfùwǔchē，意思是形容学问渊博。出自《庄子·天下》。
15、五、才高八斗
16、腹有诗书气自华，德爰礼智，才兼文雅。
17、第三、经天纬地之才，气吞山河之志，文凭高，工作能力强，素质能力突出，连续评为优秀教师。
18、不堆砌华丽辞语；
19、作者：吴趼人
20、博古通今，汉语成语，拼音是bógǔtōngjīn，意思是指对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。出自《孔子家语·观周》。
21、达士通人（dáshìtōngrén）：指心胸豁达，学识渊博的人。出自陆游《雍煕请机老疏》。
22、博览五车
23、白话释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。
24、材高知深[cáigāozhìshēn]，材：通“才”。知：通“智”。才能出众，智慧高超。
25、答:博学多才。
26、出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
27、高屋建瓴；
28、陆海潘江（lùhǎipānjiāng）：陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。出自南朝梁·钟嵘《诗品》
29、引经据典、旁征博引；
30、写作一气呵成；
形容文学功底深厚的人
31、叹为观止、韦编三绝、笔酣墨饱、白雪阳春。
32、白话释义：话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷或擅长辞令。
33、白话释义：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
34、主谓式；作谓语；含褒义。
35、具体归纳：
36、出口成章妙笔生花下笔有神
37、成语释义：通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。
38、翻译：我听说老子博古通今，通晓礼乐的起源，明白道德的归属
39、高深莫测[gāoshēnmòcè]，高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。
40、用词恰当，不浮夸、不做作；
41、朝代：清
42、详细解释:
43、出处：《诗经·小雅·都人士》：“出言有章。”
44、形容一个人很有知识的成语有，八斗之才，辩才无碍，不栉进士，才貌双全，才气过人，藏龙卧虎，沧海遗珠，出将入相，出类拔萃，出口成章，踔绝之能，大才盘盘，德才兼备，登高能赋，满腹经纶，学富五车，才高八斗，博学多才，学识渊博，博大精深，博闻多识，见多识广，博古通今，才华横溢，汗牛充栋！
45、钜学鸿生（jùxuéhóngshēng）：学识渊博的人。出自汉·扬雄《羽猎赋》：“于兹乎鸿生钜儒，俄轩冕，杂衣裳，修唐典，匡《雅》《颂》，揖让于前。”
46、翻译：话说出来就是一篇文章
47、通才硕学[tōngcáishuòxué]，学识通达渊博的人。
48、博览五车（bólǎnwǔchē）：指读书多，学识渊博。
49、翻译：天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗“。
50、小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
51、朝代：近代
52、文章行云流水；
53、何当凌云霄，直上数千尺。
54、翻译：学识广博，有多方面的才能性格多异
55、才华横溢；
56、阴生古苔绿，色染秋烟碧。
57、博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
58、时人不识凌云木，直待凌云始道高。
59、博学宏才[bóxuéhóngcái]，学识广博，有多方面的才能。
60、成语释义：指读书多，学识渊博。
形容文学功底深厚的人
61、白话释义：形容文才非常高
62、出口成章；
63、气宇轩昂
64、才高八斗，学富五车。
65、观点鲜明、例子独特、论证有据可依；
66、胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
67、成语用法
68、学比山成，辩同河泻，明经擢秀。
69、学富五车
70、博物通达
71、宋凌云。
72、鸿儒硕辅（hóngrúshuòfǔ）：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。
73、宋下一木，谐音为松。凌云之志，古来称颂。这个不生僻拗口，朗朗清清。
74、巨学鸿生（jùxuéhóngshēng）：比喻学识渊博的人。出自语本汉扬雄《羽猎赋》﹕"于兹乎鸿生巨儒﹐俄轩冕﹐杂衣裳﹐修唐典﹐匡《雅》《颂》﹐揖让于前。"
75、南轩松李白南轩有孤松，柯叶自绵幂。
76、作者：唐房玄龄
77、深藏不露，字字珠玉，才华横溢，笔下生辉，
78、朝代：春秋
79、高才硕学[gāocáishuòxué]，高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
80、信手拈来；
81、儒林丈人（rúlínzhàngrén）：尊称学识渊博的前辈。出自《三国志·魏志·高贵乡公传》裴松之注引《晋诸公传》：“名秀为儒林丈人，沈为文籍先生，望、会亦各有名号。”
82、钜儒宿学（jùrúsùxué）：指学识渊博，学术上有权威的人士。出自《汉书·公孙刘车王杨蔡陈郑传赞》：“桑大夫据当时，合时变，上权利之路，虽非正法，钜儒宿学不能自解，博物通达之士也。”
83、古今中外，学识渊博；
84、形容语言学的好的词是语言文字功底厚，出口成章，词汇丰富。
85、三、学贯中西
86、接地气；
87、出处：《晋书·郤诜传》：“博学多才；瑰伟倜傥。”
88、有文化内涵表现：举手投足，彰显霸气。一语惊人，出口成章，让人刮目相看，大笔一挥，刚柔并济，字体刚劲有神。真叫一个好：
89、白话释义：学识广博，有多方面的才能。
90、一、博学多才
形容文学功底深厚的人
91、二、博古通今
92、饱学之士（bǎoxuézhīshì）：指学识渊博的人。出自明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？”
93、成语释义：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
94、第二、腹有诗书气自华，德爰礼智，才兼文雅。善于组织红白礼事，是一个管事大佬，舞笔弄墨，礼上往来，见世面广。
95、文能提笔安天下，武能上马定乾坤。
96、作者：李延寿。
97、春风化雨[chūnfēnghuàyǔ]，化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
98、道山学海，举十知九，饱学之士，腹饱万言，鸿儒硕学，博览五车。
99、文章行文流畅、风格独特、观点鲜明。