1、一年级江南前两句为第一段，江南可采莲，莲叶何田田写出了莲叶的茂密，那满池的莲叶，像一把吧撑开的小伞，你挨着我，我挨着你，谁也不甘落后。一片片莲叶探出小脑袋，争着向上长，重重叠叠，非常茂盛。
2、江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。意思：在江南可以采莲的季节，莲叶是多么的劲秀挺拔。鱼儿们在莲叶之间嬉戏：一会儿嬉戏在莲叶东面，一会儿嬉戏在莲叶西面，一会儿嬉戏在莲叶南面，一会儿嬉戏在莲叶北面。希望能够满意。
3、这首诗写得是夏季,并且应该是盛夏的时候荷叶才会有如此繁盛的景象.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.写的是初夏的时候,荷叶刚刚的露出水面,还有蜻蜓都能证明是初夏,等到莲叶如此繁盛只能是盛夏了!江南可采莲,莲叶何田田作者:汉乐府江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.【赏析】：此诗为《相和歌辞．相和曲》之一,原见《宋书．乐志》,算得上是采莲诗的鼻祖.主旨在写良辰美景,行乐得时.清人沈德潜评此诗为“奇格”（《古诗源》卷三）.张玉榖则认为此诗不写花而只写叶,意为叶尚且可爱,花更不待言.大体这种民歌,纯属天籁,最初的创作者未必有意为之,而自然显现一片大自然活泼的生机.余冠英先生认为“鱼戏莲叶东”以下四句,可能是“和声”.前三句由领唱者唱,而后四句为众人和唱.
4、反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。
5、江南可采莲，
6、江南——《汉乐府》
7、鱼戏莲叶间，
8、鱼戏莲叶南，
9、这里写了两种事物，一是荷花（莲），二是嬉戏于莲叶间的鱼。
10、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，
11、莲叶何田田。
12、鱼戏莲叶东，
13、江南可采莲，莲叶何田田。
14、《江南》是一首汉代的乐府诗，这是一首采莲歌，运用了比喻和反复的修辞手法
15、《江南》汉乐府这首诗运用了使用比喻和反复的修辞手法。
16、这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景.《乐府解题》云：“《江南》,古辞,盖美芳晨丽景,嬉游得时也.”后四句用重复的句式,表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情.古代诗歌中用“莲”字还有一种原因,是因为“莲”和“怜”同音,因此也借来表示“怜爱”的意思,如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋,莲花过人头.低头弄莲子,莲子清如水.”
17、在江南可以采莲的季节，莲叶是多么的劲秀挺拔。鱼儿们在莲叶之间嬉戏，一会儿嬉戏在莲叶东面，一会儿嬉戏在莲叶西面，一会儿嬉戏在莲叶南面，一会儿嬉戏在莲叶北面。
18、鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
19、剩下的为第二段，写鱼儿在莲叶间自由欢快的游来游去。
20、鱼戏莲叶北。
21、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少这就是江南跟春晓了
22、鱼戏莲叶西，
23、江南佚名江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。译文江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。注释汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。田田：荷叶茂盛的样子。可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。赏析 这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。 民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！从文化学的角度，我们又会发现这是一首情歌，它隐含着青年男女相互嬉戏，追逐爱情的意思。你看那些鱼儿，在莲叶之间游来躲去，叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”？ 读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。 诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。