拟人句100条
1、③除此之外,锯齿上还长着一把有双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝的剪刀一样.
2、:秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们允许浅笑。
3、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
4、花儿向路人点头致敬。
5、（1）所写事物必须具有人的特点；
6、雪花在空中飞舞。
7、:海棠果摇摆着它那圆圆的小脸，冲着你允许浅笑。
8、)一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
9、把事物人格化，把事物当作人，写成和人一样的有感情。
10、浪花唱起了沙沙沙的歌。
11、雪花在随风舞蹈2.小草在弯腰向我们问好3.乌云流着眼泪嘤嘤的在哭4.小鸟在枝头上唱歌5.天鹅在湖里跳芭蕾舞6.雨滴在地上打鼓7.蘑菇撑开了它的小伞8.鱼儿在水中散步9.星星在天上眨眼睛10.蚂蚁在地上做运动11.春天姐姐带着雨宝宝和雷哥哥悄悄地来了12.红石榴个个露出了牙齿，哈哈大笑13.雷哥哥在天上吹起了大号14.风生气了，向我们怒吼着15.海水在蹦来蹦去，真调皮16.干旱的泥土在含泪向天乞求着雨水17.冬哥哥在用雪画画18.白云们在比赛，看谁跑得快19.河水用它的竖琴弹出了一支乐曲20.蝴蝶在草丛中翩翩起舞
12、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
14、花儿在风中笑弯腰。
15、正确地运用比拟，可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈的感情，从而引起共鸣。运用比拟表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。
16、)春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。
17、红花像害羞女孩的脸。
18、拟人句有三个特点：
19、可以通过形容词、动词或名词表现出来。
20、比喻句：小宝宝指着月亮和妈妈说，月亮弯弯好像香蕉。
21、庄稼大口大口的喝着清冽甘甜的水。
22、挺拔的白晔树守卫着祖国的边疆。
23、)蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
24、:顽皮的雨滴最爱在雨伞上纵情的跳舞。
25、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
26、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
27、太阳露出了笑脸。
28、小鸟在枝头商量着去哪里寻找食物。
29、（3）不能出现表示人物名称的词语。
30、小溪唱着欢快的歌儿向山下跑去。
拟人句100条
31、)柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美!”
32、)这时，我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身体，去不受拘束地享受自己的欢乐。
33、春天从洞里蹦出来，叮叮当当像一个小女孩的银铃笑声。
34、几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
35、长长的柳枝在微风中舞蹈。
36、泉水在“叮咚叮咚”地唱着歌。
37、蟋蟀在青草上弹琴。
38、拟人句：①他们动作非常整齐,好像普鲁士士兵在操练一样.
39、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
40、拟人句：一阵风吹过，稻田禾苗县向我们频频点头，路边的小树向我们招手。
41、:船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
42、②小腿锯齿的末端还生长着尖而瑞的很硬的钩子,这些小勾子就像金针一样
43、海棠果摇动脸微笑。
44、桃花开了桃花的妩媚，在风中摇曳着她的笑容，喜欢向人展示她的妩媚。
45、花儿在风中笑弯了腰.
46、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
47、比喻句：①红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着
48、小草悄悄地从土里探出脑袋。
49、小花傲然挺立在草原上。
50、)宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
51、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
52、朦胧的月亮，高高挂在空中，美如睡美人！
53、小熊们非常诚实，沿着路的起点蹒跚而行，就像喝醉了酒一样。
54、:风儿清唱著歌，唤醒了熟睡中的大地。
55、一共有一百种拟人句: 1、霞翩翩起舞，轻歌曼舞来到人间，舞动的裙裾将自己染成一片绚丽。
56、)它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。
57、可以使文章更加生动拟人，又能生动形象的写出某事物的某个特点。
58、春天是一个害羞的小女孩，躲啊躲的；春天是婴儿的出生，娇小可爱。
59、草原上的羊群像聚拥的妇女一样，用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。
60、春天，像一个强壮的年轻人，有着铁一般的胳膊和腰，引领着我们前进。
拟人句100条
61、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
62、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
63、蜜蜂在花丛起舞。
64、宁静的夜晚，像被施了黑色的咒语，漆黑，只有那天上的星星在窃窃私语。
65、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
66、比拟可分为拟人和拟物两大类。（1）拟人。把物当作人来写，赋予“物”以人的言行或思想感情。（2）拟物。把“人”当作“物”来写，也就是使人具有物的情态或动作，或把甲物当乙物写。
67、看早春的柳树最优雅，柳树像一片灰绿色的薄雾；给人以芬芳丹伯的感觉。此时的杨柳又长又软，有着纤细的发质，像一个少女朦胧的眼睛，难怪前人称它为杨柳眼。
68、啥叫拟人：根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写，这种辞格叫做比拟。被比拟的事物“本体”，用来比拟的事物成为“拟体”。比拟是物的人化或人的物化，把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。
69、:一个个红石榴就像一个个小姑娘心爱的笑脸，躲在树枝间。
70、凛冽的寒风疯狂的撕扯着人们的头发。
71、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
72、一棵橡树挺立在路边。
73、柳树笑弯了腰。
74、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头
75、)当站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
76、（2）不能出现比喻词；
77、风儿来了，花向我招手。
78、虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班。
79、③小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心
80、拟人句：鸟儿在树上唱歌。
81、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
82、拟人修辞是众多修辞手法中非常常见的一种，就是把事物人格化，让事物具备人的思想、情感、动作和语言等。
83、特点是：
84、向日葵不断地面向太阳公公做运动．
85、赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
86、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。
87、句子中运用拟人化的修辞手法，可以使文章更加生动、形象、具体。
88、)绿油油的草被风吹弯了腰。
89、小鸟在枝头唱歌。
90、有语言，又有了拟人化之后特有的效果，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。
拟人句100条
91、拟人句的三个要点：1、所写事物必须具有人的特点；2、不能出现比喻词；3、不能出现表示人物名称的词语。
92、风吹，优雅的草轻轻摇摆，像仙女在跳舞。
93、夏天,许多树木都无精打采地低下了头。
94、拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如：不光是我一朵，满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作，这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作。
95、春尚浅，几处山顶上的野花却挣扎着吐出红苞来，在风中摇曳，像一排排小手在呼唤着什么。
96、苹果露出了红彤彤的脸。
97、.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
98、春风轻柔的为柳枝梳理着长发。
99、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
100、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
101、.以上请勿抄袭欢迎引用
102、)翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
103、②笑,他是学不会的,但老蝇的谦和,他却很自然地身体力行起来
104、微风吹过，桃花源在枝头怒放，像一个精致的仙女在翩翩起舞，真是美极了！